蘇教九下呼蘭河傳5(編輯修改稿)
2025-01-05 04:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 邊無(wú)憂無(wú)慮、自由自在地玩耍，有痛苦，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有煩擾，大花園里洋溢著幸福和快樂(lè)。 主題的探討 ? 分三個(gè)層次 第一層次 ? 本文回憶童年在祖父后花園的無(wú)拘無(wú)束的自由生活，表現(xiàn)了親近大自然萬(wàn)物，親近小生命的幸福與快樂(lè)，寄托了作者對(duì)故鄉(xiāng)的懷念，對(duì)自由純真的生活的向往。 ? 《 呼蘭河傳 》 ：課文節(jié)選部分表現(xiàn)了“我”對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)童年美好的回憶，是活潑的“我”和慈愛(ài)的祖父在一起時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。故事發(fā)生在二十世紀(jì)二十年代具有北方典型地域特點(diǎn)的中國(guó)東北呼蘭河畔一個(gè)小縣城里。文章回憶了童年在祖父后花園的無(wú)拘無(wú)束的自由生活，表現(xiàn)了原始的生命強(qiáng)力和自在的生存狀態(tài)：“一切都活了。都有無(wú)限的本領(lǐng)，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。” 第二層次 ? 該作品是寂寞的蕭紅的寂寞之作 凄美的 “ 童年記憶 ” 祖父、后園和我 ?創(chuàng)作 《 呼蘭河傳 》 的 1940年，作家蕭紅已經(jīng)經(jīng)歷了太多的人生苦難和情感挫折，內(nèi)在病痛的折磨和精神上的荒涼與寂寞令她拿起筆，試圖從童年的記憶中尋找到精神的慰藉 . ?教材節(jié)選的這部分 “ 祖父、后園和我 ”也成為小說(shuō)中最溫暖最美好的部分，它是蕭紅一生中唯一體驗(yàn)過(guò)愛(ài)和溫暖的時(shí)期。但這一短暫的溫暖對(duì)應(yīng)著全書(shū)中人生體驗(yàn)的荒涼和痛苦，顯得那么的微不足道，那么地脆弱，而我們也從作家的癡迷和沉醉中感受到了更多的人生的悲哀。 凄美的“童年記憶” ——祖父、后園和我 ? 兒童視角成為作家最成功使用的一種敘事手段，經(jīng)歷了太多人生丑惡的成人視角里，不會(huì)再出現(xiàn)這么溫馨美好的人生，更多的是理性的審視中，看到人生的殘缺；兒童眼中
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