20xx年幼兒園中班工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-09 19:15 本頁面
【文章內容簡介】 膽地表達自己的愿望、主動與人交往，愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。促進幼兒和諧發(fā)展，結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性，掌握恰當?shù)恼Z言表達詞匯、學會與同伴合作協(xié)商，促進幼兒語言能力的提高。加強對幼兒進行安全教育。 A、生活常規(guī)的培養(yǎng): 高興入園、主動問早問好、配合值班老師晨檢、主動報告自己的身體狀況。 能夠有序排隊不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲，不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護方法，會處理可能遇到的簡單危險。 飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手。 安靜進餐、飯后主動漱口、擦嘴。 安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置。起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無異常。 學會處理一些力所能及的小事情，團結、合作、有集體意識。 引導幼兒用適當?shù)谋磉_方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛護公共衛(wèi)生。 在公共場所靠右側行走，不占用、破壞盲道。 B、教育教學常規(guī): 積極參加早鍛煉活動，增強體質。 鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進行活動。 坐姿正確、不插話、學會認真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動、談話活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探索周圍環(huán)境。
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