蘇教九下苗園中學(xué)江村小景5(編輯修改稿)
2025-01-05 04:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 致的。從他答應(yīng)妹妹要帶她去南京讀書可以看出，他也把前途寄托在自己投靠的軍閥身上；從最后他和長(zhǎng)子的對(duì)罵和沖突中可以看出，他也是站在自己投靠的主子的立場(chǎng)上判斷是非的。所以說，這兩個(gè)人物不是對(duì)比關(guān)系，只是一種互補(bǔ)關(guān)系。 你怎樣了解作者塑造的長(zhǎng)子和次子這兩個(gè)人物形象？ 獨(dú)幕劇在突出兩個(gè)兒子之間的沖突和矛盾的同時(shí)，對(duì)母女的生活追求也進(jìn)行了一定的表現(xiàn)。女兒的理想是讀書，而且是進(jìn)城讀書。她不滿足于母親為自己設(shè)計(jì)的 ‘ 找一家好一點(diǎn)的婆家，也就可以快活地過一輩子了 “ 的生活。她的理想很明確，進(jìn)城不是為了賺錢，不是為了做工，是為了讀書，是為了尋找新的生活?？梢娺@是一個(gè)有理想有志氣的女孩子。但在劇終時(shí)她答應(yīng)母親不再離開。在當(dāng)時(shí)的情況下，她只能這樣；而且兩個(gè)哥哥死了，她也失去了進(jìn)城讀書的條件。但是我們有理由相信，她的理想種子仍深藏在心中，一旦條件具備，就會(huì)付諸行動(dòng)。當(dāng)然，如果永遠(yuǎn)沒有適宜的條件，也必然會(huì)在心中泯滅。母親的理想，一是兒子娶一房親，接續(xù)香火后代，二是自己死的時(shí)候有兒子為她送終。這是那個(gè)時(shí)代的中國(guó)普通老百姓最有代表性的理想。不求發(fā)財(cái)，不求富貴，只求香火延續(xù)，有人送終?？墒牵词惯@樣毫不過分的理想，最終也破滅了。寫母女理想的破滅，也是獨(dú)幕劇表現(xiàn)主題的一個(gè)重要途徑。 你對(duì)母女倆的理想是怎樣理解的。 作者巧妙地運(yùn)用了巧合手法，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。剛巧在女兒出去時(shí)，長(zhǎng)子回家，剛巧在母親出去借便服時(shí)女兒回來，剛巧在長(zhǎng)子對(duì)妹妹非禮時(shí)次子回來，而又剛巧在次子對(duì)長(zhǎng)子開槍的瞬間目前才趕到家，這樣的安排，如果有一個(gè)錯(cuò)位，悲劇就不可
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