【總結】第三節(jié)原子的結構復習導學案學習目標:1、掌握分子原子離子的概念以及原字的結構、相對原子質量。3、熟記元素的概念、元素符號的寫法及意義,物質的簡單分類。4、理解和運用物質、分子、原子和離子以及元素的關系揭示物質的組成和構成問題。學習過程:一、3、4節(jié)基礎知識復習(記憶)1、原子結構 ?。撸撸撸撸撸摺 。撸撸撸撸撸撸ā 。┰印 ?/span>
2025-01-14 10:29
【總結】你能說出它們的名字牛肝菌木耳靈芝香菇松樹菌金針菇猴頭菇雞腿菌平菇出血齒菌天藍蘑菇毒蠅傘毒蠅傘質地細嫩,味道鮮美,含有豐富的蛋白質和16種氨基酸,為食用菌之冠。清代,竹蓀是地方官吏向皇帝進貢的山珍,被譽為"京果之王"。竹
2024-11-24 12:09
【總結】學習目標1了解工業(yè)的定義、分類及在國民經濟中的地位和作用2了解我國工業(yè)的發(fā)展歷程3知道我國工業(yè)的分布4了解我國高新技術產業(yè)的發(fā)展現狀及分布什么是工業(yè)生產?鐵礦鋼鐵汽車棉花布匹服裝將詞語放置相應的方框內以說
2024-11-24 12:10
【總結】第三節(jié)合理營養(yǎng)與食品安全(2課時)通過本節(jié)的學習,你將知道:1、什么是合理營養(yǎng)?2、怎樣做到合理營養(yǎng)?3、什么是食品安全?4、怎樣做到食品安全?通過本節(jié)課的學習,你將知道:第一課時合理營養(yǎng)1、什么是合理營養(yǎng)?2、怎樣做到合理營養(yǎng)?全面而平衡
2025-01-20 16:24
【總結】原子結構模型2022、2高二人類對物質本源的認識過程?我們的祖先:陰陽五行說陰陽五行說,可分為陰陽說與五行說,然而兩者互為輔成,五行說必合陰陽,陰陽說必兼五行。陰陽說早在夏朝就已形成,而五行學說也是我國古代人民創(chuàng)造的一種哲學思想。它以日常生活的五種物質:金、木、水、火、土元素,作為構成宇宙萬物及各種自
2025-01-14 10:44
【總結】第二節(jié)原子結構與元素的性質第一課時一、原子結構與元素的性質復習:元素周期表的結構周期族短周期(第一,二,三周期,2,8,8)長周期(第四,五,六周期,18,18,32)不完全周期(第七周期,26)主族(ⅠA-ⅦA,7個縱行)
2024-11-22 00:12
【總結】第三節(jié)鹽類的水解CH3COONa:Na2CO3:Na2S:NaHCO3:FeCl3:實驗:下列鹽溶液分別顯酸性、堿性還是中性?NH4Cl:NaCl:(NH4)2SO4:堿性堿性堿性堿性酸性酸性酸性中性討論:從上述實驗結果分析,鹽溶液
2024-11-23 14:12
【總結】第三節(jié)神經調節(jié)的基本方式第一課時通化市第十四中學馬世平學習目標:?知道反射是人體神經調節(jié)的基本方式?通過膝跳反射的實驗能理解反射的概念?能舉例說出反射包括簡單的反射和復雜的反射
2024-10-17 12:41
【總結】從葡萄干面包模型到原子結構的行星模型(共2課時)第1課時原子的結構是怎樣的?一.教學目標1.知識與技能(1)知道原子結構的發(fā)現史以及相關實驗;(2)知道人類打開原子世界大門經歷的幾個階段。2.過程與方法(1)認識探索原子結構的模型方法和實驗方法,不斷增強科學方法意識。(2)通過探究原子結構,認識科學探
2024-11-20 02:36
【總結】第三節(jié)中國的河流第二課時地區(qū)河流水量(大、小)汛期(長、短)含沙量(大、?。┙Y冰期(長、短)東北黑龍江松花江秦嶺—淮河以北遼河海河黃河秦嶺—淮河以南長江珠江豐富較小豐富
2025-01-08 16:03
【總結】第三節(jié)中國的河流第一課時閱讀課本P42外流區(qū)為主,說一說:外流區(qū):外流河的流域面積.內流區(qū):內流河的流域面積.?什么是水系?、內流河?、內流區(qū)?外流河:最終流入海洋的河流。內流河:最終未流入海洋的河流.:黑龍江、松花江、海河、黃河、淮
2025-01-08 16:12
【總結】第三節(jié)氧化還原反應【第一課時】富源縣第一中學奠八祿思考交流1?1、列舉幾個氧化反應和還原反應的實例?2、初中的時候我們已經學習過了氧化反應和還原反應,我們怎么從得失氧的角度定義氧化反應和還原反應??3、氧化反應和還原反應是獨立進行的嗎?4、定義氧化還原反應的概念思考與交流2?1、請分析氧化還原反應中各
【總結】原子結構與元素的性質(第2課時)知識與技能:1、掌握原子半徑的變化規(guī)律2、能說出元素電離能的涵義,能應用元素的電離能說明元素的某些性質3、進一步形成有關物質結構的基本觀念,初步認識物質的結構與性質之間的關系4、認識主族元素電離能的變化與核外電子排布的關系5、認識原子結構與元素周期系的關系,了解元素周期系的應用價值教學過程:
2024-12-08 08:12
【總結】第二節(jié)原子結構與元素的性質第三課時一、教學目標,能應用元素的電負性說明元素的某些性質,解釋元素的“對角線”規(guī)則,列舉實例予以說明
2024-11-22 03:16
【總結】第一節(jié)原子結構第一章石門中學(獅山校區(qū))高二化學備課組近代原子論發(fā)現電子帶核原子結構模型軌道原子結構模型電子云模型能層:在多電子原子的核外電子的能量是不同的,按電子能量的差異,可以將
2024-11-17 19:04