【總結(jié)】第5課遠(yuǎn)古的呼喚黃進(jìn)藝?想一想,原始社會(huì)人們的生活是怎樣的?貧窮、簡(jiǎn)陋、群居、洞穴、狩獵、畜牧、鉆木取火、獸皮為衣等。?藝術(shù):定義為反映了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)生活,滿足人們精神需要的意識(shí)形態(tài)。原始藝術(shù)一般具有生硬性,純真性,力量感和野性。欣賞:《舞蹈紋彩陶盆》馬家窯文化(新石器時(shí)代)
2025-03-13 16:31
【總結(jié)】?后羿射日你知道這些故事嗎?我國(guó)神話傳說(shuō)里,嫦娥是后羿的妻子,她偷吃了后羿從王母那里求來(lái)的長(zhǎng)生不死藥,奔向了月宮。據(jù)說(shuō)嫦娥和后羿是夏朝時(shí)的著名人物。夏朝經(jīng)歷了多少年?夏朝以后緊接著哪個(gè)朝代?下面我們就學(xué)這些內(nèi)容。嫦娥奔月第5課夏商西周的更迭北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)
2024-11-27 23:06
【總結(jié)】牛馬第五課耕?!?zhàn)馬學(xué)習(xí)目標(biāo):了解中國(guó)畫(huà)中牛、馬題材的表現(xiàn)意義,及中國(guó)畫(huà)的繪畫(huà)語(yǔ)言和線條的獨(dú)特魅力。并嘗試運(yùn)用線條臨摹一頭牛,提高造型能力。導(dǎo)學(xué)一談耕·論戰(zhàn)耕畫(huà)像磚談耕·論戰(zhàn)漢《牛耕圖》《唐朝雨中耕作圖》壁畫(huà)談耕
2025-03-12 11:51
【總結(jié)】第五課造句多麼—?這件衣服多麼好看啊!?這件事多麼有趣。多麼—?王小明的動(dòng)作多麼快呀!?小香剛養(yǎng)的小狗多麼聽(tīng)話呀!多麼—?今天早上升
2024-10-24 14:12
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)美術(shù)八年級(jí)第16冊(cè)第二課神游物外百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)讓我們通過(guò)思考與討論來(lái)了解中國(guó)山水畫(huà)的意境學(xué)會(huì)比較學(xué)會(huì)欣賞學(xué)會(huì)表現(xiàn)中國(guó)的山水畫(huà)較之花鳥(niǎo)畫(huà)、人物畫(huà),更加注重對(duì)意境的深刻表現(xiàn),從而形成獨(dú)特的藝術(shù)傳統(tǒng)。百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)
2024-11-18 17:40
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)牛馬百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)第五課耕?!?zhàn)馬百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):了解中國(guó)畫(huà)中牛、馬題材的表現(xiàn)意義,及中國(guó)畫(huà)的繪畫(huà)語(yǔ)言和線條的獨(dú)特魅力。并嘗試運(yùn)用線條臨摹一頭牛,提高造型能力。百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)
2024-11-18 22:24
【總結(jié)】2020/12/25常德市一中李毅1文化創(chuàng)新圓明園是我國(guó)古代園林和建筑藝術(shù)的杰出代表,1860年被英法聯(lián)軍大肆搶劫后焚毀,現(xiàn)在是我國(guó)重要的文化遺址。20世紀(jì)80年代以來(lái),關(guān)于圓明園遺址保護(hù)和重建方案的爭(zhēng)論充分展開(kāi),目前主要有原址整體復(fù)建、原址部分復(fù)建、遺址附近復(fù)建、異地重建等觀點(diǎn)。你贊成上述哪種觀點(diǎn)?請(qǐng)從文化教
2024-11-18 00:27
【總結(jié)】第五課財(cái)富之源1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,增強(qiáng)熱愛(ài)社會(huì)主義制度的情感;使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)尊重勞動(dòng)的良好習(xí)慣;引導(dǎo)學(xué)生逐步培養(yǎng)現(xiàn)代人必需的開(kāi)拓進(jìn)取精神和崇尚科學(xué)的精神。2、理解我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度,讓一切創(chuàng)造財(cái)富的源泉充分涌流。3、讓學(xué)生知道勤勞、智慧與開(kāi)拓、科技是創(chuàng)造財(cái)富的重要源泉,我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度是讓一切
2024-11-30 07:22
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)同學(xué)們,知道世界上有哪些著名的音樂(lè)家嗎?百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)德國(guó):貝多芬波蘭:肖邦?yuàn)W地利:海頓“樂(lè)圣”“鋼琴詩(shī)人”“交響樂(lè)之父”云南:聶耳《中國(guó)人民共和國(guó)國(guó)歌》廣東:冼星?!饵S河大合唱》百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)1.《獻(xiàn)
2024-12-08 13:11
【總結(jié)】第5課雕塑自己的形象一、教材分析1、編輯指導(dǎo)思想:本課根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)面部的觀察能力和表現(xiàn)能力。平時(shí)學(xué)生很少注意自己的臉部形象與特征,通過(guò)這一課的學(xué)習(xí),認(rèn)真觀察自己的形象,把握自己的特征,運(yùn)用浮雕的形式反映自己的性格、愛(ài)好,同時(shí)了解浮雕的基本方法和要求,用泥板或石膏板進(jìn)行嘗試聯(lián)系,進(jìn)一步提高空間表現(xiàn)能力。2、教育內(nèi)容與目標(biāo)
2024-11-19 05:20
【總結(jié)】面具設(shè)計(jì)制作美術(shù)七年級(jí)下冊(cè)第五課遠(yuǎn)古的呼喚教學(xué)目標(biāo)?1、實(shí)踐目標(biāo):?選用恰當(dāng)?shù)牟牧?,運(yùn)用剪、刻、粘貼、彩繪等技法,設(shè)計(jì)制作出平面或立體的面具。?2、能力目標(biāo):?學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)材料、利用材料,并且逐步養(yǎng)成查閱資料、收集資料的習(xí)慣。?3、情感目標(biāo):?通過(guò)對(duì)面具文化的了解,懂得了解、珍惜和尊重傳統(tǒng)文化。通過(guò)分工合
2025-03-13 16:32
【總結(jié)】第五課:目的表現(xiàn)目次?基本文法?実踐會(huì)話?本文?文法説明?練習(xí)基本文法?1.~には?2.~ように?3.~ために1.~には?接在動(dòng)詞連體形后,表示目的,可譯為:要……就得……
2025-07-23 22:52
【總結(jié)】第五課DeiNgFo本課學(xué)習(xí)目的:學(xué)習(xí)部分鼻韻母的發(fā)音及其運(yùn)用。一、語(yǔ)音鼻韻母(1)amemimaneninonunünên-m-ng二、語(yǔ)音講解三、語(yǔ)音練習(xí)四、課文——電話、購(gòu)物
2024-10-16 03:32
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)---中國(guó)繪畫(huà)中的線描藝術(shù)鹿城中學(xué)成麗百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)《五馬圖》為李公麟傳世佳作,紙本墨筆,縱,橫225厘米,無(wú)名款。圖以白描的手法畫(huà)了五匹西域進(jìn)貢給北宋朝廷的駿馬,各由一名奚官牽引。每匹馬后有宋黃庭堅(jiān)題字,謂馬之年齡、進(jìn)貢時(shí)間、馬名、收于何廄等,并跋稱(chēng)為李伯時(shí)(公麟)所作。五匹馬各具
2024-11-30 04:36
【總結(jié)】第五課朋輩相處中學(xué)篇親職學(xué)習(xí)多面體1目標(biāo):1.讓組員了解朋輩對(duì)青少年子女成長(zhǎng)的重要性。2.讓組員了解在輔助子女與朋輩相處上應(yīng)有的態(tài)度。3.讓組員學(xué)習(xí)協(xié)助子女處理朋輩關(guān)係的技巧。朋輩相處2程序預(yù)計(jì)時(shí)間25分鐘20分鐘20分鐘30分鐘30分鐘
2024-09-28 13:35