【總結(jié)】能量守恒定律教案示例一、教學(xué)目標(biāo)1.在物理知識方面的要求:(1)理解量守恒定律,能列舉出量守恒定律的實例;(2)理解“永動機”不能實現(xiàn)的原理。2.讓學(xué)生初步學(xué)會運用量守恒定律計算一些簡單的內(nèi)能和機械能相互轉(zhuǎn)化的問題。3.量守恒定律是自然科學(xué)的基本定律之一,應(yīng)用量守恒的觀點來分析物理現(xiàn)象、解決物理問題是很重要的物理思
2024-12-09 07:01
【總結(jié)】2分子的熱運動復(fù)習(xí):1.物體由大量分子組成。,分子大小的數(shù)量級一般為10-10m。的運動。一、擴散現(xiàn)象:不同物質(zhì)能夠彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫擴散。:不是外界作用(例如:對流、重力作用等)也不
2024-11-18 11:00
【總結(jié)】第一篇:分子及其熱運動教案 第一章、分子動理論內(nèi)能 【教學(xué)課題】 分子及其熱運動【教學(xué)目標(biāo)】 (一)知識與技能 (1)認(rèn)識物質(zhì)是由分子組成的;知道一般分子直徑的數(shù)量級(2)知道用單分子油膜方...
2024-10-24 20:12
【總結(jié)】第一節(jié)分子熱運動教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能●知道物質(zhì)是由分子組成的,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動.●能識別擴散現(xiàn)象,并能用分子熱運動的觀點進(jìn)行解釋.●知道分子熱運動的快慢與溫度的關(guān)系●知道分子之間存在相互作用力.2.過程與方法●通過演示實驗說明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動.●通過演示實驗使學(xué)生推
2024-12-09 09:51
【總結(jié)】熱學(xué)復(fù)習(xí)專題(新題型匯集)A.重點與熱點一.分子動理論分子動理論的基本內(nèi)容是:物質(zhì)是大量分子組成的,分子永不停息地做無規(guī)則的運動,分子間存在相互作用的引力和斥力.它是從微觀的角度來揭示熱現(xiàn)象及其規(guī)律的本質(zhì).阿伏伽德羅常數(shù)是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁,因此是一個重要的物理參量,常被用來做一些有關(guān)分子大小、分子間距和分子質(zhì)量的估算.常用?表示密度,則分
2024-12-01 09:32
【總結(jié)】輕核的聚變OZADEFFe核子平均質(zhì)量核子的平均質(zhì)量與原子序數(shù)之間的關(guān)系BC輕核的聚變:nHeHH10423121???HHeHH11322121???nHeHH10423121???根據(jù)所給數(shù)據(jù),計算下面核反應(yīng)放出的能量:nHeHH10423121???氘核的質(zhì)量:mD=氚核的質(zhì)量
2024-11-19 16:28
【總結(jié)】1、兩個質(zhì)子和兩個中子結(jié)合成一個氦核,同時釋放出一定的核能,已知中子質(zhì)量為,質(zhì)子質(zhì)量為,氦核質(zhì)量為,則此核反應(yīng)中釋放出的核能是多少?若生成1kg的氦核,釋放多少核能?一般步驟:(1)寫出核反應(yīng)方程;(2)計算質(zhì)量虧損?m;(3)根據(jù)質(zhì)能方程計算核能?E=?mC212142、某原子序數(shù)為Z,質(zhì)量數(shù)A為
2024-11-18 11:13
【總結(jié)】有關(guān)核反應(yīng)核能的教學(xué)建議(1)關(guān)于核反應(yīng)的教學(xué),首先讓學(xué)生回憶盧瑟福發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的實驗,這實驗是用α粒子做“炮彈”去轟擊氮核,而產(chǎn)生一個氫原子核.物理學(xué)里把原子核在其它粒子轟擊下產(chǎn)生新原子核的過程叫核反應(yīng).核反應(yīng)可用類似化學(xué)反應(yīng)的方程來表示,叫做核反應(yīng)方程.發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的核反應(yīng)方程,可讓學(xué)生根據(jù)兩個守恒試著寫出來。發(fā)現(xiàn)中子的實驗是
2024-11-20 02:53
【總結(jié)】有關(guān)固體及其微觀結(jié)構(gòu)的教學(xué)建議有關(guān)固體及其微觀結(jié)構(gòu)的教學(xué)建議固體的性質(zhì)應(yīng)當(dāng)反映在力、熱、電、光各個方面,比如材料的彈性、硬度、密度、熔點、導(dǎo)熱性、電阻率、磁導(dǎo)率、折射率等等.本章教材沒有討論固體的什么具體性質(zhì),只是以分子動理論為基礎(chǔ),定性地研究了固體的結(jié)構(gòu)特點.教學(xué)中可以把“晶體和非晶體”、“空間空間結(jié)構(gòu)”作為一個單元,安排學(xué)生預(yù)習(xí).盡
【總結(jié)】內(nèi)能教學(xué)方法講授教學(xué)目的、分子勢能教學(xué)重點物體的內(nèi)能教學(xué)重點分子勢能教具教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)提問提問1:什么是分子動能?什么是分子平均動能?什么是分子平均動能的標(biāo)志?分析分子速率的分布特點:由于分子運動的不規(guī)則性,使得每一個分子的速率各不相同。在同
【總結(jié)】有關(guān)重核裂變和輕核聚變的教學(xué)建議(1)重核裂變要利用原子能,就要設(shè)法讓核能釋放出來.怎樣才能釋放核能?教學(xué)中可以聯(lián)系一些放能反應(yīng)的實例進(jìn)行討論:由天然放射性元素原子核的衰變來取得原子核能行不行?例如鈾238在α衰變時放出的α粒子具有的能量,鈷60的β衰變放出的β粒子有能量、放出的γ光子具有的能量.可見衰變過
2024-12-09 07:00
【總結(jié)】磁場對運動電荷的作用信豐縣第二中學(xué)雷燕翡一、教材分析洛侖茲力的方向是重點,實驗結(jié)合理論探究洛侖茲力方向,再由安培力的表達(dá)式推導(dǎo)出洛侖茲力的表達(dá)式的過程是培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力的好機會,一定要讓全體學(xué)生都參與這一過程。二、教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能1、知道什么是洛倫茲力。2、利用左手定則會判斷洛倫茲力的方向,理
2024-12-09 07:02
【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-3系列課件《分子的熱運動》第七章《分子動理論》教學(xué)目標(biāo)?知識目標(biāo):?(1)了解擴散現(xiàn)象是由于分子的熱運動產(chǎn)生的。?(2)知道什么是布朗運動,理解布朗運動產(chǎn)生的原因。?(3)知道什么是熱運動及決定熱運動激烈程度的因素。(4)注重理論聯(lián)系實際,勤觀察、多思考,養(yǎng)
2024-11-17 12:20
【總結(jié)】☆☆☆“四學(xué)”教學(xué)模式之物理科教學(xué)設(shè)計☆☆☆電源和電流—鄭維剛、武士元課尾導(dǎo)學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解電源的形成過程,明確電源在直流電路中的作用。2、理解導(dǎo)線中恒定電場的建立,掌握恒定電場和恒定電流的形成過程。3、知道描述電流強弱的物理量——電流。學(xué)習(xí)方法指導(dǎo):a)類比的方法理解電源課前自學(xué)
2024-11-30 13:00
【總結(jié)】第五節(jié)、電勢差(1課時)教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能理解掌握電勢差的概念、定義式與應(yīng)用。(一)過程與方法結(jié)合電勢、電勢能、靜電力做功,通過對比讓學(xué)生深入理解電勢差及其之間的關(guān)系(二)情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生對比的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯能力重點:理解掌握電勢差的概念、定義式。難點
2024-11-30 03:52