【總結(jié)】七年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)第三課-----認(rèn)識(shí)“我的電腦”說(shuō)課?教材分析?學(xué)情分析?教學(xué)目標(biāo)?教學(xué)過(guò)程?板書(shū)設(shè)計(jì)教材分析四川省義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《
2024-12-08 10:34
【總結(jié)】第4課認(rèn)識(shí)“我的電腦”繼續(xù)學(xué)習(xí)任務(wù)1、導(dǎo)學(xué)牌2、認(rèn)識(shí)“我的電腦”窗口3、知識(shí)屋4、窗口的基本操作5、知識(shí)屋6、探究屋7、文件和文件夾8、探究屋9、實(shí)踐園10、小結(jié)11、成果籃繼續(xù)導(dǎo)學(xué)牌了解窗口各部分名稱。學(xué)習(xí)窗口的基本操作?!拔业碾娔X”是計(jì)算機(jī)的
2024-11-27 23:20
【總結(jié)】第二課檢測(cè)機(jī)器人教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、學(xué)會(huì)下載自檢程序2、能夠檢測(cè)機(jī)器人3、能夠更新機(jī)器人的操作系統(tǒng)過(guò)程與方法:通過(guò)實(shí)際操作,體會(huì)機(jī)器人是怎樣工作的,在動(dòng)手操作中培養(yǎng)觀察能力,培養(yǎng)綜合運(yùn)用知識(shí)技能的能力,體會(huì)到模塊化的思想,感受通信技術(shù)和傳感技術(shù)的應(yīng)用,感受程序設(shè)計(jì)的基本方法和思想。教學(xué)重點(diǎn):1、學(xué)會(huì)
2024-11-19 07:42
【總結(jié)】【例18】某學(xué)校需購(gòu)買(mǎi)n套學(xué)生課桌椅,已知每套單價(jià)200元,另加總價(jià)的%的送貨費(fèi),請(qǐng)計(jì)算學(xué)校應(yīng)付款是多少?請(qǐng)畫(huà)出流程圖。(單價(jià)用變量j表示,套數(shù)用n表示,總價(jià)用m表示,應(yīng)付款用p表示)【例18】某學(xué)校需購(gòu)買(mǎi)n套學(xué)生課桌椅,已知每套單價(jià)200元,另加總價(jià)的%的送貨費(fèi),請(qǐng)計(jì)算學(xué)校應(yīng)付款是多少?請(qǐng)畫(huà)出流程圖。(單價(jià)用變量j表
2024-12-08 04:40
【總結(jié)】第1課認(rèn)識(shí)機(jī)器人一、教學(xué)目標(biāo)與要求(1)能夠初步了解機(jī)器人的概念。(2)可以找出生活中的機(jī)器人。(3)能夠描繪出生活中機(jī)器人的作用。(1)了解機(jī)器人的歷史和分類。(2)掌握機(jī)器人的發(fā)展方向。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于新科技的學(xué)習(xí)興趣,促發(fā)求知欲。考慮機(jī)器人課堂教學(xué)的現(xiàn)代特征,形成發(fā)展
2024-11-18 15:49
【總結(jié)】七年級(jí)信息技術(shù)網(wǎng)上交流包括即時(shí)交流與非即時(shí)交流即時(shí)交流是在同一時(shí)候相互間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息交流的方式,如聊天軟件。非即時(shí)交流是指用戶在不同時(shí)間段上網(wǎng)都可以實(shí)現(xiàn)信息交流的方式,如BBS。一、方便的網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)任務(wù)1、了解網(wǎng)上交流的方式;2、學(xué)會(huì)即時(shí)交流工具軟件的使用,如QQ;3、學(xué)會(huì)非即時(shí)交流的幾種方式;
2024-11-30 00:15
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)第14課機(jī)器人組成作者:灌云縣楊集中心小學(xué)張西倫電話:13064952459E—mail:QQ:229303872繼續(xù)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)1、導(dǎo)學(xué)牌2、機(jī)器人處理信息的過(guò)程3、機(jī)器人的組成
2024-12-04 18:05
【總結(jié)】讓機(jī)器人直行教學(xué)內(nèi)容:人教版九年義務(wù)教育信息技術(shù)(三年級(jí)起點(diǎn)版)六年級(jí)下冊(cè)第二單元(32~38頁(yè))內(nèi)容,《讓機(jī)器人直行》,教學(xué)課時(shí)為二課時(shí)學(xué)生分析:六年級(jí)學(xué)生有一定的自學(xué)能力,主動(dòng)學(xué)習(xí)的意向也在逐漸形成中,創(chuàng)新和探究的勁頭較濃,而且學(xué)生的表現(xiàn)欲也強(qiáng),讓學(xué)生充當(dāng)小老師就促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):會(huì)設(shè)置直行模塊屬性技能目標(biāo)
2024-11-28 22:30
【總結(jié)】1納英特科技機(jī)器人事業(yè)部機(jī)器人走進(jìn)課堂-中學(xué)機(jī)器人教學(xué)如何開(kāi)展2納英特科技機(jī)器人事業(yè)部前言人的眼睛發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘋(píng)果,經(jīng)過(guò)大腦的思考,指揮肌肉把蘋(píng)果摘下放入籃子,同時(shí)消耗攝入的食物中的能量。機(jī)器人的紅外傳感器發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅色的球,經(jīng)過(guò)主板的程序運(yùn)行,驅(qū)動(dòng)電機(jī),用機(jī)械手臂把紅色的球搬運(yùn)到盒子里。同時(shí)
2025-01-09 02:53
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)搭建第一個(gè)機(jī)器人百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)準(zhǔn)備工作?分組?1、3—4人一個(gè)組,選出組長(zhǎng)、項(xiàng)目研究員、程序員、機(jī)械設(shè)計(jì)師;?2、為小組取一個(gè)組名。百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)認(rèn)識(shí)NXT核心元件?1、對(duì)9797套裝進(jìn)行分類;百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需
2024-12-04 20:32
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)第13課認(rèn)識(shí)機(jī)器人作者:灌云縣楊集中心小學(xué)張西倫電話:13064952459E—mail:QQ:229303872繼續(xù)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)1、導(dǎo)學(xué)牌2、初識(shí)機(jī)器人3、知識(shí)屋4、實(shí)踐園5、討論坊6、機(jī)器人的發(fā)展7、知識(shí)屋
【總結(jié)】信息技術(shù)與智能機(jī)器人北京東城區(qū)教育信息網(wǎng)絡(luò)中心盧燕林“機(jī)器人走進(jìn)現(xiàn)代生活”“機(jī)器人”是二十世紀(jì)人類的偉大發(fā)明之一一、“機(jī)器人”簡(jiǎn)介1.機(jī)器人一詞的由來(lái)1920年捷克斯洛伐克劇作家卡雷爾·查培克(Karal·Capak,1890-1938)創(chuàng)作了寓言劇劇本《羅莎姆萬(wàn)能機(jī)
2025-02-12 14:09
【總結(jié)】第5課:文件復(fù)制本課任務(wù):1、學(xué)會(huì)在我的電腦中復(fù)制或移動(dòng)文件夾;2、學(xué)會(huì)把文件復(fù)制到軟盤(pán)上.5、1文件的復(fù)制?什么是復(fù)制?在進(jìn)行文件或者文件夾的操作時(shí),對(duì)于重要的文件或者文件夾,為了防止意外丟失或損壞,往往需要再制作一個(gè)完全一樣的文件或文件夾,也就是通常所說(shuō)的對(duì)文件或文件夾進(jìn)行備份。備份文件或者文件
【總結(jié)】走迷宮機(jī)器人一、實(shí)訓(xùn)目的1、進(jìn)一步掌握直流減速電機(jī)的運(yùn)動(dòng)控制;2、掌握光電傳感器的應(yīng)用;3、熟悉光電傳感器的工作原理;4、熟悉機(jī)器人調(diào)試方法;5、掌握C語(yǔ)言條件判斷與分支語(yǔ)句的應(yīng)用;6、掌握走迷宮的基本法則:左手法則、右手法則。
2024-12-05 09:09
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)“我的電腦”七年級(jí)下信息技術(shù)第三課制作者:劉社春認(rèn)識(shí)“我的電腦”標(biāo)題欄窗口的名稱工作區(qū)工具欄地址欄菜單欄圖標(biāo)圖標(biāo)的詳細(xì)信息按鈕狀態(tài)欄認(rèn)識(shí)“我的電腦”認(rèn)識(shí)“我的電腦”認(rèn)識(shí)“我的電腦”練習(xí)?2操作“我的電腦”窗口,注意按鈕和按鈕
2024-11-19 03:58