(秋)20xx一年級語文下冊識字二語文百花園五教學(xué)設(shè)計語文s版(編輯修改稿)
2024-10-09 19:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 游”第一題） 師：瞧，我們已走進(jìn)“字母宮”了（出示課件或掛圖——“字母宮”），我們來讀一讀題目。（生讀題） ?。豹背鍪敬?、小寫字母表，學(xué)生按字母表的順序開火車認(rèn)讀。 ?。勃背鍪痉糯蟮碾娔X鍵盤圖，讓學(xué)生開火車認(rèn)讀?！ ?學(xué)生分四人小組拿卡片互讀互認(rèn)。（每組26個字母卡片，分給四個學(xué)生）?！ ?字母“找弟弟”。（手舉大寫字母卡片的同學(xué)到講臺上說：我的小弟弟在哪里?手拿相應(yīng)小寫字母的同學(xué)上去說：你的小弟在這里。）然后讓學(xué)生讀一讀?！ ∪?、來到“生字屋”（學(xué)習(xí)“語海暢游”第二題） 師：穿過“字母宮”，咱們繼續(xù)往前走吧!前面就是“生字屋”了（出示課件或掛圖——“生字屋”），咱們進(jìn)去看一看?！ 。豹弊杂勺x一讀這些生字，邊讀邊想：你有什么發(fā)現(xiàn)? ?。勃痹谒娜诵〗M內(nèi)說一說你的發(fā)現(xiàn)。（讓學(xué)生自由說） ?。唱鄙终摇凹摇薄＃ㄙN出四間“小屋子”，“小屋子”上分別寫有“廣”“囗”、“門”，讓學(xué)生把手上拿的生字卡片貼到對應(yīng)的“小屋”下。） 四、勇闖“接龍陣”（學(xué)習(xí)“語海暢游”第三題） 師：咦!小朋友，這是什
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