學年第一學期德育工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-08 23:30 本頁面
【文章內容簡介】 表達感恩之心，老師向學生傳述殷切希望。舉行“感恩報告會”，邀請成績優(yōu)秀學生及其老師、校長、家長介紹他們教育的方法、成功經(jīng)驗和成功后面辛勤奮斗的精彩故事，讓更多的學生懂得勵志進取、發(fā)奮圖強，讓更多的家長樹立科學教子觀，掌握有效科學的教育方法。開展勵志教育活動開展勵志教育旨在提高學校德育工作的針對性和實效性，激發(fā)第二篇：第一學期德育工作計劃德育工作計劃一、指導思想：以基礎教育課程改革實驗的推廣為契機，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，確立德育為首的思想，堅持與時俱進，加強德育隊伍建設，創(chuàng)新德育方法，拓寬德育渠道，優(yōu)化德育層次目標，切實加強和改進學校德育工作，進一步推進素質教育的全面實施，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。二、目標構想：1．以學校總體構思為指導，進一步完善我校德育工作的系列化。2．結合我校實際和時代要求，進一步加強對學生的愛國主義、集體主義和文明禮貌教育，提高學生的公民道德意識，促進校風持續(xù)優(yōu)質發(fā)展。3．開展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育，培養(yǎng)適應新時代發(fā)展要求的、有健全人格的合格小學生。4．進一步完善我校德育管理和評價制度，不斷探索德育工作的新途徑、新方法，增強德育工作的時代性、針對性和實效性，提高我校德育工作水平。5．開展優(yōu)秀班會課的評比，進一步總結班會課的經(jīng)驗，搞好小學班會課的探索與實踐。三、主要內容：（一）加強德育常規(guī)管理：，增強學生尊重知識、尊重人才的意識。，完善德育管理常規(guī)，制定對班主任和學生的科學的評價體系。，對班主任參加會議、教育理論學習、出操、跟班勞動、下班輔導、家訪等方面做全面的考核登記，并將此作為優(yōu)秀班主任評比的重要內容。，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》。（二）落實幾項中心工作：，爭創(chuàng)“兩美”：建設美麗校園，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境；塑造美的心靈，培養(yǎng)人格健全、品質優(yōu)秀的合格小學生。、五月份在全校開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的講座、演講、討論、征文比賽活動，將中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和新時期的德育工作有機地結合起來，增強德育工作的針對性、實效性?！八膶А保ㄖR引導、紀律督導、心理疏導和行為輔導）為基本模式，加強校風校紀建設。（三）研究課題：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在小學德育中的應用研究。德育工作計劃 2010—2011學第二學期南 宮 小 學 二O一一年二月第三篇：2016第一學期德育工作計劃2016年班主任德育工作計劃我們都知道，要教好書首先要育好人。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務，我從以下幾方面說說本學期的德育工作計劃：一、指導思想：進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，以課堂教學和教育活動為載體，以構建起學校、家庭、社會素質教育大環(huán)境為保障，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質為目標，本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，把教育深入到各種活動。二、工作重點及目標：（一）、配合班主任抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。（二）、師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。（三）、積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。（四）、結合語文園地的展示臺為學生設立一個展示才能的小舞臺，給學生一塊自由發(fā)展的空間。三、具體措施（一）、抓好學生的常規(guī)教育。作為班主任應指導學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》等，采取一定的評比、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實處，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。特別是開學之初，深入學生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。并用制度規(guī)范學生的言行。（二）、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善。（三）、讓學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信心，掀起比、學、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一”，互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。（四）、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任及時與家長聯(lián)系，互通情況，個別教育指導，使其收到良好的效果。（五）、提高自身素質。努力學習有關教育方面的材料，不斷改進教學方法。認真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的
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