北師大版九年級(jí)下車輪為什么做成圓形ppt(編輯修改稿)
2025-01-05 02:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ． ． 老師 Ａ 想 一 想 源于生活 如圖， A， B表示車輪邊緣上的兩點(diǎn)，點(diǎn) O表示車輪的軸心， A， O之間的距離與 B， O之間的距離有什么關(guān)系？ C表示車輪邊緣上的任意一點(diǎn)。要使車輪能夠平穩(wěn)地滾動(dòng)， C， O之間的距離與 A， O之間的距離應(yīng)滿足什么關(guān)系？ 用這節(jié)課學(xué)習(xí)有關(guān)圓的知識(shí)來說明為什么 車輪要做成圓形的？ 中心與路面距離相等 中心與邊緣距離相等 中心與邊緣距離 不相等 中心與路面距離 不相等 議一議、說一說 車輪為什么做成圓形的？ 把車輪做成圓形，車輪上各點(diǎn)到車輪中心（圓心）的距離都等于車輪的半徑，當(dāng)車輪在平面上滾動(dòng)時(shí)，車輪中心與平面的距離保持不變，因此，當(dāng)車輛在平坦的路上行駛時(shí)，坐車的人會(huì)感到非常平穩(wěn)，這就是車輪都做成圓形的數(shù)學(xué)道路。 圓上的點(diǎn)到圓心的距離是一個(gè)定值 動(dòng)畫演示 如果車輪做成三角形或正方形的，坐車的人會(huì)是什么感覺？ OBAC 如圖所示 ， 一根３ m長(zhǎng)的繩子 ,一端栓在柱子上 ,另一端栓著一只羊 ,請(qǐng)畫出羊的活動(dòng)區(qū)域 . 用一用１ 三、鞏固新知 新知應(yīng)用 如圖所示 ,一根 5m長(zhǎng)的繩子 ,一端栓在柱子上 ,另一端栓著一只羊 ,請(qǐng)畫出羊的活動(dòng)區(qū)域 . 用一用２ 5 三、鞏固新知 應(yīng)用新知 5m o 4m 5m o 4m 正確答案 如圖 , 一根 6m長(zhǎng)的繩子 ,一端栓在柱子上 ,另一端栓著一只羊 ,請(qǐng)畫出羊的活動(dòng)區(qū)域 . 6 四、拓展延伸 五、 回顧反思 升華提高 如果 ⊙ O的半徑為 r，點(diǎn) P到圓心 O的距離為 d，那么： ①點(diǎn) P在 ⊙ O
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