【總結(jié)】第5課遠(yuǎn)古的呼喚黃進(jìn)藝?想一想,原始社會人們的生活是怎樣的?貧窮、簡陋、群居、洞穴、狩獵、畜牧、鉆木取火、獸皮為衣等。?藝術(shù):定義為反映了當(dāng)?shù)厣鐣睿瑵M足人們精神需要的意識形態(tài)。原始藝術(shù)一般具有生硬性,純真性,力量感和野性。欣賞:《舞蹈紋彩陶盆》馬家窯文化(新石器時代)
2025-03-13 16:31
【總結(jié)】?后羿射日你知道這些故事嗎?我國神話傳說里,嫦娥是后羿的妻子,她偷吃了后羿從王母那里求來的長生不死藥,奔向了月宮。據(jù)說嫦娥和后羿是夏朝時的著名人物。夏朝經(jīng)歷了多少年?夏朝以后緊接著哪個朝代?下面我們就學(xué)這些內(nèi)容。嫦娥奔月第5課夏商西周的更迭北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)
2025-11-18 23:06
【總結(jié)】牛馬第五課耕?!?zhàn)馬學(xué)習(xí)目標(biāo):了解中國畫中牛、馬題材的表現(xiàn)意義,及中國畫的繪畫語言和線條的獨特魅力。并嘗試運(yùn)用線條臨摹一頭牛,提高造型能力。導(dǎo)學(xué)一談耕·論戰(zhàn)耕畫像磚談耕·論戰(zhàn)漢《牛耕圖》《唐朝雨中耕作圖》壁畫談耕
2025-03-12 11:51
【總結(jié)】第五課造句多麼—?這件衣服多麼好看?。?這件事多麼有趣。多麼—?王小明的動作多麼快呀!?小香剛養(yǎng)的小狗多麼聽話呀!多麼—?今天早上升
2025-10-15 14:12
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊美術(shù)八年級第16冊第二課神游物外百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊讓我們通過思考與討論來了解中國山水畫的意境學(xué)會比較學(xué)會欣賞學(xué)會表現(xiàn)中國的山水畫較之花鳥畫、人物畫,更加注重對意境的深刻表現(xiàn),從而形成獨特的藝術(shù)傳統(tǒng)。百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊
2025-11-09 17:40
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊牛馬百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊第五課耕牛·戰(zhàn)馬百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊學(xué)習(xí)目標(biāo):了解中國畫中牛、馬題材的表現(xiàn)意義,及中國畫的繪畫語言和線條的獨特魅力。并嘗試運(yùn)用線條臨摹一頭牛,提高造型能力。百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊
2025-11-09 22:24
【總結(jié)】2020/12/25常德市一中李毅1文化創(chuàng)新圓明園是我國古代園林和建筑藝術(shù)的杰出代表,1860年被英法聯(lián)軍大肆搶劫后焚毀,現(xiàn)在是我國重要的文化遺址。20世紀(jì)80年代以來,關(guān)于圓明園遺址保護(hù)和重建方案的爭論充分展開,目前主要有原址整體復(fù)建、原址部分復(fù)建、遺址附近復(fù)建、異地重建等觀點。你贊成上述哪種觀點?請從文化教
2025-11-09 00:27
【總結(jié)】第五課財富之源1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性,增強(qiáng)熱愛社會主義制度的情感;使學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動尊重勞動的良好習(xí)慣;引導(dǎo)學(xué)生逐步培養(yǎng)現(xiàn)代人必需的開拓進(jìn)取精神和崇尚科學(xué)的精神。2、理解我國的基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度,讓一切創(chuàng)造財富的源泉充分涌流。3、讓學(xué)生知道勤勞、智慧與開拓、科技是創(chuàng)造財富的重要源泉,我國的基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度是讓一切
2025-11-21 07:22
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊同學(xué)們,知道世界上有哪些著名的音樂家嗎?百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊德國:貝多芬波蘭:肖邦奧地利:海頓“樂圣”“鋼琴詩人”“交響樂之父”云南:聶耳《中國人民共和國國歌》廣東:冼星海《黃河大合唱》百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊1.《獻(xiàn)
2024-12-08 13:11
【總結(jié)】第5課雕塑自己的形象一、教材分析1、編輯指導(dǎo)思想:本課根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,培養(yǎng)學(xué)生對面部的觀察能力和表現(xiàn)能力。平時學(xué)生很少注意自己的臉部形象與特征,通過這一課的學(xué)習(xí),認(rèn)真觀察自己的形象,把握自己的特征,運(yùn)用浮雕的形式反映自己的性格、愛好,同時了解浮雕的基本方法和要求,用泥板或石膏板進(jìn)行嘗試聯(lián)系,進(jìn)一步提高空間表現(xiàn)能力。2、教育內(nèi)容與目標(biāo)
2025-11-10 05:20
【總結(jié)】面具設(shè)計制作美術(shù)七年級下冊第五課遠(yuǎn)古的呼喚教學(xué)目標(biāo)?1、實踐目標(biāo):?選用恰當(dāng)?shù)牟牧?,運(yùn)用剪、刻、粘貼、彩繪等技法,設(shè)計制作出平面或立體的面具。?2、能力目標(biāo):?學(xué)會發(fā)現(xiàn)材料、利用材料,并且逐步養(yǎng)成查閱資料、收集資料的習(xí)慣。?3、情感目標(biāo):?通過對面具文化的了解,懂得了解、珍惜和尊重傳統(tǒng)文化。通過分工合
2025-03-13 16:32
【總結(jié)】第五課:目的表現(xiàn)目次?基本文法?実踐會話?本文?文法説明?練習(xí)基本文法?1.~には?2.~ように?3.~ために1.~には?接在動詞連體形后,表示目的,可譯為:要……就得……
2025-07-23 22:52
【總結(jié)】第五課DeiNgFo本課學(xué)習(xí)目的:學(xué)習(xí)部分鼻韻母的發(fā)音及其運(yùn)用。一、語音鼻韻母(1)amemimaneninonunünên-m-ng二、語音講解三、語音練習(xí)四、課文——電話、購物
2025-10-07 03:32
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊---中國繪畫中的線描藝術(shù)鹿城中學(xué)成麗百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊《五馬圖》為李公麟傳世佳作,紙本墨筆,縱,橫225厘米,無名款。圖以白描的手法畫了五匹西域進(jìn)貢給北宋朝廷的駿馬,各由一名奚官牽引。每匹馬后有宋黃庭堅題字,謂馬之年齡、進(jìn)貢時間、馬名、收于何廄等,并跋稱為李伯時(公麟)所作。五匹馬各具
2025-11-21 04:36
【總結(jié)】第五課朋輩相處中學(xué)篇親職學(xué)習(xí)多面體1目標(biāo):1.讓組員了解朋輩對青少年子女成長的重要性。2.讓組員了解在輔助子女與朋輩相處上應(yīng)有的態(tài)度。3.讓組員學(xué)習(xí)協(xié)助子女處理朋輩關(guān)係的技巧。朋輩相處2程序預(yù)計時間25分鐘20分鐘20分鐘30分鐘30分鐘
2025-09-19 13:35