【總結(jié)】第八課《伴我們一生的權(quán)利》訓(xùn)練題一、基礎(chǔ)知識(shí)題1、人最寶貴的是_____,_____是人們幸福生活乃至生命安全的重要前提。2、公民最根本的人身權(quán)是______。是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的_____。3、侵犯公民生命健康權(quán)的行為應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的_______。我國(guó)法律對(duì)未成年人的生命健康權(quán)給予_____保護(hù)。4、依法保護(hù)
2024-11-29 21:27
【總結(jié)】八年級(jí)思品上冊(cè)第八課《競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏》導(dǎo)學(xué)案課題第一框《競(jìng)爭(zhēng)?合作?》主備參與人班級(jí)姓名課型新授課一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)與合作的社會(huì)。2、明確說出合作共享與公平競(jìng)爭(zhēng)的意義。3、學(xué)生敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于競(jìng)爭(zhēng)、享受競(jìng)爭(zhēng);愿意合作、善于合作、享受合作二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):平等競(jìng)爭(zhēng)三、
2024-11-22 00:27
【總結(jié)】第9課辛亥革命【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1.通過分析資產(chǎn)階級(jí)民主革命興起的背景和條件,培養(yǎng)學(xué)生從政治、經(jīng)濟(jì)、階級(jí)等角度完整認(rèn)識(shí)歷史問題的能力。2.通過探究活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和學(xué)會(huì)搜集資料并能從有關(guān)資料中提取信息的能力。二、過程與方法1.組織學(xué)生積極主動(dòng)地或獨(dú)立或小組合作整理材料、分析材料、歸納材料,并在
2024-12-08 19:12
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)(下)思想品德教案(第八課) 第八課 消費(fèi)者的權(quán)益 &8—1我們享有“上帝”的權(quán)利 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo):知道消費(fèi)者依法享有的合法權(quán)益,理解保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的必要性。 ...
2024-11-15 12:35
【總結(jié)】第8課辛亥革命一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力了解并概括孫中山的主要革命活動(dòng),知道武昌起義和中華民國(guó)成立的情況,引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)辛亥革命的歷史輪廓。(識(shí)記理解能力)評(píng)價(jià)辛亥革命的歷史意義。(分析評(píng)價(jià)歷史事件的能力)2.過程與方法通過設(shè)計(jì)教學(xué)主線—我的中國(guó)夢(mèng),創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。了解辛亥革命的基本過程。通過
2024-12-09 02:33
【總結(jié)】蘇教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八課寶應(yīng)城北初級(jí)中學(xué)作者大家說?葉圣陶葉圣陶(1894—1988),現(xiàn)代著名作家,兒童文學(xué)作家,教育家。原名葉紹鈞,江蘇蘇州人。幼年時(shí)父親在地主家做帳房先生,家境清苦。1921年與鄭振鐸、茅盾、朱自清等人組織發(fā)起文學(xué)研究會(huì)。作品有童話集《稻草人》、長(zhǎng)篇小說《倪煥之》等。
2024-08-10 13:53
【總結(jié)】一個(gè)世紀(jì)以來(lái),中國(guó)人民經(jīng)歷了三次歷史巨大變化,產(chǎn)生了三位站在時(shí)代前列的偉大人物:孫中山、毛澤東、鄧小平?!泵裰鞲锩南闰?qū)1883年的孫中山孫中山簡(jiǎn)介孫中山,名文,號(hào)逸仙,因曾用過中山樵的名字,此后以孫中山著稱于世。早年從醫(yī),但后來(lái)他認(rèn)識(shí)“醫(yī)國(guó)”比“醫(yī)人”更重要。1894年,孫中山上書李鴻章提出
2025-06-07 12:50
【總結(jié)】第9課辛亥革命?每年的3月12日是植樹節(jié),到了這一天,許多人都會(huì)種下各種樹苗,也會(huì)說著同樣的一句話:前人栽樹,后人乘涼。中國(guó)為什么要把植樹節(jié)定在這一天呢??原來(lái)是為了紀(jì)念一位中國(guó)革命的先行者——孫中山。這一天,是孫中山逝世的日子,他為中國(guó)革命的巨大貢獻(xiàn)在歷史上永不磨滅。1、了解和掌握有關(guān)萍瀏醴起義、安慶起義
2024-11-27 22:54
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案Unit4whereisit?第八課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與能力復(fù)習(xí)本單元知識(shí)學(xué)生做自我檢測(cè)2.過程與方法通過指導(dǎo)學(xué)生做題,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和閱讀理解能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀能通過做題,解決困難的過程,培養(yǎng)學(xué)生靈活的解決困難的能力。教學(xué)重點(diǎn):通過進(jìn)行聽、說、
2024-12-08 23:26
【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八課《臺(tái)階》教學(xué)設(shè)計(jì) 內(nèi)容預(yù)覽: 8臺(tái)階 李森祥 課型:新授 教學(xué)目的: 知識(shí)目的:體會(huì)領(lǐng)悟父親的情感與性格。 才能目的:讓學(xué)生從文章中聯(lián)絡(luò)實(shí)際感悟去中的真情。...
2025-01-15 05:47
【總結(jié)】一滴滴水滴石穿,粉身碎骨,志向永不舍一曲曲浩蕩長(zhǎng)歌,起伏回響,悲壯動(dòng)心魄一代代仁人志士,救國(guó)救民,上下求索一輩輩英雄好漢,前赴后繼,熱血染山河風(fēng)吹過雨打過,鐵蹄踐踏過;
【總結(jié)】北師大版八年級(jí)《數(shù)學(xué)》上冊(cè)說課:吉紅云南省江川縣大莊中學(xué)程序說課流程運(yùn)用新課標(biāo)的理念,從以下幾個(gè)方面加以說明:教材分析設(shè)計(jì)思路教學(xué)策略教學(xué)過程雞兔同籠教學(xué)評(píng)價(jià)《雞兔同籠》是在介紹了二元一次方程組的概念及其解法之后的一節(jié)。它是通過
2024-07-27 13:24
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)下冊(cè)第八課短文兩篇教案 8.短文兩篇 【教學(xué)目標(biāo)】 1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文章內(nèi)涵和情感的感受能力和理解能力。 2.加強(qiáng)誦讀,調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的經(jīng)歷,體味、感悟、理解...
【總結(jié)】第八課框一《競(jìng)爭(zhēng)?合作?》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):,知道競(jìng)爭(zhēng)的負(fù)面效應(yīng)學(xué)習(xí)過程:1.競(jìng)爭(zhēng)的存在對(duì)我們每個(gè)人有什么影響?⑴競(jìng)爭(zhēng)的積極作用:⑵競(jìng)爭(zhēng)的消極作用:2.是競(jìng)爭(zhēng)的副產(chǎn)品,它是一種情感,對(duì)我們的發(fā)展有很大危害。做一個(gè)合格的競(jìng)爭(zhēng)者,
2024-11-22 04:07
【總結(jié)】辛亥革命一、武昌起義()二、中華民國(guó)的成立()2.《中華民國(guó)臨時(shí)約法》的頒布三、袁世凱竊取辛亥革命果實(shí)2.“南北和談”和清帝退位4.辛亥革命的歷史意義刨根問底:以孫中山領(lǐng)導(dǎo)的革命黨人領(lǐng)導(dǎo)了多次起義均告失敗,為什么在武昌卻取得了成功?革命形勢(shì)的發(fā)
2024-11-28 01:05