變相體罰學(xué)生的規(guī)定及措施(編輯修改稿)
2024-10-08 22:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 保障學(xué)生健康成長，根據(jù)《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)，結(jié)合我校的實際情況，制定本規(guī)定。第二條 本規(guī)定適用于本校、及附屬幼兒園。第三條 教育行政部門負責(zé)本規(guī)定的組織實施和監(jiān)督。第四條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強教師的政治思想工作和職業(yè)道德教育，增強依法治教意識，充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性。第五條 教師應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法，關(guān)心、愛護學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不得對學(xué)生實施體罰或變相體罰。第六條 對體罰或變相體罰學(xué)生的，教師、學(xué)生及學(xué)生家長等知情人可向?qū)W?；蚪逃姓块T舉報。學(xué)?；蚪逃姓块T應(yīng)當(dāng)認真調(diào)查，及時處理。第七條 本規(guī)定所稱的體罰是指教師在教育教學(xué)過程中，毆打?qū)W生或?qū)W(xué)生罰站、罰跪等侵害學(xué)生身體健康的處罰行為。（本規(guī)定所稱變相體罰是指教師在教育教學(xué)過程中諷刺挖苦、謾罵學(xué)生，侮辱學(xué)生人格，以及采用罰作業(yè)、罰勞動、罰款等處罰行為。）第八條 體罰或變相體罰的情節(jié)分為較輕、較重、嚴重、特別嚴重四個等次。情節(jié)較輕是指變相體罰學(xué)生，造成不良后果或影響的。情節(jié)較重是指變相體罰學(xué)生經(jīng)教育不改，或體罰學(xué)生造成一定后果或影響的。情節(jié)嚴重是指體罰學(xué)生經(jīng)教育不改，或者對學(xué)生造成傷害，后果嚴重的。情節(jié)特別嚴重是指體罰學(xué)生直接導(dǎo)致學(xué)生殘疾或死亡的。第九條 教師體罰或變相體罰學(xué)生，在事實清楚，證據(jù)確鑿的基礎(chǔ)上，按下列規(guī)定處理：情節(jié)較輕的，由學(xué)?；蚪逃姓块T給予口頭或書面通報批評； 情節(jié)較重的，由學(xué)?；蚪逃姓块T給予警告、記過、記大過處分，并通報批評；當(dāng)年不能評先樹優(yōu)，不能晉升教師職務(wù)任職資格；情節(jié)嚴重的，由縣級以上教育行政部門予以降聘或解聘，報人事部門備案，并通報批評；兩年內(nèi)不能評先樹優(yōu)，不能晉升教師職務(wù)任職資格；情節(jié)特別嚴重的，由縣級以上教育行政部門報人事部門批準(zhǔn)，予以開除。第十條 構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。第十一條教師體罰或變相體罰學(xué)生，造成嚴重后果或惡劣影響的，所在學(xué)校校長應(yīng)負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，并視情況由教育行政部門或干部主管部門通報批評或給予行政處分。第十二條 受到處理者對處理決定不服的，可向教育行政部門或人民政府申訴。第十三條 受到開除以外處理的，分別在半年至兩年內(nèi)由原處理機關(guān)解除處理決定，但是解除降聘、解聘、降級、撤職處理不視為恢復(fù)原級別、原職務(wù)。第十四條 受到處理者在受處理期間，有特殊貢獻的，可以提前解除處理。第十五條 理的影響。第十六條 第十七
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