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正文內(nèi)容

園務(wù)總結(jié)(2007--2008學(xué)年度第一學(xué)期)(編輯修改稿)

2025-10-08 22:57 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 份,請(qǐng)消防人員來(lái)園講解安全用電,用火的知識(shí),老師對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育活動(dòng)。四、家長(zhǎng)工作幼兒教育不僅是幼兒園的教育。幼兒園、社區(qū)、家長(zhǎng)的一體化教育能促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育的認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒園的信任度會(huì)大大提高。所以我們必須把家長(zhǎng)、社區(qū)活動(dòng)作為一個(gè)重要工作來(lái)開(kāi)展。除了一些定期的家長(zhǎng)開(kāi)放日,宣傳欄處,我園還準(zhǔn)備開(kāi)通家園熱線,確定家長(zhǎng)咨詢?nèi)?,解答家長(zhǎng)疑問(wèn),傳授育兒經(jīng)驗(yàn),老師定期進(jìn)行家庭訪問(wèn)等。工作措施:教師在課堂、課后主動(dòng)及時(shí)和家長(zhǎng)交流幼兒發(fā)展的情況,做到家園共育。電話交流和網(wǎng)上交流:我們定期會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行電話交流,或在網(wǎng)上發(fā)一些教育心得,有時(shí)還要反饋家長(zhǎng)提出的各種問(wèn)題,這樣更好的建立了家園互動(dòng)的平臺(tái)。九月初,參與社區(qū)組織的“我愛(ài)社區(qū)”環(huán)?;顒?dòng),讓幼兒了解保護(hù)環(huán)境從我做起。九月底開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓那個(gè)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況;五、取得成績(jī)十月份,我園在社區(qū)內(nèi)開(kāi)展“我為奧運(yùn)添光彩”小小運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。初步將幼兒園、家長(zhǎng)、社區(qū)融為一體,真正做到幼兒園與家長(zhǎng)、社區(qū)互動(dòng)。十一月份,組織全園幼兒去“瑞京生態(tài)科技園”,觀看植物生長(zhǎng)的科學(xué)活動(dòng)。十二月初,迎接區(qū)教育局對(duì)我園“合格幼兒園驗(yàn)收”工作。十二月初,我園9名幼兒參與鎮(zhèn)江市少年宮組織的“小青蛙”故事比賽,有1名幼兒獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),取得了突破性進(jìn)步。十二月底,我園在國(guó)際飯店舉行“新年音樂(lè)會(huì)”。本活動(dòng)給幼兒一個(gè)平臺(tái),讓他們快樂(lè)地展示自己的才藝,培養(yǎng)他們的自信心以及臨場(chǎng)發(fā)揮能力,同時(shí)讓家長(zhǎng)感受自己孩子能力方面的提高,加深親子之間的感情。一月份中旬,我園開(kāi)展教師基本功大賽。六、結(jié)束語(yǔ)超越現(xiàn)在,才能適應(yīng)未來(lái)。通過(guò)本學(xué)期多項(xiàng)工作的開(kāi)展,我們發(fā)現(xiàn)教師仍存在專(zhuān)業(yè)技能發(fā)面的不足,下學(xué)期準(zhǔn)備采取多種形式給老師進(jìn)行培訓(xùn)以提高專(zhuān)業(yè)技能,并希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能給予我們更多的支持和幫助,我們將會(huì)在以后的工作中努力、努力、再努力,將親親寶貝幼兒園辦成有特色的一流園所。親親寶貝早期教育中心08年元月園 務(wù) 總 結(jié)(2007——2008第一學(xué)期)親親寶貝早期教育中心第三篇:2011學(xué)年第一學(xué)期幼兒園園務(wù)總結(jié)2011學(xué)年第一學(xué)期幼兒園園務(wù)總結(jié)緊張愉快的一學(xué)期工作結(jié)束了,本學(xué)期我園認(rèn)真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨;以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園辦園理念;以尊重的教育,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格發(fā)展,為其一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)為教育理念。一年來(lái)在各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下,堅(jiān)持以幼兒教育工作為重點(diǎn),全面貫徹落實(shí)新綱精神,以素質(zhì)教育為目標(biāo)。幼兒教育工作取得一些成績(jī)。但也存在不足,為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師的思想素質(zhì)我園教師的思想積極要求進(jìn)步,加強(qiáng)思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí),更新觀念,提高認(rèn)識(shí)的同時(shí)還學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》。不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質(zhì),樹(shù)立良好的師德形象,增強(qiáng)了教師的事業(yè)心和責(zé)任感。二、工作方面教師能認(rèn)真遵守工作時(shí)間,工作中認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)待本職工作盡職盡責(zé),以最大的努力、最高的熱情、最真誠(chéng)的態(tài)度投身于幼教工作中,使家長(zhǎng)滿意、放心。三、教學(xué)方面。掌握各學(xué)科的教法和技能。采取恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織幼兒活動(dòng),使幼兒在愉快的活動(dòng)中學(xué)到知識(shí),達(dá)到寓教寓樂(lè)的目的。,教學(xué)過(guò)程以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,對(duì)幼兒進(jìn)行多鼓勵(lì),少批評(píng),保護(hù)幼兒的自尊。因?yàn)橛辛俗宰鸩拍苡凶孕?,有了自信才能自?qiáng)。四、加強(qiáng)管理 改善辦學(xué)環(huán)境,對(duì)桌椅破損及時(shí)修補(bǔ)。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長(zhǎng)的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件。積極與家長(zhǎng)進(jìn)行交流與溝通,動(dòng)態(tài)了解孩子的成長(zhǎng),從多方面了解孩子的需要,并給以積極正確的引導(dǎo),切實(shí)做好因材施教的教育工作。五、安全方面我園把安全工作放在各項(xiàng)工作之首,要求教師定期或隨時(shí)向幼兒進(jìn)行安全教育。并在教室中配備了監(jiān)控系統(tǒng),時(shí)刻防止意外事故的發(fā)生,切實(shí)保護(hù)幼兒的人身安全。存在的不足和改進(jìn)措施:教師專(zhuān)業(yè)水平有待提高,在今后的工作中繼續(xù)開(kāi)展練功活動(dòng),不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水平。辦園條件有待更新完善。多開(kāi)展一些幼兒活動(dòng)。新的一年我園將更加努力工作,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,使家長(zhǎng)能安心工作,為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),把我園建設(shè)成家長(zhǎng)放心學(xué)校而努力奮斗!蓮山課件原文地址:://第四篇:20142015第一學(xué)期園務(wù)總結(jié)統(tǒng)將幼兒園20142015學(xué)第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)回首這一學(xué)期我們是滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與喜悅,我們幼兒園的全體教職工是走過(guò)了艱辛、難忘而又創(chuàng)新發(fā)展的一學(xué)期?;仡欉@一個(gè)學(xué)期的工作,我們最大的感受就是:忙碌、充實(shí)、轉(zhuǎn)變、提高。下面就我園教育教學(xué)工作、師資培訓(xùn)工作、保健工作、保育工作、黨建工作、安全工作、后勤保障等方面工作總結(jié)如下:一、教育教學(xué)工作幼小一體化是我園的實(shí)情,各部的教育教學(xué)工作逐一開(kāi)展,幼小銜接工作也做得恰到好處,不論是幼兒部還是小學(xué)部教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,幼兒園聲譽(yù)與日俱增。本學(xué)期幼兒部積極開(kāi)展各種活動(dòng),組織培訓(xùn)達(dá)30余次,包括美術(shù)、手工、英語(yǔ)、音樂(lè)、舞蹈、優(yōu)質(zhì)課分析等;聽(tīng)評(píng)課30余節(jié)次;同期還舉辦了別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì),實(shí)現(xiàn)家園共育的目的;環(huán)境布置工作更是各具特色,各顯身手:小班的十二生肖剪紙活靈活現(xiàn),教室門(mén)口的“第一個(gè)月的我們”見(jiàn)證了孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程。中班手工制作的陜西名吃讓人觀其流涎,月食分解圖讓孩子們從小形成對(duì)科學(xué)的探索欲望。大一班美麗的“椰樹(shù)林”培養(yǎng)孩子們對(duì)大自然的熱愛(ài)之情,樓道上的交通標(biāo)志時(shí)時(shí)提醒孩子們做個(gè)懂規(guī)則的小市民,教室里各國(guó)的旗幟,讓孩子們知道世界
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