(春)八年級化學下冊第9單元溶液課題1溶液的形成教案新版新人教版(編輯修改稿)
2025-10-09 19:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 填寫實驗記錄（見副表）培養(yǎng)學生動手能力及觀察能力。及從現(xiàn)象到本質(zhì)的推理能力 。啟發(fā)引導學生得出結(jié) 論【板書】結(jié)論（投影）同一物質(zhì)在不同的溶劑里有不同的溶解性。不同物質(zhì)在同一種溶劑里有不同的溶解性。歸納得出結(jié)論探究實驗3指導學生實 驗觀察水與乙醇，高錳酸鉀溶液與乙醇混合并震蕩時發(fā)生的現(xiàn)象分組實驗填寫實驗記錄（見副表）培養(yǎng)學生動手能力及觀察能力。啟發(fā)引導學生得出結(jié) 論問題：實驗指出溶質(zhì)可以是固體，液體，那么溶質(zhì)可以是氣體嗎？你能舉例說明嗎？小組討論回答問題得出結(jié)論根據(jù)生活實例，鞏固認識【板書】結(jié)論（投影）溶質(zhì)可以是固體，液體或氣體。當兩種液體互溶時，量多的一種是溶劑，量少的是溶質(zhì)。水是最常見的溶劑。拓展視 野問題：溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途，與人們的生活息息相關，聯(lián)想生活中的事例，談談溶液的用途（投影顯示有關圖片）回答問題
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