【總結(jié)】十一學(xué)問(wèn)和智慧一二三一、字音字形1.識(shí)記生難字寸積銖.累()冬烘.()郤.()窾.()kū()探驪.得珠()犀.銳()豁.然()2.讀準(zhǔn)多音字
2025-06-19 02:41
【總結(jié)】五個(gè)蘿卜一條根,拼搏摔打它在先?!植虏轮i語(yǔ)?今年開學(xué)初,他父親來(lái)交學(xué)費(fèi),我看到他父親的一雙粗壯寬大,青筋突現(xiàn)的手,滿是老繭,抖抖索索的把錢交給了我,那印象實(shí)在太深了?!晃晦r(nóng)民的手。?一次次,我總端詳她的手.那又細(xì)又短的手指上沒有任何修飾,在右手中指的前端左側(cè)有一個(gè)硬邦邦的繭子,是啊!當(dāng)然
2024-12-08 02:22
【總結(jié)】桂林,位于廣西東北部,是世界著名的旅游勝地和歷史文化名城。星羅棋布的突兀石峰,瑰麗的溶洞和碧澄的小湖,匯成了桂林“山清、水奇、洞奇、石美”的美麗景色。桂林山奇水秀,風(fēng)景秀麗,一向有“桂林山水甲天下”之稱。唐代文學(xué)家韓愈的詩(shī)句“江作青羅帶,山如碧玉簪”,就形象而
2024-11-30 04:16
【總結(jié)】生活中的語(yǔ)文預(yù)習(xí)檢查1、廣告的定義2、廣告的分類從它的最終目的來(lái)劃分,可以分為兩大類。3、廣告的創(chuàng)作4、廣告的形式廣告是傳播信息的一種方式,目的在于推銷商品、勞務(wù)或說(shuō)服人們接受某種觀點(diǎn)。商業(yè)廣告和非商業(yè)廣告(1)要經(jīng)過(guò)市場(chǎng)
【總結(jié)】飛紅滴翠記黃山....\..\..\\3、飛紅滴翠記黃山\視頻\如畫江山:黃山秋冬.wmv曙光雙語(yǔ)李春龍柯藍(lán)解說(shuō)詞1自由變換角度全景特寫仰視俯視2著眼解釋畫面不宜太多發(fā)揮3口語(yǔ)化,使觀眾一聽就懂與游記的不同1著眼解釋畫面作者隱去
2024-12-08 12:33
【總結(jié)】(773——819)字子厚,文學(xué)家、哲學(xué)家,唐宋八大家之一。河?xùn)|人,人稱柳河?xùn)|?!队乐莅擞洝?。(《柳河?xùn)|集》)1、掌握文中的文言虛、實(shí)詞;2、作品中說(shuō)明、描寫、議論性文字的作用3、“苛政猛于虎”的含義?嚙(niè)臘(xī)攣(luán)?瘺(1òu)癘(l
【總結(jié)】十一學(xué)問(wèn)和智慧第三單元學(xué)學(xué)牛吃草
2025-06-14 12:08
【總結(jié)】琴聲為心聲知音為知己熱身?yè)尨?、課文選自哪一本書?《世說(shuō)新語(yǔ)》2、文中兄弟倆是誰(shuí)?王子猷、王子敬3、他們的父親是誰(shuí)?
【總結(jié)】繁星巴金作者簡(jiǎn)介:巴金,現(xiàn)代著名作家,原名李堯棠,字芾甘,“巴金”是他的主要筆名。1904年生于四川成都。建國(guó)后曾擔(dān)任中國(guó)文聯(lián)副主席,中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席、主席,作協(xié)上海分會(huì)主席,上海文聯(lián)主席,《收獲》主編。主要作品有:長(zhǎng)篇小說(shuō)《愛情三部曲》,《激流三部曲》《火》;
2024-11-30 04:19
【總結(jié)】蒲松齡(1640-1715),字留仙,又字劍臣,別號(hào)柳泉居士,世稱“聊齋先生”,清代杰出文學(xué)家,淄川縣(現(xiàn)淄川區(qū)洪山鎮(zhèn))蒲家莊人。蒲松齡一生懷才不遇,窮困潦倒。19歲中功名,但此后屢試不第,中年以后一邊教書,一邊應(yīng)考,直到71歲才再中,4年后便死去,窮愁潦倒的一生使他對(duì)社會(huì)黑暗有深刻的認(rèn)識(shí)。
2024-11-30 04:20
【總結(jié)】《韓非子》鄭人買履1、對(duì)照注釋口頭翻譯課文,理解文意。2、積累文言詞匯,掌握重點(diǎn)詞句。3、理解寓意。鄭人買履鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反歸取之。及反,市罷,遂不
2024-12-08 02:23
【總結(jié)】議論文知識(shí)回顧一.議論文的三要素是、_____、____。二.______是作者對(duì)所論述問(wèn)題的見解和主張。_____是議論文中用來(lái)證明論點(diǎn)、支撐論點(diǎn)的材料。_____是用論據(jù)證明論點(diǎn)的過(guò)程.三.論點(diǎn)要______、_____,______
2024-11-28 00:28
【總結(jié)】第一篇:蘇教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元11學(xué)問(wèn)和智慧學(xué)案 學(xué)問(wèn)和智慧學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.能指出“學(xué)問(wèn)”與“智慧”的區(qū)別與聯(lián)系,并能找出作者在文中所表達(dá)的觀點(diǎn)。 2.能理清文章的說(shuō)理層次。 3...
2024-10-17 18:56
【總結(jié)】詩(shī)人領(lǐng)袖詩(shī)人領(lǐng)袖誦讀欣賞《詩(shī)人領(lǐng)袖》?教學(xué)目標(biāo)?一、理解毛澤東具有典型詩(shī)人氣質(zhì)的領(lǐng)袖形象?二、理解本詩(shī)角度的新穎、欣賞比喻的精當(dāng)?教學(xué)難點(diǎn)?把握毛澤東具有詩(shī)人氣質(zhì)的領(lǐng)袖身份理解全詩(shī)作者簡(jiǎn)介:?任先青:1943年10月10日出生,
2024-12-08 12:32