學(xué)習(xí)張麗莉事跡演講稿(編輯修改稿)
2024-10-08 23:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 任周青平，她是一位普通的教師，在平凡得崗位上卻感動(dòng)著學(xué)生，感動(dòng)著家長(zhǎng)，感動(dòng)著同事，感動(dòng)著領(lǐng)導(dǎo)。她精業(yè)敬業(yè)，成績(jī)驕人2012年信陽(yáng)市九中中招成績(jī)又一次創(chuàng)造輝煌，周老師立下了汗馬功勞。她班張舒婷以626分的優(yōu)異成績(jī)名居信陽(yáng)市第二，她所帶的九十一班學(xué)生被信高正式錄取20人，考500分以上近60人，居全校之首。張舒婷語(yǔ)文考了118分，全市第一。付出就有回報(bào)，榮譽(yù)也紛至沓來(lái)：區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師，師德先進(jìn)個(gè)人，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，三八紅旗手，市級(jí)優(yōu)秀班主任，然而，她并沒(méi)有滿足于現(xiàn)狀，她還在努力，她還在拼搏，她無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)校如家“ 周老師每天總是來(lái)的最早”門衛(wèi)段師傅如是說(shuō)?！耙院筮@三年我們就要一起走過(guò)了，初中七（2）班是我們的家，我們都是一家人，初中三年要學(xué)習(xí)生活在一起，我們要互幫互助、互相關(guān)愛(ài)，我們是兄弟姐妹，一起攜手風(fēng)雨走過(guò)三年。”周老師的話，同學(xué)們都還記得。說(shuō)到做到，從七年級(jí)開(kāi)始，周老師和她的學(xué)生組成一個(gè)“幸?？鞓?lè)的家庭”，學(xué)生們親熱地叫她“平姐”。周老師的親切話語(yǔ)真是讓我們感動(dòng)，她能把學(xué)校比作家，那么我們能不能這樣做呢？我認(rèn)為能。其實(shí)我們九中的教師很多做到了愛(ài)校如家的地步，例如：每天教師提前上班，和學(xué)生共同打掃衛(wèi)生，幫助領(lǐng)導(dǎo)籌劃控制校衛(wèi)生，安全等方面工作。我們正在學(xué)習(xí)我們正在進(jìn)步。她尊重家長(zhǎng)，愛(ài)生如子周青平老師經(jīng)常為學(xué)生提供力所能及的幫助，每天都像父母一樣呵護(hù)每一名學(xué)生，例如：某個(gè)學(xué)生生病了，教師領(lǐng)著去看醫(yī)生，留心觀察孩子的動(dòng)向等等，可見(jiàn)我們周教師就像是專職教師，兼職父母啊。她從不歧視任何一名學(xué)生，不管是學(xué)困生，還是后進(jìn)生，她都耐心與家長(zhǎng)溝通，真心與學(xué)生談心，家長(zhǎng)配合了，學(xué)生感動(dòng)了。當(dāng)一個(gè)人懷揣著理想走向社會(huì)的時(shí)候，她離成功就不遠(yuǎn)了。當(dāng)一個(gè)人心懷著愛(ài)走向社會(huì)的時(shí)候，那么她這一生永遠(yuǎn)都是快樂(lè)著的。而當(dāng)一個(gè)人既懷揣著理想，又懷揣愛(ài)心走向社會(huì)的時(shí)候，那么，她卻是成功并快樂(lè)著的。而周老師就是這樣的一個(gè)人。.一生為師，從不吝惜她的愛(ài)。這世上最偉大的愛(ài)是什么?也許會(huì)有人回答：是父愛(ài)。亦或者有人會(huì)回答：是母愛(ài)。但是大家卻都忽視了另一種愛(ài)，一種和父愛(ài)，母愛(ài)同樣偉大的愛(ài)——師愛(ài)。而周青平老師的心中，師愛(ài)是永恒的。她把這種愛(ài)發(fā)揮的淋漓盡致。她懷揣著理想走入教學(xué)教育的第一戰(zhàn)線。曾經(jīng)，在事業(yè)上她能夠獲得更大的成功。曾經(jīng)，她只要在自私一點(diǎn)兒，或許會(huì)有一個(gè)美滿的家庭生活。可是，她放棄了這些，放棄了這些能夠令自己和家人幸福的東西，僅僅只是為了她那些相處不超過(guò)三年，卻感情極深的學(xué)生們。雖然她失去了很多很多，但她同樣的也獲得了很多，獲得了成功，獲得了快樂(lè)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“有些理想曾為我們引過(guò)道路，并不斷給我新的勇氣以欣然面對(duì)人生，那些理想就是——真、善、美”。這些正是周青平老師“真，善，美,愛(ài)生如子的生動(dòng)體現(xiàn)，完美詮釋。她病痛纏身，仍頑強(qiáng)拼搏長(zhǎng)期的操勞，忘我的工作，周老師終于扛不住了，嚴(yán)重的骨性膝關(guān)節(jié)炎，困擾著她，劇烈的疼痛，腫脹，積水，2013年4月她住進(jìn)了醫(yī)院，然而，在醫(yī)院她每天還多次和代課教師，代班主任溝通，讓別人把作業(yè)帶到病房批改，連醫(yī)生都感動(dòng)了，“九中的老師真敬業(yè)”她們感嘆不已。一個(gè)月后，病痛稍微有些好轉(zhuǎn)，她堅(jiān)持要提前回家上班。她離不開(kāi)學(xué)校，她舍不得孩子們。不能上樓，她找學(xué)校要一間樓梯道臨時(shí)辦公，不能直立，她找了一個(gè)沙發(fā)，把腿放在上面改作業(yè)。家長(zhǎng)為之感動(dòng)，學(xué)生視之動(dòng)容。今天，大家還天天在九中校園里看到一位走路一顛一跛的女教師，她就是周青平老師，她還在默默地奉獻(xiàn)著，她還在頑強(qiáng)的拼搏著，她就是我們心目中的“美女”教師“最美女教師”周青平感動(dòng)著我們每位教師，我們要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師，我要向周青平老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校如家，愛(ài)生如子高尚情懷，學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn)、為人師表的崇高品格，我要在在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)出自己的光和熱。.第四篇：學(xué)習(xí)張麗莉事跡張麗莉事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)偃師市大口鄉(xiāng)郭村小學(xué) 董穎輝2012年5月8日，在電視新聞中獲悉佳木斯十九中學(xué)張麗莉老師勇救學(xué)生的事跡令我深受感動(dòng)，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，導(dǎo)致雙腿高位截癱??她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的
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