【總結(jié)】第1課時(shí)互逆命題與互逆定理回顧1、命題的概念:可以判斷正確或錯(cuò)誤的句子叫做命題。2、命題都有兩部分:題設(shè)和結(jié)論例如:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;都是命題。注意:問句和幾何作法不是命題!駛向勝利的彼岸我能行1觀察上面三組命題,你發(fā)現(xiàn)了
2025-06-18 00:18
【總結(jié)】互逆命題(1)基礎(chǔ)與鞏固1.填空:(1)命題“兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等”的條件是_________,結(jié)論是________,這個(gè)命題的逆命題的條件是___________,結(jié)論是__________.(2)命題“如果a0,b0,那么ab0”的條件是___________,結(jié)論是_
2024-12-08 19:59
【總結(jié)】互逆命題班級________學(xué)號________姓名________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解逆命題的概念,會(huì)識(shí)別兩個(gè)互逆命題,并知道原命題成立其逆命題不一定成立。2、通過具體的例子理解反例的作用,知道利用反例可以判斷一個(gè)命題是假命題。3、經(jīng)歷一些“探索-發(fā)現(xiàn)-猜想-證明”的過程,不斷發(fā)展合乎邏輯的思考、有條理的表達(dá)的能力。
2024-12-09 13:17
【總結(jié)】這對父子之間有哪些相似的特征?其實(shí)你身體的某些特征像你的爸爸,而某些特征則像你的媽媽,這是一種什么現(xiàn)象呢?遺傳第21章遺傳信息的延續(xù)調(diào)查班級同學(xué)及父母的以下特征:卷舌與不卷舌有耳垂與無耳垂雙眼皮與單眼皮大拇指能否向背
2024-12-08 12:15
【總結(jié)】證明(2)初中數(shù)學(xué)八年級下冊(蘇科版)、發(fā)現(xiàn)了有關(guān)平行線的那些結(jié)論?回顧與思考“同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行”的?“兩直線平行,同位角相等”可以證明那些結(jié)論?探索新知從基本事實(shí)“兩直線平行,同位角相等”出發(fā),如何證明“兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等”?,并根據(jù)圖形
2024-12-08 12:30
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)互逆命題情境一如圖1,AB∥CD,AB與DE相交于點(diǎn)G,∠B=∠D.問題1:你由這些條件得到什么結(jié)論?如何證明這些結(jié)論?GABFCDE交流一在下列括號內(nèi)填寫推理的依據(jù).
2024-11-28 01:25
【總結(jié)】說理(2)宋丹丹:他就是~~~主動(dòng)和我接近,沒事兒和我嘮嗑,不是給我割草就是給我朗誦詩歌,還總找機(jī)會(huì)向我暗送秋波呢!趙本山:別瞎說,我記著我給你送過筆,送過桌,還給你家送一口大黑鍋,我啥時(shí)給你送秋波了?秋波是啥玩意?宋丹丹:秋波是啥玩意你咋都不懂呢,這么沒文化宋丹丹:秋波就是秋天的菠菜。趙本山:啥呀?爸爸,什么叫法律?
2024-11-28 00:12
【總結(jié)】春節(jié)時(shí),小明和爸爸、媽媽燃放某種禮花.人在點(diǎn)燃導(dǎo)火線后要在燃放前轉(zhuǎn)移到10米以外的安全區(qū)域.已知導(dǎo)火線的燃燒速度為2厘米/秒,人離開的速度為4米/秒,那么導(dǎo)火線的長度必須超過多少厘米,才能確保點(diǎn)火人的安全?解:設(shè)導(dǎo)火線的長度為x厘米,根據(jù)題意得:4102x>
2024-12-08 04:33
【總結(jié)】說理(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索一些問題時(shí),由于“直觀判斷不可靠”、“直觀無法做出確定判斷”,但運(yùn)用已有的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法可以確定一個(gè)數(shù)學(xué)結(jié)論的正確性的過程,初步感受說理的必要性.2.嘗試用說理的方法解決問題,體驗(yàn)說理必須步步有據(jù),培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密分析問題的能力.3.通過實(shí)驗(yàn)、操作、探索,培養(yǎng)學(xué)生辨證分析問題的能力和逆向思維的能力
2024-11-20 00:17
【總結(jié)】互逆命題(2)一.設(shè)計(jì)思路這節(jié)課創(chuàng)設(shè)了一個(gè)根據(jù)條件觀察圖形,做出猜想,證明猜想的活動(dòng)情境,設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng),使學(xué)生既經(jīng)歷合情推理,又經(jīng)歷演繹推理,不斷發(fā)展初步演繹推理能力,從而使《標(biāo)準(zhǔn)》中“經(jīng)歷觀察,實(shí)驗(yàn)猜想,證明”等數(shù)學(xué)活動(dòng),發(fā)展合情推理能力和初步的演繹推理能力,能有條理地、清晰地闡述自已的觀點(diǎn)”這些過程性目標(biāo)得到落實(shí),再通過例題讓學(xué)生知
2024-12-08 12:54
【總結(jié)】互逆命題(1)一.目標(biāo)設(shè)計(jì)1.回顧平行線的判定和性質(zhì),能主動(dòng)地區(qū)別這些互逆命題;2.回顧平行線判定定理的證明,引導(dǎo)學(xué)生不斷感受幾何演繹體系的思維方法,并通過新的思考和討論,以利于學(xué)生主動(dòng)參與本節(jié)課的教學(xué)活動(dòng).3.能從“同位角相等,兩直線平行”、“兩直線平行,同位角相等”這兩個(gè)基本事實(shí)出發(fā),證明平行線的判定定理、平行線的性質(zhì)定理,并能簡
2024-12-08 20:01
【總結(jié)】1、逆命題的定義如果一個(gè)定理的逆命題能被證明是真命題,那么就叫它是原定理的逆定理,這兩個(gè)定理叫互逆定理。3、逆定理的定義2、一個(gè)命題的逆命題是真命題還是假命題在兩個(gè)命題中,如果第一個(gè)命題的條件是第二個(gè)命題的結(jié)論,而第一個(gè)命題的結(jié)論是第二個(gè)命題的條件,那么這兩個(gè)命題叫做互逆命題。我們把其中的一個(gè)叫做
2024-11-30 05:26
【總結(jié)】正弦,余弦ABCtanA=BCACtanB=ACBC練習(xí):如圖,△ABC的周長為36,且AB=AC=10,求tanB.ABCD5m如圖,小明沿著某斜坡向上行走了13m,他的相對位置升高了5m.如果他沿著斜坡行走了26m,那么他的相對位置升高
【總結(jié)】第21章遺傳信息的延續(xù)性第一節(jié)生物的遺傳第一課時(shí)1幾個(gè)基本概念遺傳、性狀、相對性狀、基因、染色體2、性狀、染色體、DNA、基因的關(guān)系遺傳現(xiàn)象金絲猴的后代還是金絲猴梅花鹿的后代仍然是梅花鹿調(diào)查生物的遺傳現(xiàn)象一、生物性狀和相
2024-12-08 08:17
【總結(jié)】逆命題、逆定理下列句子是命題的是()∠AOB=45°B.小于直角的角是銳角嗎?CDD.三角形的中位線平行且等于第三邊的一半知識(shí)回顧對某件事作出正確或不正確判斷的句子叫做命題命題通常由兩
2024-11-30 08:57