【總結】三角函數的最值問題泥城中學田素偉：（1）會根據正弦和余弦函數的有界性和單調性求簡單三角函數的最值和值域（2）運用轉化，整體代換等數學思想，通過變形，換元等方法轉化為代數函數求其在給定區(qū)間內的三角函數的最值和值域通過對最值問題的探索和解決，提高運算能力，增強分析問題和解決問題的能力，體現數學思想方法在解決三角函數的最值
2024-11-21 21:37
【總結】數學輔導講義年級：高一授課類型任意角的三角函數教學內容初中銳角的三角函數是如何定義的？在中，設對邊為，對邊為，對邊為，銳角的正弦、余弦、正切依次為．角推廣后，這樣的三角函數的定義不再適用，我們必須對三角函數重新定義。1．三角函數定義在直角坐標系中，
2025-05-16 00:51
【總結】-1-2020年中考銳角三角函數1.（2020天津市3分）2cos60?的值等于【】（A）1（B）2（C）3（D）22.（2020浙江杭州3分）如圖，在Rt△ABO中，斜邊AB=1．若OC∥BA，∠AOC=36°，則【】A．點B到
2024-08-19 21:33
【總結】三角函數公式兩角和公式sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinBsin(A-B)=sinAcosB-cosAsinBcos(A+B)=cosAcosB-sinAsinBcos(A-B)=cosAcosB+sinAsinBtan(A+B)=tan(A-B)=cot(A+B)=cot(A-B)=倍角公式tan2
2025-07-20 16:04
【總結】三角函數定義及其三角函數公式匯總1、勾股定理：直角三角形兩直角邊、的平方和等于斜邊的平方。2、如下圖，在Rt△ABC中，∠C為直角，則∠A的銳角三角函數為(∠A可換成∠B)：定義表達式取值范圍關系正弦(∠A為銳角)余弦(∠A為銳角)正切(∠A為銳角)
2025-07-24 07:31
【總結】三角函數的圖象一、知識回顧（一）：y＝tanxy＝cotx（二）三角函數圖象的作法：（利用三角函數線）2.描點法：五點作圖法（正、余弦曲線），三點二線作圖法（正、余切曲線）.3.利用圖象變換作三角函數圖象．三角函數的圖象變換有振幅變換、周期變換和相位變換等，重點掌握函數y＝Asin（ωx＋φ）+B的作法．函數y＝
2025-05-15 23:50
【總結】三角函數的最值問題溫州第二高級中學例1:解:例2:解:例3:解:例4
2024-11-06 19:16
【總結】綿陽第一中學教學課件設計:雷均建1．任意角的三角函數第一課時三角函數的定義第一章三角函數綿陽第一中學教學課件設計:雷均建復習回顧:在初中我們是如何定義銳角三角函數的？OabMPc?sin????cos??tancacb
2025-07-18 08:11
【總結】2018三角函數小題專題（一）命題特點和預測：分析近7年的高考題發(fā)現，7年13考，每年至少1題，多數年份是2小、3小，個別年份4小，主要考查三角函數定義、誘導公式、同角三角函數基本關系、和差倍半公式、圖象變換、三角函數的圖象與性質、利用正余弦定理解三角形，難度一般為1個基礎題、2個中檔題、、難度為1基礎1（或2）中檔、重點考查三角公式、圖象變換、三角函數圖象與性質、正余弦定理應用，可能在與其
2025-08-05 01:22
【總結】定義同角三角函數的基本關系圖像性質單位圓與三角函數線誘導公式Cα±βSα±β、Tα±βy=asin+bcosα的最值形如y=Asin(ωx+φ)+B圖像萬能公式和差化積公式積化和差公式Sα/2=Cα/2=Tα/2=S2α=C2α=T2α=
2025-07-22 02:27
【總結】任意角的三角函數角的范圍已經推廣，那么對任一角是否也能像銳角一樣定義其四種三角函數呢？?我們已經學習過銳角三角函數，知道它們都是以銳角為自變量，以比值為函數值，定義了角的正弦、余弦、正切、余切的三角函數，本節(jié)課我們研究當角是一個任意角時，其三角函數的定義及其幾何表示．???任意角的三角函數定義
2025-07-23 04:15
【總結】任意角的三角函數教案（第一課時）一．教材分析三角函數是函數的一個基本組成部分，也是一個重要組成部分，在整個高中以至于大學都會經常用到三角函數的知識。初中已經學習過銳角的三角函數，教材第一節(jié)學習了任意角的表示方法，這些是學習任意角三角函數的基礎。本節(jié)課的主要內容是：弦、余弦、正切的定義；正弦、余弦、正切函數的定義域和這三種函數的值在各個象限的符號
2024-11-22 01:41
【總結】山東省各地市2012年高考數學（理科）最新試題分類大匯編：第3部分：三角函數（2）一、選擇題【山東省萊州一中2012屆高三第一次質檢理】，下列判斷正確的是（）A.，有一解. B.，有兩解.C.，有兩解. D.，無解.【答案】A【山東省萊州一中2012屆高三第一次質檢理】′的圖象向左平移個單位，得到函數的圖象，則是（）A.
2025-08-04 13:08
【總結】三角函數公式誘導公式口訣“奇變偶不變，符號看象限”意義：k×π/2±a(k∈z)的三角函數值．(1)當k為偶數時，等于α的同名三角函數值，前面加上一個把α看作銳角時原三角函數值的符號； (2)當k為奇數時，等于α的異名三角函數值，前面加上一個把
2025-07-23 20:29
【總結】《三角函數》說課稿 《三角函數》說課稿1 1、教學目標： 一、借助單位圓理解任意角的三角函數的定義。 二、根據三角函數的定義，能夠判斷三角函數值的符號。 ...
2024-12-06 00:31
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