【總結】1．觀察數軸上點A、B的位置及其到原點的距離，你有什么發(fā)現(xiàn)？AB05?4?3?2?123451?（1）點A、B在原點兩側，分別表示－5和5；（2）點A、B與原點的距離都是5．5??3232?2．觀察下列各對有理數，你發(fā)現(xiàn)了什么？請與同學交流．5與與與ππ
2024-11-24 21:05
【總結】（導學案）青島版七年級數學（上）學習目標：；會求已知數的相反數；；會求有理數的絕對值；。重點：會求有理數的相反數和絕對值。難點：能正確理解絕對值在數軸上表示的意義。教材分析：相反數和絕對值是數學中的重要概念，它們的應用十分廣泛。我們不僅要深入理解這兩個概念，靈活運用它們來解題，
2025-04-17 07:24
【總結】1數軸、相反數、絕對值作業(yè)1．比較大小：（1）11?113?（2）54?87?（3）3b-2b（b＜0）（4）a+3b2a+3b（a＜0）2．若a＞1，則a，-a，a2，1a這4個數從大到小的順序是
2025-08-22 08:59
【總結】主講教師：東方南京外國語學校初中數學七年級上冊(蘇科版)第二章第三節(jié)絕對值與相反數（2）初中數學七上BDCAC、D兩點到原點的距離相等，都等于3.
2024-11-30 04:08
【總結】相反數和絕對值練習題一、填空題1.如a=+,那么,－a＝如果－a=－4，則a=2.如果a,b互為相反數,那么2a+2b=a+b==3.―(―2)=；與―［―(―8)］互為相反數.4.如果a的相反數是最大的負整數,b的相反數是最小的
2025-03-25 06:33
【總結】數軸、相反數、絕對值一、基礎知識1、下列各對數中互為相反數的是（）A．-（+3）和+（-3）B．-（-3）和+（-3）C．-（+3）和-3D．+（-3）和-32、比較-，-，的大小，結果正確的是（）A．--B．--C．--D．--3、絕對
【總結】......知識點整合絕對值的幾何意義：.絕對值的代數意義：一個正數的絕對值是它本身；一個負數的絕對值是它的相反數；0的絕對值是0.注意：①取絕對值也是一種運算，運算符號是“”，求一個數的絕對值，就是根據性質去掉絕對值符號.
2025-03-25 03:10
【總結】......數軸1.如圖所示的圖形為四位同學畫的數軸，其中正確的是（）2.下列說法正確的是（）A.有原點、正方向的直線是數軸B.數軸上兩個不同的點可以表示同一個有理數
【總結】誠品教育用心教學用愛育人
2025-03-25 03:09
【總結】專業(yè)整理分享 第二講數軸,相反數,絕對值(拔高題)一．選擇題（共7小題）1．若兩個非零的有理數a、b，滿足：|a|=a，|b|=﹣b，a+b＜0，則在數軸上表示數a、b的點正確的是（ ?。〢． B． C． D．
【總結】數軸、相反數與絕對值學習目標1、了解數軸的概念和數軸的畫法，掌握數軸的三要素；2、會用數軸上的點表示有理數，會利用數軸比較有理數的大??；3、初步了解數形結合的思想方法，培養(yǎng)相互聯(lián)系的觀點。重點：正確掌握數軸畫法和用數軸上的點表示有理數，并會比較有理數的大小。難點：正確理解有理數與數軸上點的對應關系。學習過程一、復習回顧
2024-11-19 22:12
【總結】蘇科版數學七年級上冊同步練習絕對值與相反數姓名_____________班級____________學號____________分數_____________一、選擇題1．-4的相反數是()A.4B.41C.41?2．計算|2021|?的結果是B.12
2024-12-05 02:55
【總結】精品資源§絕對值與相反數（1）班級姓名學號成績一、選擇題：1、下列式子不正確的是（）A．B．C．D．2、絕對值是5的數是（）
2025-03-25 07:12
【總結】龍文教育學科導學案ggggggggggggangganggang綱教師:學生:日期:年月日星期:時段:課題學情分析學習目標與考點分析學習重點難點學習方法教學過程教學目標1．知識與
2025-04-30 12:49
【總結】精品資源§絕對值與相反數（2）班級姓名學號成績一、選擇題：1、下列各對數中，互為相反數的是（）A．B．C．D．2、下列式子化簡不正確的是（）A．
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