小班科學(xué)活動喂小兔教案(編輯修改稿)
2024-10-09 00:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、紅眼睛等明顯特征。2．在青菜、蘿卜、青草、魚、肉骨頭等中挑選食物喂小兔，并輕輕地?fù)崦⊥?。三．喂小兔?．在畫有小兔的紙上，用海綿或用手指（可用左手手指或右手手指分別嘗試）印出蘿卜、青菜等形狀，喂小兔。2．用紅、綠色手工紙撕撕貼貼，做成喂小兔吃的青菜和蘿卜。第三篇：科學(xué)教案 喂小兔喂小兔活動目標(biāo)：1．引導(dǎo)幼兒認(rèn)識小兔的基本特征。2．喜歡和小兔做朋友并學(xué)會愛護(hù)小兔?；顒訙?zhǔn)備：1．自然角中飼養(yǎng)著小兔、小兔圖片。2．青菜、蘿卜、青草、魚、肉骨頭圖片若干。3．畫紙、印泥、手工紙等。活動過程：一．猜謎激趣。1．聽謎語“小兔”，看圖片。2．根據(jù)藏在大樹后面小兔的特征，猜猜它是誰，并學(xué)念謎語。二．可愛的小兔。1．跟老師一起觀察自然角中的小兔，分辨其長耳朵、短尾巴、紅眼睛等明顯特征。2．在青菜、蘿卜、青草、魚、肉骨頭等中挑選食物喂小兔，并輕輕地?fù)崦⊥?。三．喂小兔?．在畫有小兔的紙上，用海綿或用手指（可用左手手指或右手手指分別嘗試）印出蘿卜、青菜等形狀，喂小兔。2．用紅、綠色手工紙撕撕貼貼，做成喂小兔吃的青菜和蘿卜。小班科學(xué)活動：《漫游糖果王國》教案活動目標(biāo)：1．運(yùn)用多種感官感知不同糖果的特征（軟硬、形狀、顏色、味道），初步建立護(hù)牙意識，體驗認(rèn)識糖的樂趣。2．愿意大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)，并愿意與教師、同伴交流分享?；顒訙?zhǔn)備：各種糖果。糖果王國頭飾一個一、進(jìn)入糖果王國。T：“小朋友好，我是糖果王國的國王。糖果王國里有許多糖寶寶，你們想不想和他們做朋友呀？”。T：“那請每個小朋友在籮筐里找一個糖寶寶做朋友吧！”二、感知糖果的特征，體驗認(rèn)識糖的樂趣。、初步探索糖果的特征，并與同伴交流。T：“你們都找到了糖寶寶朋友，請你們看一看，再跟旁邊的小伙伴說一說自己的糖寶寶朋友是怎么樣的?！保⒔涣髯约旱陌l(fā)現(xiàn)。（1）摸糖果、捏糖果、感知糖果的質(zhì)地。T：“請你用手摸一摸、捏一捏，然后告訴老師或其它小朋友你的糖寶寶是怎么樣的？（2）看糖果，了解糖果的包裝。T：“你的糖寶寶穿了件什么樣的衣服？（3）剝糖果，了解糖果的外形、顏色。T：“現(xiàn)在請你把糖寶寶的衣服脫掉，衣服放在桌子上，糖寶寶放在手心里面，看看糖
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