【文章內(nèi)容簡介】 力與策劃活動能力3。注重結(jié)合節(jié)假日、重大活動開展各類主題性活動。加強學生行為規(guī)范訓練，培養(yǎng)學生良好的環(huán)境意識。做好少先隊陣地建設工作，利用“三結(jié)合”德育網(wǎng)絡大力拓展社區(qū)少先隊工作舞臺，保障少先隊各項工作的順利開展。三、工作重點繼續(xù)加強學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，從小處著手，從小處落實。對《好習慣記錄冊》進行修改，并開展每兩周為周期的“好習慣之星”評選。緊抓祖國華誕60周年這一契機，以此為主題整和各項活動，使德育活動形成系列。繼續(xù)開展“四色”實踐活動，推進德育主題教育。a、紅色系列：活動一：九月底開展“紅詩會”，以愛國詩歌朗誦的形式迎接祖國六十華誕?；顒佣菏碌组_展“紅歌會”，以愛國歌曲大合唱的形式迎接元旦。（歡迎訪問范文網(wǎng)，范文大全）b、綠色系列：活動一：結(jié)合10月4日“世界動物日”、10月16日“世界糧食日”等開展環(huán)保活動。活動二：十一月開展科技月活動。c、藍色系列：活動一：開展交通安全教育活動?；顒佣航Y(jié)合11月9日“全國消防日”開展消防安全教育。d、粉色系列：活動一：九月份開展推普周活動?；顒佣菏麻_展讀書月活動?；顒尤航Y(jié)合重陽節(jié)、12月3日“世界殘疾人日”開展慈孝教育、文明禮儀教育。繼續(xù)開展班主任培訓活動。四、工作安排九月份：開學式：言行舉止顯規(guī)范，詩書歌樂慶華誕班主任例會慶祝教師節(jié)第十二屆全國推普周活動愛國主義教育周活動迎國慶活動：紅詩會十月份：班主任例會環(huán)保教育慶祝建隊60周年兒童軍校第21期集訓活動十一月份：班主任例會科技節(jié)活動消防安全教育期中家長會十二月份：班主任例會讀書周活動迎新年活動：紅歌會一、二月份：班主任例會交通安全教育總結(jié)評比：星級學生；班級考核布置寒假活動您可以訪問范文網(wǎng)（）查看更多與本文《2011學年第一學期德育工作計劃》相關(guān)的文章。[]第四篇：2010學年第一學期德育工作計劃一、工作要點，把養(yǎng)成教育始終作為日常工作來抓。繼續(xù)開展“養(yǎng)成一個好習慣，做個文明小公民”的教育，把“做有修養(yǎng)的人”校訓落到實處。2..加強德育實踐，充分利用社會大課堂資源推進課程德育，以“我愛我的祖國”為活動主線，為學生提供體驗式教育，營造良好的育人范圍，增強全員育人、教育教學過程育人的意識。，開展德育工作研究，制定德育工作計劃，指導教育活動的開展。，充分發(fā)揮合力作用?！白x好書、寫好字、做好人”的育人工程，把弟子規(guī)誦讀與學生的養(yǎng)成習慣緊密結(jié)合。二、教育活動圍繞國慶60周年這一中心工作，結(jié)合學校教育活動主線，開展豐富多彩的少先隊活動。①加強隊干部的培訓，實行干部輪換制，使其人人都有參與學校、班級管理的機會，為學生搭建自我管理能力的平臺。②結(jié)合建國60周年和改革開放三十周年，組織少先隊員開展“我愛我的祖國”主題活動，開展“我與祖國共成長”主題中隊會。③結(jié)合師生參加新中國成立60周年慶典活動，采取多種形式開展志愿服務精神教育，培養(yǎng)學生從小樹立志愿服務和奉獻社會的意識。④ 抓好少先隊小家務，辦好班級壁報，抓好鼓號隊的訓練。⑤充分利用廣播大力表彰好人好事，樹立良好的文明習慣。⑥繼續(xù)以小記者為平臺，加強培訓與實踐，為他們搭建展示的平臺，提高綜合素質(zhì)。⑦繼續(xù)開展“一張紙獻愛心”的活動，使學生受到環(huán)保和節(jié)約資源的教育。相關(guān)專題：德育工作計劃第一學期德育工作計劃2010學年第一學期德育工作計劃僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！繼續(xù)校科研課題為主線，加強班主任的校本培訓，從而提高班主任整體素質(zhì)和班級管理工作的能力。① 開學初依據(jù)學校教育工作主題，結(jié)合本班學生實際做好班級工作計劃，填好班主任教育工作手冊。② 組織班主任學習班級管理的好經(jīng)驗并進行研討，提高班主任的管理水平。③ 進行如何規(guī)范隊會儀式的培訓。④ 設計并召開“我與祖國共成長”主題班隊會。⑤ 加強班主任家訪制度，制定家訪計劃，對本班學生除有針對性地有計劃地進行家訪外，并有家訪記錄。⑥ 對班級工作進行量化管理。①組織好學生參加區(qū)藝術(shù)節(jié)參賽工作。②充分發(fā)揮小雨點畫社和校合唱隊作用，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)。，充分利用社區(qū)教育陣地，開展能豐富多彩的社會實踐活動。①少先隊組織學生通過小隊活動開展社會文明實踐活動。②充分利用新華社武警中隊的教育陣地，開學典禮請新華社武警戰(zhàn)士舉行升旗儀式和軍體表演，對學生進行國防教育。③寒假組織好學生的雛鷹假日小隊活動。（1）建立一支心理健康教育的教師隊伍。由心理教師主抓，全體教師共同參與的心理健康教育工作機制。（2）切實加強教師心理素質(zhì)的培養(yǎng)，使班主任教師成為心理健康教育的主力軍。主要從心理理論培養(yǎng)心理健康教育方法和技巧兩個方面著手對班主任進行培訓。通過案例分析，經(jīng)驗交流等多種形式進行探討，逐步提高教師的教育水平。（3）開好心理健康教育課的同時，搞好心理輔導。讓心語室發(fā)揮其最大的作用，拉近老師和學生的距離，及時揭開孩子心中的疑難，確保每一個孩子的身心健康成長。（4）努力探索心理健康教育的途徑與方法：可以通過墻報、廣播等多渠道進行心理健康教育工作；繼續(xù)通過個體和團體咨詢解決學生和教師的心理問題。（5）深入開展教師與特需生交朋友活動，關(guān)注他們學習、生活、成長與進步。并填寫相關(guān)記錄。①強化校園安全教育，不定期的組織學生進行操場撿拾垃圾的維護衛(wèi)生勞動，班級維護教室衛(wèi)生和教室周邊環(huán)境保護。培養(yǎng)學生“我是校園小主人”的意識，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。②開學第一周組織學生進行預防突發(fā)意外事件的疏散演習，使學生知道遇到突發(fā)事件如何進行緊急疏散，教工如何在突發(fā)事件中組織和管理學生進行疏散。③班級設立安全員，加強