晨誦教案如果我是一片小雪花[模版](編輯修改稿)
2024-10-10 03:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 歌，孩子們也真正的感受到了詩歌的語言魅力。學習這首詩歌時，我和孩子們共同參與其中，通過各種各樣的形式誦讀詩歌，體會感悟詩歌，一起享受著這清晨的幸福和快樂，為開啟我和孩子們的美好新的一天打下了基礎，真正的體會到了新教育中，晨誦課帶給我們的驚喜?！抖Y貌的小白兔》教學過程：一、導入新課同學們，早上好，現(xiàn)在已經(jīng)是初冬時節(jié)了，天氣也漸漸變冷了，但還是讓我們伴著初升的太陽、迎著明媚的陽光，用我們最燦爛的笑臉，迎接新的一天??開啟詩《全世界都在對我微笑》師：今天，我偷偷做了一件事，生：于是，全世界突然對我微笑起來。師：綠樹對我招手，生：花兒對我點頭，男：小鳥兒在枝頭唱著歌，女：小草兒彎腰問我好。師：而我只不過暗暗下了決心： 生：從今做個好孩子。師：就這樣，突然間，生：全世界都在對我微笑。復習詩這個月我們的晨誦主題《學會問候》，還記得我們一起讀過的《都是文明好孩子》嗎？（出示課件）我們一起來讀一遍吧！同學們，都知道，禮貌用語記得牢。對待長輩要用“您”早晨見面說聲“早”平時互相問問“好”。分別“再見”別忘了。若要求人幫，“請”字先用上，得到別人幫，“謝謝”口中講。無意影響人，忙說“對不起”，回答“沒關系”，都是文明好孩子，大家也會喜歡你。二、學習新詩同學們讀得很認真，在這首詩歌中我們學會了很多的禮貌用語。這節(jié)課老師給你們帶了一個新朋友——懂禮貌的小白兔，我們一起來認識一下他！小白兔，過小橋，走到橋上瞧一瞧，哎呀呀，山羊公公走來了，搖搖擺擺跨上橋。小白兔，往回跑，站在橋頭把手招?！肮埬冗^吧，一步一步要走好。”河水聽了嘩嘩笑，魚兒聽了蹦蹦跳，都夸白兔有禮貌。師范讀。自己讀。讀準每個字的音。先自己認真讀一遍，再同桌互相交替讀、聽，糾正讀音。指名朗讀課文，注意糾正讀音。用齊讀、開火車讀的方法。分男女生讀。你覺得這是一只怎樣的小白兔？（懂事、有禮貌）你是從哪看出來的呢？（他知道給山羊公公讓路）你愿意也做一個像小白兔這樣懂禮貌的好孩子嗎？（愿意）那在生活中，我們怎樣做就是懂事的好孩子呢？誰來說一說。（見到老師同學要問好；在公共汽車上，主動給老人讓座；學會使用各種禮貌用語??）三、小結(jié)同學們說得都很好，講文明懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們從小就應該知道。我希望同學們都能從自己身邊的小事做起，都來爭做講文明懂禮貌的好孩子。好，就讓我們在這首詩歌中結(jié)束今天的晨誦課。第三篇：晨誦 如果我是一片雪花 教學設計師：明媚的陽光又掀開了新的一頁，親愛的孩子們啊，用你們最美妙的聲音開啟美好的一天吧！師生共讀開啟詩師：上次晨誦課，我們學習了一首小詩《會飛的葉子》，現(xiàn)在讓我們一起把它復習一遍師：我知道這首寫冬天的詩歌同學們都很喜歡，因為一年四季中同學們都很喜歡冬天，不為別的，只為冬天那場紛紛揚揚的雪，那朵朵晶瑩剔透的雪花。出示課件—飄灑的雪花，師問：“飄飄灑灑的白色的東西是什么？”生答：“雪花”，師問：“在雪花飄灑的冬天，你們最喜歡干什么？”，生答：
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