20xx年幼兒園教師班務(wù)總結(jié)與20xx年幼兒園教師班務(wù)總結(jié)范文匯編(編輯修改稿)
2024-10-10 11:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 班級(jí)情況，保持教育目標(biāo)的一致性。每月互相聽(tīng)課、評(píng)課一次。和年級(jí)組其他班級(jí)經(jīng)常溝通，互相學(xué)習(xí)，探討教學(xué)方法，達(dá)到較好的教學(xué)效果。結(jié)合園內(nèi)的大型活動(dòng)，如：國(guó)慶節(jié)、元旦等進(jìn)行節(jié)日及季節(jié)性教育。開(kāi)設(shè)活動(dòng)區(qū)，提供充裕的材料和玩具，使幼兒開(kāi)展平行游戲，提高游戲水平，增強(qiáng)交往能力。五、月教育工作重點(diǎn)9月穩(wěn)定幼兒情緒，建立初步常規(guī)。通過(guò)豐富的區(qū)角活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒和同伴一起玩的興趣和交往的能力。結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日，培養(yǎng)愛(ài)家人、愛(ài)老師、愛(ài)國(guó)家的情感。討論確定幼兒成長(zhǎng)檔案的記錄方式。10月和小樹(shù)交朋友，知道愛(ài)護(hù)小樹(shù)。觀(guān)察秋天的景色，知道秋天的主要天氣變化。結(jié)合西博會(huì)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)家鄉(xiāng)的教育。11月繼續(xù)觀(guān)察秋天的變化，了解秋天的主要特點(diǎn)。通過(guò)秋游活動(dòng)，培養(yǎng)對(duì)大自然的情感。和爸爸媽媽一起揀樹(shù)葉進(jìn)行小制作，喜歡和小樹(shù)做朋友。家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。12月觀(guān)察冬天的主要天氣變化。鼓勵(lì)幼兒積極鍛煉，做個(gè)健康寶寶。愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，培養(yǎng)對(duì)小動(dòng)物的情感，愿意照料它們。迎新年，感受“長(zhǎng)大一歲”的快樂(lè)。1月迎新年運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)期總結(jié)。對(duì)幼兒進(jìn)行假期的安全及禮貌等教育。2018年幼兒園教師班務(wù)總結(jié)范文一、班況分析本班共有30名幼兒，其中男孩子16名，女孩子14名，年齡在三周歲——四周歲之間。通過(guò)家訪(fǎng)我們了解到，大部分家庭知識(shí)結(jié)構(gòu)較好，家長(zhǎng)具有較高的文化素質(zhì)，對(duì)孩子也有較全面、客觀(guān)的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，多數(shù)家長(zhǎng)重視孩子良好性格的培養(yǎng)。家訪(fǎng)中我們還了解到，近一半的幼兒上過(guò)幼兒園，個(gè)別幼兒已經(jīng)具有了初步的生活自理能力，愿意獨(dú)立小便，愿意獨(dú)立進(jìn)餐，愿意和他人交流，愿意幫成人做簡(jiǎn)單的事情。未上過(guò)幼兒園的孩子，平時(shí)在父母上班時(shí)，生活多由老人或保姆照顧，沒(méi)有集體生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)幼兒園感到陌生，有一定的恐懼心理。生活自理能力欠缺，不能獨(dú)立解小便，進(jìn)餐。孩子們普遍存在的問(wèn)題是：常常以自我為中心，沒(méi)有集體意識(shí)和合作意識(shí)。不知道如何與他人交往，見(jiàn)到人多會(huì)緊張。個(gè)別幼兒還有一定的攻擊性行為。二、保教工作總目標(biāo)根據(jù)以上班況分析，本學(xué)期的保教重點(diǎn)是：重視情感照顧。理解幼兒對(duì)家人的依戀及對(duì)幼兒園的陌生感，適時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o予積極的反應(yīng)，幫幼兒建立起對(duì)老師的依賴(lài)與信任，培養(yǎng)他們的安全感，使他們逐漸適應(yīng)集體生活，樂(lè)意上幼兒園，關(guān)注幼兒的生理需要及情緒反應(yīng)，使他們處于較好的心理
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