【總結(jié)】第二節(jié)傳粉和受精第一課時傳粉1.定義:植物開花后,成熟的花藥會自動裂開,從花藥里散發(fā)出來,通過一定的方式,落在雌蕊的上,這個過程叫做。2.根據(jù)傳粉時借助的外界力量,將花分為蟲媒花和風媒花。蟲媒花:許多植物的花具有艷麗的和香甜的,借此招引昆蟲和
2025-06-15 06:44
【總結(jié)】章節(jié):第四單元第一章課題:傳粉與受精課型:復(fù)習課時:1課時主備人:獨華軍審核:初三生物組授課人:______________復(fù)習目標:1.描述傳粉的概念和方式。2.概述受精的過程,描述有性生殖的概念。3.說明傳粉和受精是植物的一個重要生理活動。4
2024-11-20 02:20
【總結(jié)】環(huán)境對生物的作用(第一課時)教材分析探究“光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”是全書的第一個探究活動,主要目的是讓學生通過親身實踐,了解探究的一般過程,體會控制實驗變量和設(shè)置對照實驗的重要性。教師不應(yīng)直接告訴學生探究的每一個步驟,而應(yīng)該引導(dǎo)學生積極思考,主動探索,體驗探究的過程,并在學習的過程中建構(gòu)起自己的認知結(jié)構(gòu)。從而使學生在此基礎(chǔ)上,認同非生物因素對生物的
2024-12-08 22:05
【總結(jié)】八年級生物上冊第二節(jié)傳粉與受精?學習目標:?(重點),了解蟲媒花和風媒花的特點。?。1234567891011回顧花的結(jié)構(gòu)植物開花后,成熟的花藥會自動裂開,花粉從花藥里散發(fā)出來,通過一定的方式,落到
2025-05-09 02:48
【總結(jié)】第二課時受精1.受精的過程及定義花粉落到柱頭上后,受上的刺激開始萌發(fā),長出。通過花柱伸入,一直到達。花粉管中有兩個?;ǚ酃苓M入胚珠后,頂端破裂釋放出,一個精子與融合形成受精卵,另一個精子與融合。精子和卵細胞融合形成受精卵的過程叫做
2025-06-16 17:35
【總結(jié)】第二課時受精1.受精的過程及定義花粉落到柱頭上后,受上的刺激開始萌發(fā),長出。通過花柱伸入,一直到達?;ǚ酃苤杏袃蓚€?;ǚ酃苓M入胚珠后,頂端破裂釋放出,一個精子與融合形成受精卵,另一個精子與融合。精子和卵細胞融合形成受精卵的過程叫做
【總結(jié)】生命的最后一分鐘一名公交司機行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:-------把車緩緩地停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘;-------把車門打開,讓乘客安全的下了車;-------將發(fā)動機熄火,確保了車,乘客和行人的安全。他做完了這三件事,安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機叫黃志
2024-12-08 13:14
2025-01-14 06:50
【總結(jié)】七年級生物學上冊第二單元(第二章第三節(jié))學案課題:動物的行為(第二課時)學習目標:1、舉例說出動物的社會行為2、通過研究動物行為的方法,探究動物行為的成因。學法指導(dǎo):本節(jié)的內(nèi)容是有關(guān)動物的社會行為,同學們要結(jié)合自己熟悉的實例加以理解(課前通過圖書館、上網(wǎng)等途徑大量收集閱讀有關(guān)動物行為的文章和資料,并觀察螞蟻、狗、貓等一些身
2024-12-09 06:19
【總結(jié)】第二節(jié)傳粉與受精?不論平地與山尖,無限風光盡被占。?采得百花釀成蜜,為誰辛苦為誰甜?猜猜我是誰:蜜蜂采蜜?描述傳粉的概念及方式?概述受精過程,描述有性生殖、雙受精的概念。?了解人工輔助授粉在生產(chǎn)實踐上的應(yīng)用。傳粉植物開花后,成熟的花藥會自動裂開,花粉從花藥里散發(fā)出來,通過一定
2025-06-12 08:31
【總結(jié)】【精練精析】《傳粉與受精》(濟南版八年級上)如圖是受精過程圖,請回答下列問題。(1)請你寫出下列結(jié)構(gòu)的名稱:②__________;④__________;⑤__________;⑦__________。(2)傳粉作用完成后,①______受到柱頭分泌的黏液刺激后會萌發(fā),長出[]________。(3)當花粉管
2024-12-05 16:26
2025-06-19 19:20
【總結(jié)】環(huán)境對生物的作用(第二課時)教學分析生物圈中的每一個生物都受到周圍很多因素的影響,除了受非生物因素的影響外還受到生物因素的影響。對于這部分知識的構(gòu)建應(yīng)主要通過學生觀察多媒體錄像、收集資料并分析、討論、交流獲得。教學過程中教師要通過直觀材料增加學生的感性認識,引起學生的學習興趣,再結(jié)合學生已有的生活經(jīng)驗和收集的相關(guān)資料,促進學生進一步理解對生物因素對生物影響,
【總結(jié)】性狀在遺傳時的表現(xiàn)顯性性狀隱性性狀顯性基因隱性基因(大寫字母)(小寫字母)1、你能舉出哪些常見的相對性狀?單眼皮雙眼皮母親AA父親aa子女Aa雙眼皮一對相對性狀的遺傳圖解當親代一方中的一對基因
2024-11-30 05:32
【總結(jié)】生物學的研究方法體驗探究過程肉湯里的微生物來自于哪里?(討論探究方案的制訂)經(jīng)典實驗回顧:偉大的“微生物學之父”---巴斯德使鮮美的肉湯變質(zhì)的微生物,是來自于空氣,還是來自于肉湯自身?觀點之一:觀點之二:來自于肉湯自身。來自于空氣。殺滅原
2024-11-18 21:44