【總結(jié)】第三節(jié)原子的結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握分子原子離子的概念以及原字的結(jié)構(gòu)、相對(duì)原子質(zhì)量。3、熟記元素的概念、元素符號(hào)的寫(xiě)法及意義,物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類(lèi)。4、理解和運(yùn)用物質(zhì)、分子、原子和離子以及元素的關(guān)系揭示物質(zhì)的組成和構(gòu)成問(wèn)題。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、3、4節(jié)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)(記憶)1、原子結(jié)構(gòu) ?。撸撸撸撸撸摺 。撸撸撸撸撸撸ā 。┰印 ?/span>
2025-01-14 10:29
【總結(jié)】你能說(shuō)出它們的名字牛肝菌木耳靈芝香菇松樹(shù)菌金針菇猴頭菇雞腿菌平菇出血齒菌天藍(lán)蘑菇毒蠅傘毒蠅傘質(zhì)地細(xì)嫩,味道鮮美,含有豐富的蛋白質(zhì)和16種氨基酸,為食用菌之冠。清代,竹蓀是地方官吏向皇帝進(jìn)貢的山珍,被譽(yù)為"京果之王"。竹
2024-11-24 12:09
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解工業(yè)的定義、分類(lèi)及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用2了解我國(guó)工業(yè)的發(fā)展歷程3知道我國(guó)工業(yè)的分布4了解我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及分布什么是工業(yè)生產(chǎn)?鐵礦鋼鐵汽車(chē)棉花布匹服裝將詞語(yǔ)放置相應(yīng)的方框內(nèi)以說(shuō)
2024-11-24 12:10
【總結(jié)】第三節(jié)合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全(2課時(shí))通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí),你將知道:1、什么是合理營(yíng)養(yǎng)?2、怎樣做到合理營(yíng)養(yǎng)?3、什么是食品安全?4、怎樣做到食品安全?通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你將知道:第一課時(shí)合理營(yíng)養(yǎng)1、什么是合理營(yíng)養(yǎng)?2、怎樣做到合理營(yíng)養(yǎng)?全面而平衡
2025-01-20 16:24
【總結(jié)】原子結(jié)構(gòu)模型2022、2高二人類(lèi)對(duì)物質(zhì)本源的認(rèn)識(shí)過(guò)程?我們的祖先:陰陽(yáng)五行說(shuō)陰陽(yáng)五行說(shuō),可分為陰陽(yáng)說(shuō)與五行說(shuō),然而兩者互為輔成,五行說(shuō)必合陰陽(yáng),陰陽(yáng)說(shuō)必兼五行。陰陽(yáng)說(shuō)早在夏朝就已形成,而五行學(xué)說(shuō)也是我國(guó)古代人民創(chuàng)造的一種哲學(xué)思想。它以日常生活的五種物質(zhì):金、木、水、火、土元素,作為構(gòu)成宇宙萬(wàn)物及各種自
2025-01-14 10:44
【總結(jié)】第二節(jié)原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)第一課時(shí)一、原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)復(fù)習(xí):元素周期表的結(jié)構(gòu)周期族短周期(第一,二,三周期,2,8,8)長(zhǎng)周期(第四,五,六周期,18,18,32)不完全周期(第七周期,26)主族(ⅠA-ⅦA,7個(gè)縱行)
2024-11-22 00:12
【總結(jié)】第三節(jié)鹽類(lèi)的水解CH3COONa:Na2CO3:Na2S:NaHCO3:FeCl3:實(shí)驗(yàn):下列鹽溶液分別顯酸性、堿性還是中性?NH4Cl:NaCl:(NH4)2SO4:堿性堿性堿性堿性酸性酸性酸性中性討論:從上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,鹽溶液
2024-11-23 14:12
【總結(jié)】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式第一課時(shí)通化市第十四中學(xué)馬世平學(xué)習(xí)目標(biāo):?知道反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式?通過(guò)膝跳反射的實(shí)驗(yàn)?zāi)芾斫夥瓷涞母拍?能舉例說(shuō)出反射包括簡(jiǎn)單的反射和復(fù)雜的反射
2024-10-17 12:41
【總結(jié)】從葡萄干面包模型到原子結(jié)構(gòu)的行星模型(共2課時(shí))第1課時(shí)原子的結(jié)構(gòu)是怎樣的?一.教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)知道原子結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)史以及相關(guān)實(shí)驗(yàn);(2)知道人類(lèi)打開(kāi)原子世界大門(mén)經(jīng)歷的幾個(gè)階段。2.過(guò)程與方法(1)認(rèn)識(shí)探索原子結(jié)構(gòu)的模型方法和實(shí)驗(yàn)方法,不斷增強(qiáng)科學(xué)方法意識(shí)。(2)通過(guò)探究原子結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)科學(xué)探
2024-11-20 02:36
【總結(jié)】第三節(jié)中國(guó)的河流第二課時(shí)地區(qū)河流水量(大、?。┭雌?長(zhǎng)、短)含沙量(大、?。┙Y(jié)冰期(長(zhǎng)、短)東北黑龍江松花江秦嶺—淮河以北遼河海河黃河秦嶺—淮河以南長(zhǎng)江珠江豐富較小豐富
2025-01-08 16:03
【總結(jié)】第三節(jié)中國(guó)的河流第一課時(shí)閱讀課本P42外流區(qū)為主,說(shuō)一說(shuō):外流區(qū):外流河的流域面積.內(nèi)流區(qū):內(nèi)流河的流域面積.?什么是水系?、內(nèi)流河?、內(nèi)流區(qū)?外流河:最終流入海洋的河流。內(nèi)流河:最終未流入海洋的河流.:黑龍江、松花江、海河、黃河、淮
2025-01-08 16:12
【總結(jié)】第三節(jié)氧化還原反應(yīng)【第一課時(shí)】富源縣第一中學(xué)奠八祿思考交流1?1、列舉幾個(gè)氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)的實(shí)例?2、初中的時(shí)候我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了氧化反應(yīng)和還原反應(yīng),我們?cè)趺磸牡檬а醯慕嵌榷x氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)??3、氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)是獨(dú)立進(jìn)行的嗎?4、定義氧化還原反應(yīng)的概念思考與交流2?1、請(qǐng)分析氧化還原反應(yīng)中各
【總結(jié)】原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)(第2課時(shí))知識(shí)與技能:1、掌握原子半徑的變化規(guī)律2、能說(shuō)出元素電離能的涵義,能應(yīng)用元素的電離能說(shuō)明元素的某些性質(zhì)3、進(jìn)一步形成有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的基本觀念,初步認(rèn)識(shí)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系4、認(rèn)識(shí)主族元素電離能的變化與核外電子排布的關(guān)系5、認(rèn)識(shí)原子結(jié)構(gòu)與元素周期系的關(guān)系,了解元素周期系的應(yīng)用價(jià)值教學(xué)過(guò)程:
2024-12-08 08:12
【總結(jié)】第二節(jié)原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)第三課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo),能應(yīng)用元素的電負(fù)性說(shuō)明元素的某些性質(zhì),解釋元素的“對(duì)角線(xiàn)”規(guī)則,列舉實(shí)例予以說(shuō)明
2024-11-22 03:16
【總結(jié)】第一節(jié)原子結(jié)構(gòu)第一章石門(mén)中學(xué)(獅山校區(qū))高二化學(xué)備課組近代原子論發(fā)現(xiàn)電子帶核原子結(jié)構(gòu)模型軌道原子結(jié)構(gòu)模型電子云模型能層:在多電子原子的核外電子的能量是不同的,按電子能量的差異,可以將
2024-11-17 19:04