【總結(jié)】二十二散步基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識記生難字酷．冬(kù)嫩．芽(nèn)分歧．(qí)一霎．時(shà)水泡．(pào)水波粼．粼(lín)2.讀
2025-06-18 13:51
【總結(jié)】八年級（下）第一部分教材知識梳理Units7-8考點一It’salotbiggerthanthepopulationofthe。(Unit7P50)【用法歸納】population的用法考點精講◆population意為“人口”，用“l(fā)arge”或“small”表示人口
2025-07-18 09:51
【總結(jié)】范進中舉吳敬梓學(xué)習(xí)目標(biāo)：。。。出身于世代書香的官僚地主家庭,早年熱衷科舉，考秀才，但再也未中舉人?？紙錾系氖б?，家庭生活由富到貧的變化，在與官僚、紳士的交往中，他逐漸看透了他們丑惡的靈魂，對現(xiàn)實，尤其對科舉制度有了較深刻地認(rèn)識，這些對他寫作《儒林外史》有很大的影響，魯迅先生說他“身為
2024-11-28 22:48
【總結(jié)】窗——泰格特教學(xué)目標(biāo)
2024-12-01 00:27
【總結(jié)】《敬業(yè)與樂業(yè)》建湖縣實驗初級中學(xué)孔慶榮選一選為什么？官員演員醫(yī)生教師軍人律師修鞋匠清潔工梁啟超（1873～1929）中國近代維新派代表人物，學(xué)者?！拔煨缱兎ā鳖I(lǐng)袖之一。字卓如，號任公，別號飲冰室主人。廣東新會人。他興趣廣泛，學(xué)識淵博
【總結(jié)】導(dǎo)入新課今天，我們學(xué)習(xí)19世紀(jì)法國著名小說家都德的優(yōu)秀短篇小說——《最后一課》這篇小說一直被人們譽為世界文學(xué)寶庫里的一顆璀璨的明珠。為什么一篇不足三千字的小說，會產(chǎn)生如此的藝術(shù)魅力呢？最后一課----都德，理清小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)。。作者簡介:阿爾封斯·都德（1840
2024-11-30 04:25
【總結(jié)】悼念瑪麗·居里——愛因斯坦一、說教材二、說學(xué)生本課選自初中《語文》蘇教版八年級下冊自由讀寫單元。本課將著重了解演講這一文體，先復(fù)習(xí)閱讀方法,再深入學(xué)習(xí)本課嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)與誠摯感情,從而掌握怎樣演講與寫作。（教學(xué)時間為一課時）上一
【總結(jié)】窗澳泰格特請你設(shè)計請同學(xué)們選取自己喜歡的方式朗讀課文,讀課文之后根據(jù)你對這篇文章的初步理解,給這篇文章重新設(shè)計一個標(biāo)題,并說出理由.我給這篇文章設(shè)計的標(biāo)題是:理由是:請你敘說活動要求：1、前后四個同學(xué)組成一個活動小組。2、其中兩位演病人，
【總結(jié)】黑龍江省大慶市６６中圣馬可傳說是耶穌的使徒，《新約?馬可福音》的作者，公元前67年在埃及殉難。828年，兩位威尼斯的富商在當(dāng)時總督的授意下，成功地把圣馬可的遺體從亞歷山大港偷運回威尼斯，安葬在圣馬可大教堂的大祭壇下。從此，圣馬可被威尼斯人奉為護城神，其標(biāo)志為獅子，所以威尼斯的城徽是一只獅子拿著一本福音書。圣馬可廣場的入口處，高高地矗
2024-11-28 00:06
【總結(jié)】十、陋室銘劉禹錫一、解題：陋室，簡陋的屋子。銘，古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。這種文體一般是用韻的。安徽和縣劉禹錫“陋室”二、作者簡介劉禹錫（772～842)，唐代詩人、哲學(xué)家，字夢得。洛陽(今屬河南省)人。有《劉賓客集》，這篇銘文是他在和州刺史任
【總結(jié)】愛因斯坦教學(xué)目標(biāo)：1、理解課文以凝練的語言表達深刻思想的特點。2、學(xué)習(xí)居里夫人熱忱、頑強、獻身科學(xué)的崇高品質(zhì)。3、理解文章新穎脫俗，深刻高遠而發(fā)人深思的立意。檢查預(yù)習(xí)?讀準(zhǔn)下列字音欽佩熱忱抑郁
【總結(jié)】（說明文[科學(xué)小品]）（竺可楨）作者簡介：竺可楨，氣象學(xué)家、地理學(xué)家和教育家，我國近代氣象事業(yè)創(chuàng)始人之一。著有《物候?qū)W》《竺可楨文集》等。思考題一古人眼里的沙漠十分可怕，課文里是怎樣描述這些情景的？今人是否有同感？假如有不同感，原因又是什么？沙漠里的可
2024-12-01 00:28
【總結(jié)】視頻欣賞臨浦鎮(zhèn)中李玲看了這則廣告后，你們有什么樣的感想呢？散步莫懷戚散步熬過水波粼粼散背轉(zhuǎn)áolínsǎnsànbè
2024-12-08 05:46
【總結(jié)】散步莫懷戚？？？散步的地點在哪里？？？？為什么這么處理？結(jié)果怎樣？交流感知用“從文中的，我讀出了。”的句式說說自己的閱讀感受。交流感知從哪些地方可以
2025-06-12 02:32
【總結(jié)】第九章電功和電功率第二節(jié)電功率復(fù)習(xí)：電功公式：W=UIt單位：JKW·h（度）測量儀表：電能表（電度表）怎樣衡量電流做功的快慢：1.家用電飯鍋和燈泡，在通電時間相同時，哪一個電流做功更快些？2.若家用電飯鍋和燈泡，都要消耗1度電，那么哪一個消耗電能更快些？電飯
2024-11-26 19:42
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