七年級生物上冊113生物學(xué)的探究方法生物學(xué)是探索生命的科學(xué)素材新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章探索生命第一節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（1分鐘）1、熟記生物學(xué)的概念2、生物學(xué)研究的對象3、科學(xué)家與他們的主要貢獻(xiàn)二、自學(xué)指導(dǎo)（12分鐘）1、生物學(xué)發(fā)展過程中的幾個重要事件2、生物學(xué)的研究對象是3、什么是生物學(xué)生命現(xiàn)象

2025-06-20 17:18

七年級生物上冊113生物學(xué)的探究方法課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)生物學(xué)的探究方法情境導(dǎo)入01觀察這碗“羊肉湯”，描述一下它的特征。思考討論：如果這碗羊肉湯在室溫下放置幾天會怎樣？由此你會提出什么問題？想一想各抒己見：使肉湯變質(zhì)的微生物來自哪里？你有什么猜想，可以做出什么樣假設(shè)？學(xué)習(xí)目標(biāo)02，概述探究的基本過程及常用方法。、作出假設(shè)，并實(shí)施科學(xué)探究。

2025-06-14 07:44

七年級生物上冊113生物學(xué)的探究方法課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)生物學(xué)的探究方法一、巴斯德通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)使肉湯變質(zhì)的微生物來自于空氣1.巴斯德用了哪些實(shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)了幾組實(shí)驗(yàn)?2.在巴斯德實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置A瓶的作用是什么?3.在這個實(shí)驗(yàn)中巴斯德最大的創(chuàng)意是設(shè)計(jì)了曲頸瓶,曲頸瓶妙在何處?4.在實(shí)驗(yàn)中,除了控制變量之外,還應(yīng)注意哪些問題,才能保證結(jié)果的

2025-06-20 17:12

濟(jì)南版七上動物在生物圈中的作用1-資料下載頁

【總結(jié)】從列下動物圖片中你讀到了哪些信息？動物幫助植物傳粉、傳播種子絲蘭蛾科昆蟲與絲蘭屬植物形成了相依為命的關(guān)系地球上如果沒有植物，昆蟲就不復(fù)存在；如果沒有昆蟲，植物也不會衍繁衍生存”。昆蟲是植物的主要傳粉媒介。現(xiàn)在已知的顯花植物中，有85%是由昆蟲傳媒授粉，只有10%是風(fēng)媒傳粉，5%是自花授粉。動物在傳粉中的作用

2024-11-28 01:16

細(xì)胞生物學(xué)3細(xì)胞生物學(xué)研究方法-資料下載頁

【總結(jié)】基因敲除基因敲除示意圖（1）基因敲除示意圖（2）基因敲除原理KnockoutMice未來的生物技術(shù)CaenorhabditiselegansDrosophilamelanogasterArabidopsist

2025-01-18 02:53

細(xì)胞生物學(xué)研究方法-資料下載頁

【總結(jié)】Chapter3.TechniquesinCellBiology第三章細(xì)胞生物學(xué)研究方法艾永興動物生物技術(shù)系吉林大學(xué)動物科學(xué)學(xué)院聯(lián)系方式：13804314800光學(xué)顯微鏡技術(shù)（lightMicroscopy）電子顯微鏡技術(shù)(Electromicrosc

2025-01-18 02:31

七年級生物上冊114生物學(xué)的研究工具課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)生物學(xué)的研究工具情境導(dǎo)入01奧秘?zé)o窮的生物界等待著我們?nèi)ヌ剿鳌ＲM(jìn)行科學(xué)探索就離不開一些器具。“工欲善其事，必先利其器”。借助于什么儀器才能觀察到用肉眼無法看到的微觀世界呢？胡克的顯微鏡光學(xué)顯微鏡光學(xué)顯微鏡下美麗的細(xì)胞電子顯微鏡電子顯微鏡下植物的花粉粒學(xué)習(xí)目標(biāo)02。。

2025-06-14 07:44

七年級生物上冊114生物學(xué)的研究工具課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)生物學(xué)的研究工具一、顯微鏡的構(gòu)造和使用1.構(gòu)造目鏡鏡筒物鏡壓片夾載物臺遮光器反光鏡鏡座粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡臂鏡柱2.使用取鏡與安放:一手握,一手托,把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺略偏的地方對光

2025-06-12 17:40

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【總結(jié)】第二章探索生命第一節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（1分鐘）1、熟記生物學(xué)的概念2、生物學(xué)研究的對象3、科學(xué)家與他們的主要貢獻(xiàn)二、自學(xué)指導(dǎo)（12分鐘）1、生物學(xué)發(fā)展過程中的幾個重要事件2、生物學(xué)的研究對象是3、什么是生物學(xué)生命現(xiàn)象

2025-06-12 00:56

濟(jì)南版七上微生物在生物圈中的作用ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):?簡述什么是微生物?列舉常見的微生物類型?概述微生物的生活及微生物在生物圈中的作用大自然中有許多供我們透視世界、尋找意義的窗口，微生物即是其中的一扇！有許多絕頂聰明、洞鑒犀利的生物學(xué)家前仆后繼擦亮了窗上的玻璃……透過這些窗戶，我們能夠看到微生物之美，可以應(yīng)用微生物之能，可以避免微生物之害，可以

2024-11-19 10:25

分子生物學(xué)研究方法(上)-資料下載頁

【總結(jié)】第五章分子生物學(xué)研究方法（上）本章主要內(nèi)容l常見的DNA操作技術(shù)l基因克隆技術(shù)簡介l蛋白質(zhì)組學(xué)及研究技術(shù)引言?重組重組DNA技術(shù)發(fā)展史上的重大事件技術(shù)發(fā)展史上的重大事件(1)40年代，年代，解決了遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)問題。解決了遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)問題。確定了確定了遺傳信息的攜帶者，即基因的

2025-01-01 03:22

濟(jì)南版七上多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次1-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次滕州市南沙河中學(xué)李曉輝器官：由不同的組織有機(jī)地結(jié)合在一起，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官。問題：1、葉片是由哪幾種組織構(gòu)成的？2、這些組織是否按一定次序排列的？3、葉片有什么功能？保護(hù)組織營養(yǎng)組織

2024-11-30 06:14

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【總結(jié)】第三節(jié)生物學(xué)的探究方法情境導(dǎo)入01觀察這碗“羊肉湯”，描述一下它的特征。思考討論：如果這碗羊肉湯在室溫下放置幾天會怎樣？由此你會提出什么問題？想一想各抒己見：使肉湯變質(zhì)的微生物來自哪里？你有什么猜想，可以做出什么樣假設(shè)？學(xué)習(xí)目標(biāo)02，概述探究的基本過程及常用方法。、作出假設(shè)，并實(shí)施科學(xué)探究。

2025-06-14 07:48

七年級生物上冊113生物學(xué)的探究方法課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)生物學(xué)的探究方法一、巴斯德通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)使肉湯變質(zhì)的微生物來自于空氣1.巴斯德用了哪些實(shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)了幾組實(shí)驗(yàn)?2.在巴斯德實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置A瓶的作用是什么?3.在這個實(shí)驗(yàn)中巴斯德最大的創(chuàng)意是設(shè)計(jì)了曲頸瓶,曲頸瓶妙在何處?4.在實(shí)驗(yàn)中,除了控制變量之外,還應(yīng)注意哪些問題,才能保證結(jié)果的

2025-06-12 00:57

分子生物學(xué)研究方法-資料下載頁

【總結(jié)】第十二章分子生物學(xué)研究方法●●●●●●●●●●●●●●

2025-01-13 07:59

濟(jì)南版七上生物學(xué)的研究方法1(已修改)

濟(jì)南版七上生物學(xué)的研究方法1(編輯修改稿)

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濟(jì)南版七上生物學(xué)的研究方法1(已改無錯字)

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