【總結(jié)】走近父母誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉代溝析疑溝通與和諧1、感悟父母恩情2、為什么要孝敬父母?3、怎樣孝敬父母?妥善處理與父母間的矛盾與分歧,建立和諧親子關(guān)系解決問(wèn)題代溝產(chǎn)生的原因分析問(wèn)題第一課走近父母二、“代溝”析疑1、閱讀P5青云的信,信中提到的
2024-12-01 01:59
【總結(jié)】第18課讓法律為成長(zhǎng)護(hù)航第九單元撐起法律保護(hù)傘依法保護(hù)自己?jiǎn)螕繇?yè)面即可演示據(jù)統(tǒng)計(jì),目前全國(guó)有。%的未成年人認(rèn)為在社會(huì)中自身的安全不能得到充分保障。近年來(lái),各類(lèi)未成年人受傷害事件呈上升趨勢(shì)。每年我國(guó)有近2萬(wàn)14歲以下未成年人非正常死亡,40~50萬(wàn)未成年人受到車(chē)禍、中毒、他殺、自殺等
2024-11-28 00:57
【總結(jié)】蘇明娟輔導(dǎo)陳思功課你還記得她嗎——“大眼睛”蘇明娟有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版蘇明娟簡(jiǎn)介1998年6月,蘇明娟當(dāng)選為團(tuán)中央十四屆候補(bǔ)委員(2021年當(dāng)選為團(tuán)中央委員),是那屆團(tuán)代會(huì)年齡最小的代表和委員。1999年9月,蘇明娟被中國(guó)青基會(huì)授予“全國(guó)希望之星”
2024-11-30 04:37
【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站第五單元成績(jī)內(nèi)外第十二課成績(jī)的品質(zhì)中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版中小學(xué)課件站課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)課后訓(xùn)練課堂導(dǎo)入目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)中小學(xué)課件站課堂導(dǎo)入?快要考試了,小云非常緊張,爸爸對(duì)他說(shuō)不要
2024-12-08 07:18
【總結(jié)】教科版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第一單元揚(yáng)帆起航第三課昨天與今天郴州市蘇仙中學(xué)何良進(jìn)哈佛大學(xué)對(duì)一批畢業(yè)生進(jìn)行了一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查,結(jié)果如下:沒(méi)有目標(biāo)的人占27%;人生目標(biāo)模糊的人占60%;有清晰的短期目標(biāo)的人占10%;有清晰長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的人占3%。25年后,這些人有了不同的境遇:那3%的人后來(lái)成
2024-11-30 15:43
【總結(jié)】社會(huì)保護(hù)處處保護(hù)離家出走的小磊過(guò)得好嗎?社會(huì)保護(hù)基本內(nèi)容處處保護(hù)6月12日世界童工日一是損害未成年人的身體二是使未成年人失去在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),容易產(chǎn)生思想和品德的扭曲。不利于未成年人身心的健康成長(zhǎng)?!督故褂猛ひ?guī)定》?用人單位招用人員時(shí),一
【總結(jié)】第三課青春暢想曲第一單元迎接美好青春教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.知道夢(mèng)想的重要作用和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑。2.認(rèn)識(shí)個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)的聯(lián)系。能力目標(biāo)1.理解夢(mèng)想的重要性。2.能找到自己夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間的差距,掌握實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀1.樹(shù)立人生夢(mèng)想,不斷超越自己,感受實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的喜悅。2.
【總結(jié)】單擊頁(yè)面即可演示第19課對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)第十單元在社會(huì)生活中學(xué)會(huì)選擇行為不同后果不同一個(gè)人面對(duì)大山高喊“我愛(ài)你”,大山回應(yīng)“我愛(ài)你”;高喊“我恨你”,大山回應(yīng)“我恨你”?!扒坝熊?chē),后有轍”,人的行為與后果緊緊相隨,不同的行為產(chǎn)生不同的后果。結(jié)合你
2024-12-08 09:56
【總結(jié)】政治組徐霞梅辨析題:追星有利無(wú)弊!復(fù)習(xí)舊知:第二課時(shí)超越崇拜金在中陳翔他們對(duì)偶像的看法是否科學(xué)合理呢?請(qǐng)同學(xué)們預(yù)習(xí)教材P71-74。時(shí)間:5分鐘;要求:完成知識(shí)梳理處問(wèn)題的勾劃或歸納。項(xiàng)目組號(hào)題號(hào)
2024-11-30 07:11
【總結(jié)】浙教版二年級(jí)品德與生活下冊(cè)第二單元班級(jí)的榮譽(yù)自己布置的照片自己布置的照片自己布置的照片自己布置的照片自己布置的照片教室里有(),我喜歡,因?yàn)椋ǎ?。教室里的(),我還不滿意,我認(rèn)為()。
2024-12-11 10:48
【總結(jié)】創(chuàng)情設(shè)景學(xué)海導(dǎo)航當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)第二課昨天與今天第一框適應(yīng)新學(xué)習(xí)我該怎么辦?創(chuàng)情設(shè)景小林在小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)一直比較輕松。進(jìn)入初中后,老師講課速度快了,每節(jié)課的知識(shí)量大了,課后布置的作業(yè)也多了。小林覺(jué)得學(xué)習(xí)難度加大了,再加上自己有時(shí)注意力不集中,上課時(shí),一不小心漏聽(tīng)了一點(diǎn)兒,作業(yè)就不會(huì)
2024-12-01 01:01
【總結(jié)】中小學(xué)課件站老師講課的速度太快了,我怎么聽(tīng)得懂呢?哎呀!那么多科目,我該先復(fù)習(xí)哪門(mén)課呢?中小學(xué)課件站適應(yīng)新學(xué)習(xí)承擔(dān)新角色遵守新規(guī)則中小學(xué)課件站,逐步適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活;;;,自我管理和自我控制的能力。中小學(xué)課件站中小學(xué)課件
2024-11-30 07:12
【總結(jié)】第一單元人與人之間第三課交往有藝術(shù)表達(dá)與傾聽(tīng)課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、懂得待人接物的基本禮儀,懂得表達(dá)和傾聽(tīng)的重要性,能夠與他人和諧相處。?2、在生活中善于表達(dá)自己,并會(huì)傾聽(tīng)別人的想法。?3、在日常生活中學(xué)會(huì)表達(dá),學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。課
2024-12-08 13:59
【總結(jié)】故事發(fā)生在一所小學(xué)校里。課堂上老師每次提問(wèn)的時(shí)候,一位同學(xué)總是舉手,可老師叫他起來(lái)的時(shí)候他卻答不上來(lái),引得下面的同學(xué)竊笑不已。老師問(wèn)他為什么要這樣,他說(shuō)如果老師提問(wèn)時(shí)不舉手,同學(xué)們會(huì)在課下叫他傻瓜。于是,老師和他有了一個(gè)約定,當(dāng)他真會(huì)的時(shí)候高高舉起左手,不會(huì)的時(shí)候就舉起右手。漸漸地,他越來(lái)越多的舉起他驕傲的左手,越來(lái)越多,越來(lái)越好地回答出老師的提問(wèn)。后來(lái),這個(gè)原本極
2024-11-27 23:31
【總結(jié)】行為與后果課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、學(xué)會(huì)判斷行為的正誤,樹(shù)立為自己的行為承擔(dān)法律的、首選的責(zé)任意識(shí),養(yǎng)成對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)的良好的品質(zhì)。努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。?2、通過(guò)閱讀討論,情境體驗(yàn),案例分析,能夠預(yù)見(jiàn)自己行為可能帶來(lái)的后果,努力避免不良行為帶來(lái)的消極后果,培養(yǎng)學(xué)生的