【總結(jié)】第一章第3節(jié)1.關(guān)于電場,下列說法正確的是()A.由E=Fq知,若q減半,則該處電場強(qiáng)度為原來的2倍B.由E=kQr2知,E與Q成正比,而與r2成反比C.由E=kQr2知,在以Q為球心,以r為半徑的球面上,各處場強(qiáng)均相同D.電場中某點(diǎn)場強(qiáng)方向就是該點(diǎn)所放電荷受到的靜電力的方向解析
2024-12-09 07:00
【總結(jié)】電場強(qiáng)度【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1.知道電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的,知道電場是客觀存在的一種特殊物質(zhì)形態(tài).2.理解電場強(qiáng)度的概念及其定義式,會根據(jù)電場強(qiáng)度的定義式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算,知道電場強(qiáng)度是矢量,知道電場強(qiáng)度的方向是怎樣規(guī)定的.3.能根據(jù)庫侖定律和電場強(qiáng)度的定義式推導(dǎo)點(diǎn)電荷場強(qiáng)的計(jì)算式,并能用此公式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.4
【總結(jié)】選修3-1第一章電場強(qiáng)度教案一教材分析電場、電場強(qiáng)度的概念是電學(xué)中最重要的概念之一,它的研究方法和定義方法也是物理學(xué)中比較常見的方法。本節(jié)內(nèi)容表明電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的,電場是存在于電荷周圍的一種特殊的物質(zhì),它最基本的特征是對放入其中的電荷具有力的作用。正是利用電場的這一特性,我們通過研究試探電荷的所受靜電力特點(diǎn),引入了描述電場強(qiáng)弱
【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-1系列課件第一章《靜電場》第三節(jié)《電場強(qiáng)度》教學(xué)目標(biāo)?(一)知識與技能?1.知道電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的,知道電場是客觀存在的一種特殊物質(zhì)形態(tài).?2.理解電場強(qiáng)度的概念及其定義式,會根據(jù)電場強(qiáng)度的定義式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算,知道電場強(qiáng)度是矢量,知道電場強(qiáng)度的方向是怎樣規(guī)定的.
2024-11-18 00:18
【總結(jié)】“電場強(qiáng)度”教學(xué)設(shè)計(jì)【教材】人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書物理選修3-1第一章第三節(jié)【教學(xué)時間】一課時[來源:學(xué)*科*網(wǎng)]【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1.粗略了解物理學(xué)史上對電荷間相互作用力的認(rèn)識過程。2.知道電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的,電場是客觀存在的一種特殊的形態(tài)。3.理解電場強(qiáng)度的概
2024-11-20 02:52
【總結(jié)】3、電場強(qiáng)度教學(xué)三維目標(biāo)(一)知識與技能1.知道電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的,知道電場是客觀存在的一種特殊物質(zhì)形態(tài).2.理解電場強(qiáng)度的概念及其定義式,會根據(jù)電場強(qiáng)度的定義式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算,知道電場強(qiáng)度是矢量,知道電場強(qiáng)度的方向是怎樣規(guī)定的.3.能根據(jù)庫侖定律和電場強(qiáng)度的定義式推導(dǎo)點(diǎn)電荷場強(qiáng)的計(jì)算式,并能用此公式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.
2024-12-03 05:17
【總結(jié)】第五節(jié)電功率【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、電功:W=Uq,U為電場中兩點(diǎn)間電勢差,在電路中即為導(dǎo)體兩端電壓,q為電量,電路中為流過導(dǎo)體截面電量。:電流做的功簡稱電功。導(dǎo)體兩端加上電壓,導(dǎo)體內(nèi)建立電場,在電場力作用下自由電子定向移動,形成電流,電場力做功,又說成電流做功。W=UIt,電流在一段電路上所做的功,跟這段電路兩端電壓、電路中的電流
2024-12-01 09:20
【總結(jié)】第4節(jié)電勢能電勢(第二課時)第1章靜電場1、靜電力做功的特點(diǎn)?2、靜電力做功與電勢能變化的關(guān)系?3、電勢能有哪些特點(diǎn)?復(fù)習(xí)回顧電場的力的性質(zhì)我們必須用場強(qiáng)E來描述,那么電場的能的性質(zhì)我們又應(yīng)該用什么物理量來描述呢?能否用“電勢能”呢?問題1:同樣的電荷處在電場中不同位置,具有的電勢能
【總結(jié)】§電場電場強(qiáng)度三、點(diǎn)電荷的電場強(qiáng)度一、電場二、電場強(qiáng)度四、電場的疊加六、勻強(qiáng)電場五、電場線物質(zhì)一類是實(shí)物物質(zhì),即由分子、原子等微粒構(gòu)成的物質(zhì),如水、鐵塊等一類是場:如電場、磁場、引力場等,場是客觀存在的一種特殊物質(zhì)形態(tài)。兩電荷不直接接觸,它們之間的相
2024-11-18 11:08
【總結(jié)】認(rèn)識靜電同步測試題一、選擇題1、關(guān)于摩擦起電和感應(yīng)起電的實(shí)質(zhì),下列說法正確的是:()A、摩擦起電現(xiàn)象說明了機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為電能,也說明通過做功可以創(chuàng)造電荷[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]B、摩擦起電說明電荷可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體C、感應(yīng)起電說明電荷可以從物體的一個部分轉(zhuǎn)
2024-11-15 05:07
【總結(jié)】精品資料第二課時電場強(qiáng)度【教學(xué)要求】1.知道電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的,初步了解場是物質(zhì)存在的形式之一。2.理解電場強(qiáng)度,根據(jù)電場強(qiáng)度的定義式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。3.認(rèn)識勻強(qiáng)電場,認(rèn)識點(diǎn)電荷的電場。4.知道什么是電場線,會用電場線描述電場主講:精品資料電場電場強(qiáng)度電場的疊加
【總結(jié)】第六節(jié)、電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系(1課時)教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能掌握電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系(一)過程與方法通過對電場力做功的兩種不同方式的比較推導(dǎo)得出電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系(二)情感態(tài)度與價值觀1、習(xí)感知科學(xué)的價值和應(yīng)用2、培養(yǎng)對科學(xué)的興趣、堅(jiān)定學(xué)習(xí)思考探索的的信念重點(diǎn)
【總結(jié)】電場強(qiáng)度與電勢差的關(guān)系一.探究場強(qiáng)與電勢差的關(guān)系【例題】如圖所示,勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度為E,A、B兩點(diǎn)在同一條電場線上,但在兩個不同的等勢面上,它們之間的距離為d,電勢差為UAB,求場強(qiáng)與電勢差的關(guān)系。討論與交流1、當(dāng)沿著場強(qiáng)的方向?qū)⒁粋€正的點(diǎn)電荷q由場中A點(diǎn)移動到B點(diǎn)時,點(diǎn)電荷受到的電場力是多少
2024-11-18 10:49
【總結(jié)】第六節(jié)、電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解勻強(qiáng)電場中電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系U=Ed,并能推導(dǎo)出這個關(guān)系式。2、會用關(guān)系式U=Ed進(jìn)行計(jì)算。3、通過分析尋找物理量之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)分析、推理能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn):場強(qiáng)與電勢差關(guān)系的理解及應(yīng)用。學(xué)習(xí)難點(diǎn):場強(qiáng)與電勢差關(guān)系的理解及應(yīng)用。自主學(xué)習(xí):1、電勢
2024-11-30 13:00
【總結(jié)】電場電場強(qiáng)度和電場線2庫侖力作用下的平衡圖1-4-61.兩個通電小球帶電后相互排斥,如圖1-4-6所示.兩懸線跟豎直方向各有一個夾角α、β,且兩球在同一水平面上.兩球質(zhì)量用m和M表示,所帶電量用q和Q表示.若已知α>β,則一定有關(guān)
2024-11-28 18:22