【總結(jié)】摩擦力行駛中的汽車剎車后,無(wú)論路面多么光滑,總會(huì)逐漸變慢,最后停下來(lái);在地面上滾動(dòng)的足球也是這樣.為什么會(huì)這樣呢？主要是它們受到摩擦力的緣故.你了解摩擦力嗎?一：摩擦力兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力
2024-12-01 01:34
【總結(jié)】從生活中提取有價(jià)值的寫(xiě)作素材制作人：靈寶市第四初級(jí)學(xué)校雷全星審驗(yàn)人：靈寶市第四初級(jí)學(xué)?？軙匀A第五單元寫(xiě)作訓(xùn)練自讀《從生活中提取有價(jià)值的寫(xiě)作素材》?明確寫(xiě)作要求?勾畫(huà)要點(diǎn)頭腦風(fēng)暴?以“愛(ài)心”為話題，可選擇哪些寫(xiě)作素材?以“勤奮”為話題，可選擇哪些寫(xiě)作素
2024-11-30 04:28
【總結(jié)】師恩難忘王梓坤教學(xué)目標(biāo)：?1、認(rèn)識(shí)并正確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)本課的生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。?2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。?3、培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛(ài)師、親師的感情。教學(xué)難點(diǎn)：?學(xué)習(xí)作者緊扣題旨選取典型事例，在敘事之中融入自己真實(shí)情感的寫(xiě)作方法。?高瞻（zhān）遠(yuǎn)矚（zhǔ）：形容眼光遠(yuǎn)大。?隕（
2024-11-27 23:02
【總結(jié)】賈平凹鎮(zhèn)平縣城關(guān)三初中郭毅學(xué)習(xí)目標(biāo)1、梳理情節(jié)，了解文中所寫(xiě)尋月的全過(guò)程；2、把握尋月過(guò)程中孩童的心理及其發(fā)展變化軌跡；3、理解課文中蘊(yùn)涵的哲理；4、學(xué)習(xí)寓理于事的寫(xiě)法。自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)（一）1、選
2024-11-28 02:43
【總結(jié)】第一節(jié)在流體中運(yùn)動(dòng)?知識(shí)目標(biāo)：1、了解氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。2、了解飛機(jī)的升力是怎樣產(chǎn)生的。3、了解生活中跟氣體的壓強(qiáng)與流速相關(guān)的現(xiàn)象。?體驗(yàn)壓強(qiáng)差產(chǎn)生的力請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一枚硬幣體驗(yàn)一下。討論：誰(shuí)施加的力使得硬幣跳起來(lái)呢，桌子嗎？?體驗(yàn)壓強(qiáng)差產(chǎn)生的力請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一枚硬幣體驗(yàn)一下。
2024-11-30 07:18
【總結(jié)】蜀相丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使
2024-12-08 12:00
【總結(jié)】春花秋月李煜相關(guān)檔案姓名：李煜別名：重光生辰：937年七月初七祭日：978年七月初七籍貫：徐州國(guó)家：南唐職業(yè)：國(guó)主、詞人信仰：佛教“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷樹(shù)百年。
【總結(jié)】口語(yǔ)交際清楚連貫地表達(dá)思想觀點(diǎn),不離話題思考：為什么漢奸捶腿大哭？自讀短文，思考：在口語(yǔ)交際中，怎樣才能做到清楚連貫地表達(dá)思想觀點(diǎn),不離話題？必須有明確的中心；言之有序；用詞造句要規(guī)范。下面是國(guó)民黨山東省主席韓復(fù)榘曾在山東齊魯大學(xué)講話中的一段，被人們譽(yù)為“精典”，
2024-11-30 04:27
【總結(jié)】我驕傲，我是一棵樹(shù)李瑛教學(xué)目標(biāo)：，理解詩(shī)歌中的形象，學(xué)會(huì)抓住形象特點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的主旨。，領(lǐng)悟詩(shī)歌所言之“志”。與情感。課前準(zhǔn)備:學(xué)生上網(wǎng)或查閱書(shū)籍，了解詩(shī)歌的知識(shí)，抒情詩(shī)的特點(diǎn)等內(nèi)容，為課上學(xué)習(xí)做好相應(yīng)準(zhǔn)備。。
【總結(jié)】運(yùn)用聯(lián)想,豐富寫(xiě)作內(nèi)容海南省?？谑薪鸨P(pán)實(shí)驗(yàn)學(xué)校梁莉聯(lián)想的含義及其特點(diǎn)聯(lián)想：特點(diǎn):1、兩個(gè)事物之間要有一定的聯(lián)系（即有相似點(diǎn)）；2、別的事物（即存在的事情）。是由一事物想到另一個(gè)事物的心理活動(dòng)聯(lián)想與想象的區(qū)別聯(lián)想：甲事物想到乙事物存在
2024-12-01 00:28
【總結(jié)】寫(xiě)簡(jiǎn)單的議論文蘇教版八年級(jí)下冊(cè)第二單元寫(xiě)作執(zhí)教者:中山中港英文學(xué)校唐晨曦議論文是以議論為主要表達(dá)方式，闡明觀點(diǎn)的一種文體。議論文議論文的三要素1、論點(diǎn)作者所持的觀點(diǎn)和看法2、論據(jù)3、論證用來(lái)證明論點(diǎn)的材料運(yùn)用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的方法
2024-11-30 04:25
【總結(jié)】一顆流星劃過(guò)天際，我錯(cuò)過(guò)了許愿；一只蝴蝶在我眼前飛舞，我錯(cuò)過(guò)了嬉戲；一個(gè)故事只講一遍，我錯(cuò)過(guò)了聆聽(tīng)；一段人生只走一回，我錯(cuò)過(guò)許多許多。心靈交匯錯(cuò)過(guò)劉心武劉心武字詞識(shí)記請(qǐng)你細(xì)細(xì)品讀課文，看看文章中是否有和你一樣的?錯(cuò)過(guò)?經(jīng)歷，是否有你曾經(jīng)有過(guò)的思
【總結(jié)】當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣時(shí)，你必然也那會(huì)錯(cuò)過(guò)月亮和星星。雜文?文藝性政論文。?它符合一般議論文的特點(diǎn)，按照提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題的思路，安排文章的結(jié)構(gòu)。二十一錯(cuò)過(guò)作者：劉心武體裁：雜文劉心武?當(dāng)代作家。筆名劉瀏，趙壯漢等。四川成都人。?
【總結(jié)】石榴郭沫若郭沫若(1892～1978），原名郭開(kāi)貞，是我國(guó)著名的文學(xué)家、考古學(xué)家、思想家、革命活動(dòng)家、古文字學(xué)家、詩(shī)人。詩(shī)集1942年時(shí)，正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)極端困難的關(guān)頭：國(guó)民黨反動(dòng)派妥協(xié)投降，鎮(zhèn)壓抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)，親日頑固派大肆鼓吹崇外媚日、投降屈從的反動(dòng)論調(diào)，一些政界人物和文化人士變節(jié)投敵，茍且偷
2024-11-30 04:26
【總結(jié)】《墨子》1公輸盤(pán)不說(shuō):；2子墨子九距之:；3子墨子之守圉
2024-11-18 22:45
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