國培送教下鄉(xiāng)反思(編輯修改稿)
2024-10-08 22:51 本頁面
【文章內容簡介】 交流溝通，群號為：99829817。各校負責人、經(jīng)辦人務必以真實姓名加入此群。這樣，我們的網(wǎng)絡學習學情通報、組織集中培訓、開展研課磨課等活動通知都可以在群里發(fā)布，方便快捷。四、送教時間安排根據(jù)省教育廳要求，同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)同一學科每年送教4次、每次2天。我們的設想是通識課送教利用雙休日，分學科名師示范課（含點評、說課）在工作日開展。具體時間以國培項目辦的通知為準。五、送教地點初中語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、歷史等學科送教到片區(qū)；音體美、信息技術、生物、地理等學科集中在含山一中送教。小學語文、數(shù)學送教到中心校，含城四所小學和其他學科集中在環(huán)峰小學。幼兒園教師擬分成三組，送教地點另行通知。六、送教內容及形式 培訓內容主要有： 模塊一：師德；模塊二：學科教學專業(yè)能力，包括課堂學習與過程評價技能、課堂教學問題診斷與解決策略、教師專業(yè)發(fā)展與校本研修等；模塊三：信息技術應用?！皣嘤媱潯狈炙膫€環(huán)節(jié)與階段展開，即“診斷示范—研課磨課—成果展示—總結提升”?！霸\斷示范”（2天）：于本學期完成。各校通過觀課、討論發(fā)現(xiàn)教育教學中存在的問題，自我診斷，形成培訓需求報告單上報縣項目辦（模塊二按學段、學科分別闡述）。縣項目辦將根據(jù)培訓需求進行送教。送教以理論講座、專業(yè)引領、名師示范、互動交流為主要形式。（收集材料包括：各學校模塊3的問題報告單及培訓需求報告單、送教教師講稿、參訓教師簽到簿、參訓教師研討交流記錄等。）“研課磨課”（4天）：本學期及第二學期4月開展。各學校按學科組織研課磨課，教研片培訓團隊教師加以指導，納入學校教研及校本研修工作計劃。（收集材料包括：研課磨課記錄、研課磨課教案、公開課或展示課開課通知、聽評課記錄等。）“成果展示”（2天）：第二學期5月、6月開展。分模塊、分學段、分學科（領域）選擇部分優(yōu)秀教師上匯報課，其他教師觀課議課，培訓團隊教師參與點評；展示培訓成果，評選優(yōu)秀參訓學員。（收集資料：匯報課開課通知、教案、聽評課教師簽到表及過程記錄、內本校教師在教育教學中獲得的各種榮譽證書復印件等。）“總結提升”：進修學校牽頭，多方合作，將送教課程及生成性成果進行再加工，分類形成培訓資源包，結合網(wǎng)絡平臺，選擇優(yōu)秀案例在全縣推廣，實現(xiàn)資源共享。(資源包：《做一個稱職的老師》《含山縣中小學優(yōu)秀課例集錦》《學習評價的方法與應用》)六、考核管理為保障培訓質量和培訓效果，培訓結束后將對各學校培訓工作進行績效考核，考核
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