【文章內(nèi)容簡介】 了師生的生命財產(chǎn)安全。二、學(xué)校安全工作概況（一）創(chuàng)建“平安校園”的目標(biāo)要求通過創(chuàng)建校園平安活動以完善制度，強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)措施，確保學(xué)校無安全事故，無糾紛案件，無周邊環(huán)境問題，促使學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行以及確保學(xué)校師生生命和財產(chǎn)安全。（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善制度、職責(zé)明確多年來，學(xué)校一直將安全工作視為立校的生命線，牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的思想，嚴(yán)肅地將其列入學(xué)校重要議事日程而常抓不懈。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校綜合治理和“平安校園”創(chuàng)建工作, 健全安全防范機(jī)制，學(xué)校建立了平安校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。由李忙金校長為組長,副校長為副組長，各處室的主要負(fù)責(zé)人、各班班主任、保衛(wèi)人員、值周教師為成員。為使安全工作有保障，學(xué)校建立健全了各項(xiàng)制度：《班級管理制度》、《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教職工值周制度》、《宿舍管理制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《衛(wèi)生檢查制度》、《三檢制度》、《門衛(wèi)管理辦法》等。建立各種安全預(yù)案：“火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案”、“防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案”、“食品中毒預(yù)案”、“傳染病預(yù)防預(yù)案”和“學(xué)校組織大型活動預(yù)案”等，并組織演練，使其具有實(shí)用性和可操作性。工作中，有計劃、有目的、職責(zé)明確、分工合理、工作協(xié)調(diào)，制定工作方案，定期召開會議。根據(jù)“誰管理誰負(fù)責(zé)”的原則，注重安全工作的細(xì)化、分解和落實(shí)，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度。通過層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，一級抓一級，層層抓管理，抓落實(shí)，健全安全工作運(yùn)行機(jī)制，保證安全工作落到實(shí)處。（三）抓住安全要害、明確工作重點(diǎn) 學(xué)校把以下幾個方面作為創(chuàng)建校園平安工作的重點(diǎn)：交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育；加強(qiáng)未成年人的思想道德教育，特別是法制教育，切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念；加強(qiáng)學(xué)校對校舍和教學(xué)設(shè)施的安全檢查，及時排查危房的消防安全，消除安全隱患，確保學(xué)生生命安全；加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施，嚴(yán)格劇毒品、易燃易爆品的管理；加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境；加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。（四）營造宣傳氛圍，增強(qiáng)師生安全意識學(xué)校重視對師生進(jìn)行法制教育并把它納入德育工作計劃之中，利用一切宣傳工具，如宣傳欄、電子大屏、黑板報、校園安全警示標(biāo)語等進(jìn)行教育，造就氛圍，陶冶情操。我校結(jié)合《云南省教育廳關(guān)于實(shí)施生命教育、生存教育、生活教育的決定的通知》的要求，把“三生”教育滲透到學(xué)習(xí)生活中，教育學(xué)生珍惜生命、熱愛生命、幫助學(xué)生掌握生存技能，增強(qiáng)生存本領(lǐng)，樹立學(xué)生正確的生活觀念，激勵學(xué)生創(chuàng)造幸福生活。學(xué)校建立了常規(guī)安全教育制度，注重師生安全教育知識宣傳和培訓(xùn)，如周一升旗下講話，舉辦安全知識專題講座等對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育；通過廣播、黑板報、宣傳欄、觀看光盤等多種形式有針對性地開展交通、消防、用電、防震、食品衛(wèi)生、禁毒防艾等專題活動，以對廣大師生進(jìn)行安全和法制知識的宣傳教育；采用“請進(jìn)來，走出去”的辦法開展安全教育。如針對食品安全問題請縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局到我校對相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，并組織安全人員到其他中學(xué)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。針對社會治安問題聘請派出所干警定期到我校上法制課等。（五）建立電子探頭監(jiān)控，抓日常管理，安全工作防范于未然學(xué)校在校園內(nèi)安裝了7個探頭，尤其是對一些管理死角和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)控，監(jiān)控室有專人負(fù)責(zé)，根據(jù)檢查監(jiān)控情況與結(jié)果，及時制定整改措施。學(xué)校安全工作重在日常管理。學(xué)校建立嚴(yán)格的門衛(wèi)制度，非本校人員進(jìn)出校門都要嚴(yán)格審核、登記。建立24小時值班制度，晚上各重要場所、位置都有人值班，男生宿舍樓、女生宿舍樓都有人全天值班，并保證信息暢通。根據(jù)學(xué)校地段特點(diǎn)，加強(qiáng)交通安全管理，值周領(lǐng)導(dǎo)與教師在放假和收假時間在校門口維護(hù)交通秩序，確保學(xué)生安全。建有高效的應(yīng)急隊(duì)伍，各種預(yù)案中責(zé)任到人，措施得力。（六）加強(qiáng)普法教育，強(qiáng)化意識預(yù)防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點(diǎn)。在教育活動中，注重加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，促進(jìn)行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的自覺行為，我校堅持開展法制宣傳教育活動，將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計劃，同時發(fā)揮好三個作用:一是警校共建的作用。我校與鎮(zhèn)派出所過多種形式，堅持開展法制共建活動。二是發(fā)揮法制副校長的作用。配合學(xué)校法制教育，法制副校長通過現(xiàn)身說法，幫助做好有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，收到良好的效果。三是發(fā)揮家長學(xué)校的作用。學(xué)校每學(xué)期組織召開家長會，將法制教育列入家長學(xué)校課程。堅持抓住一切有利時機(jī)，有針對性地開展法制教育活動，對違法違紀(jì)問題不回避，大處著眼，小處入手，警鐘長鳴。（七）積極防范、全面排查、綜合整治我校為確保師生安全，按照上級要求全面排查隱患，加大安全監(jiān)督檢查力度。每周對食堂食品衛(wèi)生進(jìn)行至少一次的檢查。宿舍由宿管員每天早上和晚上進(jìn)行檢查評分。定期對校園的各類建筑，如危房、危墻等基礎(chǔ)設(shè)施，飲水，戶外體育設(shè)施，用電設(shè)施，交通方面，環(huán)境衛(wèi)生，校園周邊環(huán)境等進(jìn)行全面排查，消除安全死角和隱患，并一一進(jìn)行登記，逐一制定切實(shí)可行的整改方案，及時消除安全隱患。三、對照“評估標(biāo)準(zhǔn)”的達(dá)標(biāo)情況我校根據(jù)上級部門的創(chuàng)建“平安校園”的文件精神，對照云南省創(chuàng)建“平安校園”考核標(biāo)準(zhǔn)，逐條進(jìn)行自評，做到實(shí)事求是、客觀公正、有憑有據(jù)，通過認(rèn)真細(xì)致的自查自評工作，得分為97分。現(xiàn)將各項(xiàng)指標(biāo)的達(dá)標(biāo)情況概述如下：經(jīng)自評，在4個一級指標(biāo)中，創(chuàng)建條件、創(chuàng)建過程、創(chuàng)建結(jié)果等均自評為優(yōu)良，在9個二級指標(biāo)中評分情況如下：領(lǐng)導(dǎo)重視：分值13分，自評分13分。職責(zé)明確：分值5分，自評分5分。保障有力：分值12分，自評分11分。措施得力：分值17分，自評分17分。管理規(guī)范：分值13分，自評分13分。整體聯(lián)動：分值10分，自評分10分。制度健全：分值12分，自評分12分。成績顯著：分值18分，自評分16分。獎罰情況：自評分15分四、存在的問題和今后努力方向辦學(xué)條件還要進(jìn)一步改善。交通安全隱患。學(xué)校大門直接和公路相連，車流量大，學(xué)生自我保護(hù)意識和安全防范能力低，這給師生帶來極大困難，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。創(chuàng)建“平安校園”，不僅僅是學(xué)校治安綜合治理的內(nèi)容，它是一項(xiàng)光榮而艱巨的工作，意義非凡而重大。責(zé)任重于泰山。在今后的工作中，我校更要警鐘常鳴，長抓不懈，以扎實(shí)的工作作風(fēng)重視“平安校園”建設(shè)工作，以嚴(yán)密的工作措施及時解決“平安校園”工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，為全校師生創(chuàng)建一個穩(wěn)定和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為教育事業(yè)與社會的持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。大河鎮(zhèn)第二中學(xué) 2011年9月20日第四篇：創(chuàng)建“平安校園”自評報告漳浦縣杜潯中心學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”自評報告（總分值100分，自評總分89分）“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”，營造良好的育人環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績的重要前提條件，也是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。我校自接到“創(chuàng)建平安校園”的通知后，根據(jù)本校的實(shí)際情況，進(jìn)行廣泛宣傳、動員，廣大師生員工以極高的熱情迅速投入到創(chuàng)建熱潮中。通過完善各項(xiàng)管理制度，優(yōu)化工作效率，齊抓共管，樹立良好的學(xué)校形象，促進(jìn)教育教學(xué)工作。多年來，我校堅持把德育放在學(xué)校工作的首位，全面貫徹教育方針；堅持把綜合治理、創(chuàng)建平安校園列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績。一年來，我校師生員工遵紀(jì)守法、秩序井然，保持無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。學(xué)校的綜合治理為全面貫徹教育方針，推動教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了良好的基