【文章內(nèi)容簡介】 導(dǎo)隊員通過閱讀科技書籍、聆聽科技故事等多種形式加強對科學知識、科學思想、科學方法的教育，激發(fā)他們進行創(chuàng)新學習的積極性和主動性。讓學生在活動中，人人爭當“小問號”自己提出活動的題目，人人爭當“小發(fā)現(xiàn)”尋找開展活動的好方法，人人爭當小能手，自己動手實踐，努力提高全體少年兒童的創(chuàng)新意識和水平。③加強安全與法制教育。通過法制專題講座、晨間活動等途徑對學生進行交通法規(guī)、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。④開展心理健康教育。通過觀察、談話、調(diào)查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀，在認真上好健康教育課的同時，要加強針對性的心理健康指導(dǎo)，將心理健康教育與品德與生活課、晨間活動、班隊活動、綜合實踐活動等課程有機結(jié)合起來，及時矯正某些學生的畸形心理，增強他們的抗挫折能力和適應(yīng)社會的能力。（2）加強班隊基礎(chǔ)建設(shè)，充分發(fā)揮教育功能①加強班隊建設(shè)。班隊建設(shè)是學校精神文明的縮影。中隊班隊工作要落實四個有，即：期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結(jié)。抓好每周一次的班隊活動課，必須切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動，定期舉辦中隊主題活動。增強班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進文明班風的形成。②加強對小干部的培養(yǎng)。加強對隊干部的教育和培訓。設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。引導(dǎo)，制止。關(guān)注班上每一位學生的學習情況，給每一位同學制定一個好的學習方案，確定可行的奮斗目標，對于一些偏科的學生進行思想上的溝通，態(tài)度上的端正、行動上的幫助給同學創(chuàng)造自信，培養(yǎng)興趣。最后，培養(yǎng)學生的應(yīng)考能力，做到考前不慌張，考試不緊張，考后不后悔。在考試以后將學生留在學校復(fù)習、輔導(dǎo)。當然！這些必須和家長取得一致才能進行！實踐證明，這樣做既能保證學生的學習風氣！也有利于學生的安全管理，同時考試成績也有一定的進步?。?）加強班級衛(wèi)生工作全班同學有有良好的清潔衛(wèi)生習慣，由全班統(tǒng)一用垃圾塑料袋，既方便了同學，也清潔了環(huán)境，每天由專門的清潔小組負責打掃衛(wèi)生，既鍛煉了同學們的勞動能力，也使教室干凈，整潔，為大家提供了良好的學習環(huán)境。（4）積極開展課外活動方面我們認真做好課間操，積極參加學校組織的各項體育比賽。我們還廣泛開展了班會，討論學習方法和社會熱點現(xiàn)象。（四）具體安排 九月份：1．開學典禮——《我的夢 中國夢》2．慶祝教師節(jié)系列活動——“愛讓我們在一起”。3．暑期小制作展示交流。十月份：1．制定班隊工作計劃。2．隊干部會議，明確分工、職責。3．班隊教室布置。十一月份：1．生活能力大挑戰(zhàn)。2．開展疊被子，疊衣服必比賽。3．正確使用筷子：夾彈珠。1．經(jīng)典誦讀大舞臺。2．古詩詞朗誦會。3．廣播體操大演練。一月份：1．期末班隊工作總結(jié)，上交各類記載本、表格。2．做好各項評比工作。3．期末考試。4．制定假期活動計劃，進行假期生活指導(dǎo)二年級五班中隊活動計劃一、指導(dǎo)思想：根據(jù)上級的要求和精神，本中隊認真貫徹、落實學校的德育工作要求和上級少工布置的工作，結(jié)合本中隊的實際情況，以鄧小平同志關(guān)于“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的要求為指導(dǎo)方針，開展各式各樣的有意義的活動，強化隊員的素質(zhì)教育，提高隊員的各種能力，加強隊員的自身建設(shè)。為培養(yǎng)新世紀全面發(fā)展的人才打下基礎(chǔ)。二、活動目的：通過開展豐富多彩的教育活動，促進學生各種良好習慣的養(yǎng)成，豐富學生的課余生活和社會實踐能力。三、活動方式：開展各種形式的主題隊會。組織學生參加社會實踐，不斷豐富學生的社會生活。四、本學期的主要任務(wù)和目標：配合學校德育工作計劃，做好隊員教育工作。根據(jù)本校的德育工作要求，結(jié)合學校的形勢，對學生進行多種教育，如學習《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》，進行國情教育、集體主義教育、法制教育、安全知識教育等，提高隊員的全面素質(zhì)。開展形式多樣的中隊活動，組織好每次中隊主題活動。做好常規(guī)工作，記錄好每次中隊活動的情況以及效果。第二篇：2015—2016學年一年級班隊工作計劃2015—2016學年一年級班隊工作計劃一、班級情況本班共有學生41名，經(jīng)過幼兒園的學習生活，他們有一定的自理自立能力，但是剛?cè)胄W很多方面比較懵懂，紀律感不強，活動時較混亂，希望通過這學期的活動感受校園生活的美好，在過程中發(fā)展自己的能力。二、工作目標以學校工作計劃為指導(dǎo)，不斷更新觀念、改進方法，結(jié)合以往我班在活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗及教訓，以培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學生綜合素質(zhì)為目的，以體驗教育活動為途徑，有計劃、有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使本班的隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。三、工作措施1．抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。利用班隊課組織學生認真學習，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料；講究環(huán)境衛(wèi)生；教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學間團結(jié)友愛不打架罵人。經(jīng)常檢查學生的行為習慣，并做到及時檢測反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。2．繼續(xù)抓好常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，每周一總結(jié)，及時反饋教育。3．認真參加每周一次的升旗儀式。學生要學會唱國歌，唱響國歌，熱愛國旗，知道升國旗時的禮節(jié)。4．安全警鐘長鳴，堅決杜絕安全隱患。幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力。，形成健全人格。做好學生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用日常教育教