蘇科版物理八下物質的物理屬性-資料下載頁

【總結】第五節(jié)物質的物理屬性物理量與以下因素無關與以下因素有關（物體的）質量形狀、位置、狀態(tài)、溫度體積（物質的）密度質量、體積、形狀、位置狀態(tài)、溫度、種類我們學過的物理屬性有多種,如:物質的狀態(tài)、密度、一、物質的物理屬性狀態(tài)、密度、硬度二、比較物體的硬度硬度：

2024-12-08 10:03

蘇科版生物八下學當小醫(yī)生ppt課件4-資料下載頁

【總結】第4節(jié)學當小醫(yī)生在生活中遇到下列情形時，我們應該怎么做呢？?某同學在學校意外摔倒，擦傷了手部的皮膚，皮膚處少量出血……?奶奶在家里突然感到胸悶、心痛，逐漸失去意識，處于昏迷狀態(tài)……?某同學從半夜開始拉肚子，吃了止瀉藥也沒有好轉……全國統(tǒng)一的急救號碼：“120”通過撥打“1

2024-11-19 09:49

人教版物理八下161分子熱運動4-資料下載頁

【總結】什么是分子？保持物質原來性質不變的最小微粒叫做分子。如果把分子設想成球形,一般分子的直徑大約只有10-10米,用肉眼直接看不到。分子到底有多?。繉⒍f個氧分子，一個緊挨一個排成一串，那么它們的總長度和一根頭發(fā)絲的直徑差不多。在通常的溫度和壓強下

2024-12-08 16:10

蘇科版物理八下液體的壓強-資料下載頁

【總結】八年級物理第十章第二節(jié)液體的壓強溫故知新1、什么是壓力？壓力的作用效果是什么？2、壓強是表示什么的物理量？如何定義？10帕表示什么含義？新課引入：帕斯卡實驗帕斯卡在1648年表演了一個著名的實驗，他找來一個大木桶，裝滿水，蓋上蓋，封閉好．他在桶蓋上插了一根細長的管子，從樓房的陽臺上向細管里灌水，

2024-11-30 14:02

蘇科版物理八下物質的密度-資料下載頁

【總結】第三節(jié)物質的密度一、討論與交流怎樣區(qū)分表面顏色相同的鐵塊和塑料塊？二、探究物體的質量與體積的關系?猜想與假設同種物質組成的不同的物體，體積越大，質量越大，它們各自的質量與體積的比值可能是一定的?實驗與測量選取二個大小不同的長方形鐵塊和木塊（鐵塊和木塊的體積分別對應相等）測量對象質量

2024-11-30 03:53

蘇科版初中物理八下101壓強-資料下載頁

【總結】壓強FGGFGF一、認識壓力FFG（1）壓力不是重力，壓力可以由重力產生，也可以由其他力產生。（2）一般壓力不等于重力.只有當物體放在水平面時，物體對水平面的壓力等于物體重力即

2024-12-08 12:26

八年級物理下冊71走進分子世界課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結】第一節(jié)走進分子世界我們生活在一個物質世界里。有高山、河流，還有……高樓、大廈、桌椅、板凳……還有……我們呼吸的空氣那么這些物質都是由什么組成的呢？物質內部有空隙嗎？還是連續(xù)的？看起來皮膚很光滑看一看放大后再看再放大

2025-06-20 16:51

2017春蘇科版物理八年級下冊71走進分子世界-資料下載頁

【總結】走進分子世界學習目標：1、了解分子模型的主要內容，知道分子是保持物質化學性質的最小微粒（單元）。2、對分子大小有感性的認識。3、了解分子動理論的主要內容。4、能從微觀分子運動的角度定性地解釋一些物理現象。自學指導：請同學們認真看課本第24——26頁內容，回答以下問題：1、什么是分子？

2024-12-08 03:26

教科版初中物理八下115機械效率4-資料下載頁

【總結】第五節(jié)機械效率小明家住在二樓，買了一批木料，可以直接用手拉到二樓，也可以使用動滑輪，使用動滑輪的作用為了。省力思考：用手直接對木料做功與手對機械做功相等嗎？物理量G/Nh/mF/Ns/mW手對木材W手對機械123用手直接對木料做功與手對機械

2024-11-30 07:18

教科版初中物理八下92液體的壓強4-資料下載頁

【總結】第九章壓強第二節(jié)液體的壓強說課內容教材分析板書設計教學程序教學方法學情分析教學目標教材分析1、教材的地位和作用：本節(jié)編排在《壓強》之后和《大氣壓強》之前，既能鞏固前面所學知識，也為后面的學習做好鋪墊，起著承上啟下的作用2、重點和難點：重點：探究液體壓強的特

2024-12-08 14:02

蘇教八下專題葉4-資料下載頁

【總結】閱讀參考思考討論觀察聯想活動探究古詩欣賞同兒輩賦未開海棠〖金〗元好問枝間新綠一重重，小蕾深藏數點紅。愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風。紅葉題詩〖唐〗宣宗時宮女流水何太急，深宮盡日閑。殷勤謝

2024-11-30 04:29

蘇科版物理八下流體壓強-資料下載頁

【總結】流體壓強教學引導卡一、按要求完成實驗，觀察并思考問題。1、用手抓住紙使其自然下垂，嘴在紙上方水平吹氣，觀察紙的運動情況。實驗現象：紙往（有/無）氣流一側運動2、將氣球放在桌面上,用手按住線，分別在氣球的左側和右側向前吹氣（注意，別對著氣球吹），觀察氣球如何運動？

2024-12-08 21:14

蘇科版初中物理八下72靜電現象-資料下載頁

【總結】二、靜電現象二、靜電現象經摩擦過的物體能夠吸引輕小的，人們就說它帶了“電”，或者說帶了電荷。摩擦起電用摩擦的方式使物體帶電想一想：被毛皮摩擦過的橡膠棒與被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電是否一樣？同種電荷同種電荷排斥.swf異種電荷異種電荷排斥.swf兩種電荷

2024-12-08 08:51

蘇科版物理八下探索更小的微粒-資料下載頁

【總結】湯姆生:發(fā)現電子的偉大人物1897年，英國的湯姆生在研究原子時,利用低壓氣體放電，發(fā)現原子被分為帶電的兩部分。其一帶負電（稱為電子），而另一個較重的部分則帶正電。事實說明原子是可在再分割的。，那么原子核能不能再分呢？想一想：科學家根據實驗和經驗,提出了各種不

2024-11-30 03:53

蘇科版初中物理八下81力彈力-資料下載頁

【總結】力彈力?“force”是什么意思？你對它理解多少？觀察這四幅圖片，你能發(fā)現什么？歸納得出：?力是物體對物體的作用，力的作用發(fā)生，一定有兩個物體，一個是施力物體（施加力的物體），一個受力物體（受到力的物體）。活動二：用提供的器材（汽球、彈簧、橡皮筋）使其形狀發(fā)生變化，看誰的方法比較特別！?提醒：你用的是什么方法

2024-12-08 04:33

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