【總結(jié)】1.創(chuàng)設(shè)情境,引入新課問題一:為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,鐵路運(yùn)輸再次提速。如果客車行駛的平均速度增加40km/h,提速后由合肥到北京1110km的路程只需行駛10h,那么,提速前,這趟客車平均每小時行駛多少千米?解:設(shè)提速前客車平均速度Xkm/h,則提速后客車平均速度(X+40)km/h根據(jù)題意可得
2024-08-02 02:02
【總結(jié)】七用方程解決問題過關(guān)檢測卷 一、填一填。(每題2分,共18分) 1.學(xué)校有楊樹和松樹共120棵,其中楊樹有c棵,松樹有( )棵。 2.與自然數(shù)x相鄰的兩個自然數(shù)分別是( )和( )...
2025-04-01 22:26
【總結(jié)】例1、如圖1,“回”字形的道路寬為1米,整個“回”字形的長為8米,寬為7米,一個人從入口點(diǎn)A沿著道路中央下走到終點(diǎn)B,他共走了()A、55米B、C、56米D、CBA一、路程有多遠(yuǎn)二、停靠點(diǎn)設(shè)在何處例2、某公司員工分別住在A、B、C三個住宅區(qū)。
2024-10-16 15:08
【總結(jié)】用一元二次方程解決問題班級姓名學(xué)號學(xué)習(xí)目標(biāo),,知道解應(yīng)用題的一般步驟和關(guān)鍵所在學(xué)習(xí)重點(diǎn):認(rèn)識不等式學(xué)習(xí)難點(diǎn):文字語言轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)不等式教學(xué)過程一、情境引入:圍繞長方形公園的柵欄長4800m2.求這個公園的
2024-12-08 21:15
【總結(jié)】《用一元二次方程解決問題》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、A進(jìn)一步體會通過建立方程解決實(shí)際問題的意義和方法2、B進(jìn)一步體會運(yùn)用方程解決問題的關(guān)鍵是尋找等量關(guān)系,提高分析問題、解決問題的能力3、C能解決增長率的應(yīng)用問題?!局攸c(diǎn)和難點(diǎn)】B重點(diǎn):學(xué)會用列方程的方法解決有關(guān)增長率的問題.C難點(diǎn):如何找出增長率問題中的等量關(guān)系【
2024-12-09 13:21
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)用方程組解決問題(2)問題3某廠生產(chǎn)甲、乙兩種型號的產(chǎn)品,生產(chǎn)一個甲種產(chǎn)品需要時間8s、銅8g;生產(chǎn)一種乙種產(chǎn)品的型號需要時間6s、銅果生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品共用1h,用銅,甲、乙兩種產(chǎn)品個生產(chǎn)多少個?情境引入:如何用表格分析這個問題?解:設(shè)生產(chǎn)甲種產(chǎn)品x個,乙種產(chǎn)品y個甲種
2024-11-19 09:53
【總結(jié)】七用方程解決問題測試卷(含解析) 時間:90分鐘 滿分:100分 分?jǐn)?shù): ? 一填空。(20分) 1.陽光小學(xué)老師有x人,學(xué)生的人數(shù)是老師人數(shù)的20倍,學(xué)生有( )人,學(xué)生和老師共有( )...
2025-04-02 02:11
2025-04-02 02:02
【總結(jié)】特色教案《用方程解決問題》教學(xué)設(shè)計吳圩鎮(zhèn)中心學(xué)校陳薈一、教學(xué)內(nèi)容《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》五年級數(shù)學(xué)上冊第60頁例3。二、教學(xué)目標(biāo):1、能根據(jù)題意找出等量關(guān)系列方程來解應(yīng)用題。2、能比較熟練地解方程。3、進(jìn)一步提高學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系的能力。三、教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn):找題中的等量關(guān)系,并根據(jù)
2024-11-24 13:43
2025-04-01 22:34
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)(蘇科版)七年級上冊第四章第三節(jié)用方程解決問題(5)執(zhí)教者:董世云用繩子量井深,把繩子三折來量,井外余繩4尺;把繩四折來量,井外余繩1尺,求井深及繩長。情境創(chuàng)設(shè)某小組計劃做一批“中國結(jié)”,如果每人做5個,那么比計劃多了9個;如果每人做4
2025-05-14 04:35
【總結(jié)】某通訊公司有兩種手機(jī)話費(fèi)付費(fèi)方式:第一種方式不交月租費(fèi),每分鐘付話費(fèi);第二種方式每月交月租費(fèi)50元,每分鐘付話費(fèi).一個月通話多少分鐘時,兩種付費(fèi)方式費(fèi)用相同??第一種方式所付費(fèi)用=第二種方式所付費(fèi)用?解:設(shè)一個月通話x分鐘時,兩種付費(fèi)方式費(fèi)用相同.根據(jù)題意,得=+50例300m,它的長比寬多3
2024-11-30 03:58
【總結(jié)】第一篇:初一數(shù)學(xué)用方程解決問題教案 課題:(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、掌握列二元一次方程組解應(yīng)用題的基本方法。 2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、積極參與的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生了解數(shù)學(xué)知識在生活中的應(yīng)用價值。教師...
2024-10-12 22:31
【總結(jié)】初一(1)數(shù)學(xué)期中成績姓名數(shù)學(xué)名次姓名數(shù)學(xué)名次葉文文901雍楠楠4517仇書婷882駱程祥4518楊顧873湯成志4519蔣尚昆844祝義凱3920王茜845王宇3521夏丹756呂道慧3122丁雯737吳慧2923孫晨
2024-12-08 12:20
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)用方程組解決問題(3)問題5用正方形和長方形的兩種硬紙片制作甲、乙兩種無蓋的長方體紙盒(如圖).如果長方形的寬與正方形的邊長相等,150張正方形硬紙片和300張長方形硬紙片可以制作甲、乙兩種紙盒各多少個?情境引入硬紙片乙種紙盒甲種紙盒每個甲種紙盒要正方形硬紙片幾張?