20xx年小學(xué)上學(xué)期校本教研總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-09 20:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課外，分教研組針對“如何用科研的思路促進教學(xué)”和“如何在教學(xué)中體現(xiàn)課題研究的內(nèi)容”進行了評課、討論。記錄研究過程，定期交流。課題的研究要靠教師在平時不斷地探究、記錄與交流，才會促進研究的不斷深入。本學(xué)期，由教科室和教導(dǎo)處聯(lián)合組織了2次課題研究階段總結(jié)交流會，參加課題研究的每位教師都對自己所研究的子課題作匯報（內(nèi)容包括具體的做法和所取得的階段成果），然后由全體參與教師共同討論、交流，發(fā)表各自的意見和建議。撰寫一篇課題論文和一個課題研究案例。為了促進教師對課題研究的總結(jié)及對研究中所發(fā)現(xiàn)一些問題的思考，學(xué)校每學(xué)期進行一次課題論文與課題研究案例的評選。本學(xué)期，教科室已收到了58篇案例和52篇論文。學(xué)校專門組織了人員對58篇案例進行評比，共評出一等獎13篇、二等獎15篇，并爭取在學(xué)期結(jié)束時編印成案例集和論文集。三、教學(xué)研究有有聲有色開展一人一課的教學(xué)研究活動。每位教師都上了課題研究課或研究型教學(xué)展示課一節(jié)。并在課后填寫聽課評估表，內(nèi)容
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