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正文內(nèi)容

學校建議書及擴展資料(編輯修改稿)

2025-10-08 23:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 二、在每期考完試后,希望能不公布考試結(jié)果讓沒考好的同學報紙“面子”使他們對學習有自信心,不沮喪。況且,一次分數(shù)的高低,也不能說明一切。我再次希望,老師能接受我的建議。此致敬禮!學生家長:XXXX年X月X日學校建議書14尊敬的校領(lǐng)導:您好!在實小工作已了,對我而言,實小早已不是一般意義上的一個工作單位而已,學校工作合理化建議。她像一位老師,磨礪著我的意志,增長我的見識。她像一位老友,陪伴我的生活,共享我的39。喜怒悲歡。她是一片熱土,激發(fā)我對生活、對工作的激情和興趣。她是一片沃土,給予我成長所需的所有精神養(yǎng)分!可以說,我和所有同人一樣,都早已是一個特別的實小人,一個有著實小特定人文性格的實小人,一個有著實小特別行為特征與工作方式的實小人??梢哉f,實小由我們組成,我們又代表實?;趯嵭〉膼叟c信任,對實小的期待和憧憬,對實小現(xiàn)行工作提出如下建議:一對孩子的教育,向來就應(yīng)是社會、學校和家庭三位一體的。我們都有這樣的經(jīng)歷,得到家長的支持與配合,教育教學工作能事半功倍,反之亦然,學校工作合理化建議。如何讓家庭教育成為我們學校教育的有力支撐呢?我認為,首先,學校的“家長學校”活動應(yīng)落到實處、提高效率。每學期一次的大而化之、籠而統(tǒng)之的專家講座不可能解決家長在家庭教育中的一般問題,缺乏針對性和實效性,只能是一時的熱鬧。其次,我建議學校能為家長、老師還有學生設(shè)立一個專屬的交流空間,多年前的家長接待室就很不錯。家長、孩子都有自尊心,在辦公室里接受老師的意見和建議也應(yīng)有隱私權(quán)。第三,學校網(wǎng)站上的留言版應(yīng)有準入機制,不能確定其家長身份的,不能允許隨便留言,避免不必要的流言和誤解,甚至是誹謗。二再談?wù)剬W校工作的氛圍。我校從來就是一個和睦的大家庭,成員之間也能互相關(guān)心,鼎立相助。不過,教師是一種特殊的職業(yè),承載了太多外人所不能道的壓力與重負。今年體檢中,許多老師健康狀況不甚理想就可見一斑。希望學校能多組織老師們學習健康保健知識,多開展有益的體育文化娛樂活動,請心理專家為老師疏解心理壓力,某些年齡段的老師應(yīng)每年體檢。讓健康的老師們?nèi)ヅ囵B(yǎng)健康的學生,健康的老師營造健康的教學工作氛圍。此致敬禮!建議人:___20__年__月__日學校建議書15學校的全體師生:近年來,隨著社會的發(fā)展,人民生活水平日益提高,不少家庭過上了小康生活。伴隨著物質(zhì)生活的提高,部分人的思想水平并沒有得到提高,環(huán)境問題日益嚴重,在過去的一年,我省遭遇百年不遇的旱災,水資源嚴重緊缺,很多村莊人畜飲水困難,給我們的教訓是深刻的。在我們周圍,很多人為眼前利益,不顧后果破壞環(huán)境,造成嚴重后果。有這么樣一個故事,很久以前,有一個村莊里,有一口很大很大的井,井里流淌著清涼甘甜的泉水。村民世代靠這口井生活,他們以為這泉水是取之不盡,用之不竭的,很多人都隨意使用甚至浪費……但他們不知道,這是一口被下了咒語的水井,一旦有人浪費或污染,到三年后,水井就會枯竭。三年很快過去了,水井干枯了,村民從此沒了水,生活不能再繼續(xù)了。在現(xiàn)實生活中,沒有這樣的水井,但大自然會根據(jù)人對它的態(tài)度,做出相應(yīng)的回應(yīng)。近幾年,一片片森林變荒山,一股股山泉越來越小或枯竭,在我們周圍,浪費水資源的現(xiàn)象依舊很多。為此,我強烈建議:每次用完水,要擰緊水龍頭,建議學校及時更換漏水龍頭,使用節(jié)水龍頭。循環(huán)利用水資源,洗完菜的水用來澆水、澆花、拖地、喂牛。洗完臉的水用來洗腳等。喝水能喝多少就打多少,喝不完的積攢起來可以做學校衛(wèi)生用水。加大節(jié)水知識宣傳,利用板報、校園廣播等宣講節(jié)約水資源的方法和措施。最后,用一句廣告語結(jié)束我的建議:不要讓我們的眼淚成為地球最后一滴水!建議人:一名小學生二○一X年十二月十三日作者:六(一)班 何曉倩擴展資料:學校建議書學校建議書學校建議書1尊敬的校長:您好!我是六年級的一名學生。近日來,我發(fā)現(xiàn)學校的綠化帶變成了同學們?nèi)永牡胤?。本來,綠化帶種的花草樹木都是用來綠化環(huán)境和凈化空氣的,但有的同學缺乏環(huán)保意識,貪圖自己的方便,隨手將垃圾扔在綠化帶里,造成綠化帶蚊蠅很多。更為嚴重的是各層樓的廁所污染情況。每當走上樓梯,都能聞到廁所里飄來的一股股極其難聞的氣味,這都是因為同學們上廁所后沒有隨手沖廁所,但只是其中的一個原因,另一個更為嚴重的原因是有的同學帶零食來學校吃,怕被老師發(fā)現(xiàn),下課后就三五成群地來到廁所里偷吃,吃完后,就隨手將零食袋扔在廁所里,造成廁所嚴重堵塞,廁所的水流不通,時間久了,廁所就變得十分的臭了。為了同學們的身心健康,為了讓同學們能有一個好環(huán)境來學習知識。因此,我想您提出以下建議:一、請校長通過廣播教育同學們不要丟紙屑,不亂寫亂畫墻壁和課桌椅,上廁所隨手沖廁所。對于某些故意污染學校環(huán)境和屢教不改的同學,應(yīng)給予嚴肅的批評和處罰。二、請校長分配好各樓層各班管理的區(qū)域和廁所輪值的情況,由各班值日的同學負責監(jiān)督檢查。并每天不定時地安排值日老師進行抽查記分。三、每周五下午進行一次大掃除,尤其要注意那些平時打掃不到的墻角的清掃,做到有窗戶明亮,地面干凈,桌椅整齊的學習環(huán)境。四、開展一次“爭當環(huán)保少年”的活動,讓更多的同學對環(huán)保意識和環(huán)保的重要性感興趣,讓同學們逐漸講衛(wèi)生,做一個文明的人。以上幾點請校長采納!學校建議書2我提出了以下幾點見意。一、開展“保護環(huán)境,人人有責”的活動,讓每個同學都行動起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的循環(huán)。三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的,不要把自己的病菌帶給他人。四、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園,請記住“校園是我們的家園”,保護環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!學校建議書3至學校的建議書:光陰似箭,日月如梭。入校時,還是年幼無知的我們;眨眼間,已成為了少年。在母校度過的光陰,我們永遠不會忘懷。在最后的一個月里,我要為學校提出一些建議。學校的圖書館雖然是開放的,但是,開放的時間卻太少了,一個星期,只有一節(jié)課。“書不是能借回家看的嗎?”是的,書的確能借回家看,但是,看書快的人,兩三天就能看完一本書,接下來該怎么辦呢?“可以和同學交換看呀!”可萬一那個人把書弄破了,講的清嗎?所以,我提出以下建議共參考:每天下課能給某幾個班借書,第二次下課換幾個班,這樣就不會導致書看完后,得等很久才能借書。把每一本書都貼上條碼,把紅外線掃描器、條碼系統(tǒng)結(jié)合。同學只要選好書以后,刷一下書上的條碼就可以了。有了這些,老師就不用一直在圖書室里登記了。還要有吐卡機和放置檢查門,借好書后,吐卡機吐卡,帶著卡走出檢查門。一旦發(fā)現(xiàn)有人沒有登記就把書拿走后,檢查門會立即攔住他。這樣書就不容易被偷走了。把圖書室列入班級包干區(qū),這樣就不用老師管著衛(wèi)生,教室也能干干凈凈的。書是人類進步的階梯,如果沒有了書,人類就缺少了一項重大的財富。所以,我們不僅要看好書,還要愛護書,不論是自己的,還是圖書館的。建議人:時間:學校建議書4親愛的少先隊員們:水與環(huán)境有著密切的聯(lián)系,水是地球生命之源,水是經(jīng)濟發(fā)展之本,珍惜水源、愛護環(huán)境就是珍惜生命。同學們,水是如此的珍貴,然而在我們身邊,浪費水,污染水和污染環(huán)境的情形卻比比皆是,人們節(jié)水、愛水、保護環(huán)境的意識還十分淡薄,這些都造成了我們面臨水資源短缺和環(huán)境惡化的現(xiàn)狀。但是只要我們都樹立“節(jié)約水光榮、浪費水可恥”的思想,養(yǎng)成“節(jié)約用水、保護環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起”的良好習慣,用我們自己的實際行動來珍愛生命之水和愛護環(huán)境,我們就可以緩解目前的用水緊張和環(huán)境惡化,并由此帶來經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。3月22日,我們將迎來了今年的“世界水日”,在此,學校少先隊大隊部向全校小伙伴們發(fā)出倡議:一、充分認識當前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性,提高全社會的水憂患意識,從自身的一點一滴做起,無論是在家中、學校和公共場所都能注意節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣。二、加強節(jié)約用水宣傳,提高節(jié)水意識。利用各種宣傳媒體,開展內(nèi)容廣泛、形式多樣、生動活潑的節(jié)水宣傳教育活動,使節(jié)水意識深入人心、家喻戶曉。積極倡導身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣,樹立正確的用水觀念,從我做起,形成一個愛水、惜水、節(jié)水的良好社會風氣。三、增強愛水意識,積極參加保護水資源的教育實踐活動,積極宣傳水情知識、傳播節(jié)水理念,深入了解家庭用水情況,倡導節(jié)水光榮家庭,與家長達成共識,協(xié)商制定節(jié)約用水計劃,珍惜每一滴水。家庭節(jié)約用水計劃可從重點參考以下幾個方面:、洗手。 在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關(guān)大小,并及時關(guān)水。、洗碗筷、洗衣服時,用水適當。,搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。,請馬上維修。,請及時制止。,充分利用水資源。小伙伴們,也許你的行為只是舉手之勞,但它將會換來一方凈土,一片藍天。我們堅信:有了你,有了我,有了我們
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