【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 工作成為全校教職員工共同的奮斗目標(biāo)。三是嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。學(xué)校將教育脫貧攻堅(jiān)工作納入重點(diǎn)督查督辦事項(xiàng)，實(shí)行嚴(yán)格考核，并將考核結(jié)果納入年終工作績(jī)效考核。第二篇：體育學(xué)院脫貧攻堅(jiān)實(shí)施方案體育學(xué)院脫貧攻堅(jiān)“春風(fēng)行動(dòng)”實(shí)施方案為堅(jiān)決執(zhí)行《省委省人民政府2018年脫貧攻堅(jiān)春風(fēng)行動(dòng)令》和貫徹落實(shí)學(xué)校黨委《脫貧攻堅(jiān)“春風(fēng)行動(dòng)”實(shí)施方案》的精神，結(jié)合體育學(xué)院實(shí)際情況，進(jìn)一步加強(qiáng)我院教育脫貧攻堅(jiān)工作，現(xiàn)將體育學(xué)院“春風(fēng)行動(dòng)”教育脫貧攻堅(jiān)作戰(zhàn)安排如下：一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神和總書(shū)記在貴州省代表團(tuán)重要講話(huà)精神，認(rèn)真落實(shí)省第十二次黨代會(huì)部署，以總書(shū)記關(guān)于扶貧開(kāi)發(fā)系列重要講話(huà)精神為指導(dǎo)，按照省委、省政府關(guān)于2018年“春風(fēng)行動(dòng)”的統(tǒng)一部署和工作要求，教育引導(dǎo)廣大教工及學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的思想內(nèi)涵。充分發(fā)揮教職工生的特長(zhǎng)，創(chuàng)新工作載體，組織動(dòng)員廣大教工及學(xué)生關(guān)注貧困問(wèn)題、關(guān)心扶貧工作，在學(xué)院內(nèi)廣泛開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧、公益扶貧、對(duì)口扶貧，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。二、主要任務(wù)，做好在校貧困生的幫扶工作。深入貫徹中央關(guān)于精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的工作要求，打好教育扶貧學(xué)生資助陣地戰(zhàn)。（1）按照上級(jí)和學(xué)校安排，配合學(xué)校相關(guān)部門(mén)，精準(zhǔn)落實(shí)教育扶貧學(xué)生資助政策，建立健全建卡生和困難學(xué)生資助檔案，完善建卡生資助方案，切實(shí)解決“濟(jì)困不解困”的問(wèn)題。（2）學(xué)院班子成員、各黨支部書(shū)記、各系部負(fù)責(zé)人，每人重點(diǎn)幫扶一名貧困學(xué)生，解除他們的思想包袱，從生活、學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等方面重點(diǎn)給予精準(zhǔn)幫扶。要在“授人以漁”上想辦法，幫助他們完成學(xué)業(yè)、做好就業(yè)、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。（3）學(xué)生團(tuán)支部要整合資源，做到每個(gè)團(tuán)支部有一人與本支部?jī)?nèi)一名貧困生充分銜接，關(guān)注他們遇到的實(shí)際困難，在日常生活和學(xué)習(xí)中進(jìn)行全面幫扶。，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)扶貧渠道。借助移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，推進(jìn)眾籌、眾扶、眾幫的扶貧模式，利用體育學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)各組織的微博等線(xiàn)上平臺(tái)，建立“人人可公益”的宣傳平臺(tái)和扶貧渠道。各黨支部要發(fā)揮支部?jī)?yōu)勢(shì)，當(dāng)好橋梁，將全院師生點(diǎn)滴愛(ài)心匯聚成公益扶貧的洪流。，勇當(dāng)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的生力軍。重點(diǎn)針對(duì)我校對(duì)口幫扶的貞豐縣以及其他與體育學(xué)院開(kāi)展合作的縣（區(qū)）進(jìn)行定點(diǎn)精準(zhǔn)脫貧幫扶工作。各黨支部要積極動(dòng)員廣大黨員集思廣益，為對(duì)口的縣（區(qū)）精準(zhǔn)脫貧幫扶工作出謀劃策。由學(xué)院黨委牽頭，引導(dǎo)廣大師生人才深入貧困地區(qū)貢獻(xiàn)聰明才智、創(chuàng)造青春業(yè)績(jī)，當(dāng)好對(duì)口扶貧攻堅(jiān)的生力軍。（1）遴選優(yōu)秀學(xué)生組建小分隊(duì)，廣泛開(kāi)展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，與對(duì)口扶貧工作相結(jié)合，關(guān)注空巢老人和留守兒童問(wèn)題。利用電腦、手機(jī)等交流工具，通過(guò)、微信視頻語(yǔ)音等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓在外打工的農(nóng)民工與家里的老人和孩子進(jìn)行面對(duì)面的交流，并將如何使用新媒體教給孩子，以便日后他們能夠與父母進(jìn)行視頻聊天。（2）大力實(shí)施教師輪崗交流制度，加大與對(duì)口幫扶對(duì)象的教師交流力度，選派骨干教師到當(dāng)?shù)刂Ы獭⑺徒?。主要?duì)當(dāng)?shù)伢w育教師進(jìn)行體育課程教學(xué)及訓(xùn)練的理論及技術(shù)的輔導(dǎo)，并適當(dāng)?shù)木栀?zèng)一些體育器材等。三、工作保障加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任為加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和落實(shí)責(zé)任，確保脫貧攻堅(jiān)“春風(fēng)行動(dòng)”開(kāi)好局、起好步，特成立體育學(xué)院脫貧攻堅(jiān)“春風(fēng)行動(dòng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。夯實(shí)工作任務(wù)，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)根據(jù)教育脫貧攻堅(jiān)“春風(fēng)行動(dòng)”要求，加強(qiáng)該項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)，做到脫貧攻堅(jiān)“春風(fēng)行動(dòng)”有令必行，確?！按猴L(fēng)行動(dòng)”于2018年6月25日前順利完成。統(tǒng)籌兼顧，相互促進(jìn)。學(xué)院黨委牽頭，各黨支部要把參與脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)納入“凝聚師生、服務(wù)大局、當(dāng)好橋梁、從嚴(yán)治黨”四維工作格局，突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌安排，整體推進(jìn)。要正確處理參與脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)與當(dāng)前日常工作的關(guān)系，做到相互融合，相互促進(jìn)。加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、廣播等各類(lèi)媒體，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，及時(shí)挖掘報(bào)道師生參與脫貧攻堅(jiān)的進(jìn)展情況、成功經(jīng)驗(yàn)和典型做法，營(yíng)造良好的輿論氛圍，真正把我院師生的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到扶貧攻堅(jiān)上來(lái)。第三篇：脫貧攻堅(jiān)實(shí)施方案（模版）五臺(tái)小學(xué)教育脫貧攻堅(jiān)實(shí)施方案國(guó)家素質(zhì)取決于人的素質(zhì)，而人的素質(zhì)主要在于學(xué)校的教育。為深入貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步鞏固“無(wú)因貧輟學(xué)”成果，全面落實(shí)《義務(wù)教育法》，現(xiàn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)要求，結(jié)合我校實(shí)際工作情況，為貧困生能順利完成學(xué)業(yè)，我校建立和完善脫貧機(jī)制，做到不讓每一名學(xué)生流失，不讓每一名貧困生因貧輟學(xué)，特制訂此方案。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹堅(jiān)持“精準(zhǔn)幫扶、扶持到戶(hù)、資助到生、促進(jìn)公平”的原則，遵循教育規(guī)律，把提高貧困學(xué)校和薄弱學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、確保建檔立卡貧困家庭子女上好學(xué)作為我校教育扶貧工作未來(lái)幾年的核心任務(wù)，不斷創(chuàng)新教育管理模式，促進(jìn)教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。二、奮斗目標(biāo)按照定點(diǎn)、定向的原則，對(duì)接建檔立卡的貧困村、貧困戶(hù)和貧困人口，努力構(gòu)建到村、到戶(hù)、到人的教育精準(zhǔn)扶貧體系，落實(shí)多元扶持與資助政策，加強(qiáng)農(nóng)村貧困家庭學(xué)生技能教育和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，實(shí)施教育強(qiáng)民、技能富民的精準(zhǔn)扶貧舉措，促進(jìn)貧困家庭從根本上脫貧致富。三、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng)：史來(lái)祜 副組長(zhǎng)：王小魚(yú) 組員：趙桂寧賀治珊俞雅雪曹靜四、主要措施（一）認(rèn)真開(kāi)展貧困學(xué)生核實(shí)及數(shù)據(jù)清查工作采取入戶(hù)、走訪(fǎng)排查的方式，逐人摸清我村各級(jí)各類(lèi)貧困學(xué)生底數(shù)，建立完善各學(xué)段貧困學(xué)生和 “建檔立卡” 貧困學(xué)生精準(zhǔn)信息庫(kù)，對(duì)接縣民政、扶貧部門(mén)，對(duì)“建檔立卡”貧困學(xué)生數(shù)據(jù)互聯(lián)互通，做到數(shù)據(jù)精準(zhǔn)、監(jiān)測(cè)精確。（二）精細(xì)實(shí)施貧困學(xué)生資助政策落實(shí)工作嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家資助政策，落實(shí)貧困家庭學(xué)前階段、學(xué)生義務(wù)教育階段補(bǔ)助政策，做到“應(yīng)助盡助”，確保無(wú)一名學(xué)生因貧困而失學(xué)。（三）加大教育政策傾斜幫扶對(duì)所有“建檔立卡”貧困學(xué)生按照特困學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行貧困資助。（四）認(rèn)真開(kāi)展教師結(jié)對(duì)幫扶貧困學(xué)生活動(dòng)學(xué)校正式教師每人幫扶一名“建檔立卡”貧困學(xué)生，明確教師結(jié)對(duì)幫扶學(xué)生名單，實(shí)施“一對(duì)一”幫扶工作；建立黨員教師包扶貧困學(xué)生制度，每名黨員教師至少與 1 名建檔立卡貧困學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶，做好“三扶”（扶志向、扶學(xué)業(yè)、扶生活）工作。（五）切實(shí)加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)幫扶以家長(zhǎng)學(xué)校為基礎(chǔ)，加大學(xué)校與家庭溝通交流，建立線(xiàn)上線(xiàn)下家長(zhǎng)培訓(xùn)機(jī)制，針對(duì)貧困家庭實(shí)施技術(shù)培訓(xùn)、市場(chǎng)信息、創(chuàng)業(yè)致富教育引導(dǎo)。（六）積極開(kāi)展愛(ài)心捐贈(zèng)幫扶活動(dòng)組織我校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大師生廣泛開(kāi)展愛(ài)心捐款活動(dòng)，積極引導(dǎo)社會(huì)各界人士自愿捐款，凝聚全社會(huì)力量，推動(dòng)建立“愛(ài)心扶 貧基金”。五、組織保障（一）進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)按照上級(jí)的統(tǒng)一部署，我校成立以校長(zhǎng)史來(lái)祜為組長(zhǎng)，王小魚(yú)老師為副組長(zhǎng)，趙桂寧、賀治珊、俞雅雪、曹靜幾位老師為組員的精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。辦公室設(shè)在我校會(huì)議室。具體負(fù)責(zé)教育脫貧攻堅(jiān)工作的組織協(xié)調(diào)及其他日常工作，扎實(shí)組織開(kāi)展扶貧幫困工作。統(tǒng)籌協(xié)作、上下聯(lián)動(dòng)，全力推進(jìn)教育脫貧攻堅(jiān)工作，為精準(zhǔn)脫貧提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。（二）建立健全包聯(lián)幫扶工作責(zé)任我校領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)學(xué)生開(kāi)展幫扶活動(dòng)。確保我校建檔立卡貧困學(xué)生“一對(duì)一”全部包扶到位。（三）嚴(yán)格問(wèn)責(zé)制定精準(zhǔn)脫貧工作問(wèn)責(zé)辦法，對(duì)工作認(rèn)