20xx年七年級上學期地理教學計劃(編輯修改稿)
2024-10-09 18:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。教師語言親切化。作為一個地理教師，溫柔親切的語言和恰如其分的形體語言有助于建立一種和諧友愛的師生關系，“親其師，信其道也”。教師語言精練化。精練的教師語言會節(jié)約課堂時間，課堂的每一分鐘對學生來說都是寶貴的，做一個“節(jié)約型”教師，為學生提供的空間和時間。（三）、通過各種手段，培養(yǎng)學生的學習能力。培養(yǎng)學生識圖能力，從多接觸圖開始。在課堂上，利用一切可以利用的機會，讓學生看圖畫圖析圖，以鍛煉學生的識圖能力。培養(yǎng)學生表述能力和分析能力，從課堂回答問題開始。本地大部分學生最大特點就是分析問題不知如何下手，白話語言多，在闡述問題時不會運用地理專業(yè)術(shù)語，針對此現(xiàn)象，在教學方法中多運用談話法，多給學生創(chuàng)設分析問題、回答問題的機會。充分發(fā)揮學
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