【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 里的燦爛群星，也像從大海的懷抱中涌現(xiàn)了出來。賞析名句C：詩人通過豐富的想象，夸張的修辭，描繪了大海吞吐日月，包容星漢的壯闊景象，表現(xiàn)了詩人開闊的胸懷和統(tǒng)一中國、建功立業(yè)的宏大抱負(fù)。第三篇：詩歌賞析初中詩歌鑒賞知識(shí)點(diǎn)一、古詩鑒賞表述方法常見的套話：思想情感：憂國傷時(shí)：揭露統(tǒng)治者的荒淫殘暴；反映離亂給人民造成的痛苦 ；對(duì)國家民族命運(yùn)的擔(dān)憂。建功報(bào)國：建功立業(yè)的渴望；報(bào)國無門的悲傷；山河淪喪的痛苦；壯志難酬的悲嘆。思鄉(xiāng)懷人：羈旅愁思；思親念友；邊關(guān)思鄉(xiāng)；閨中懷人。生活雜感：寄情山水、田園的悠閑；昔勝今衰的感慨；借古諷今的情懷；青春易逝的傷感。情感表達(dá)：這首詩采用了（表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法），寫出了（意象）的（某某）特點(diǎn)，表現(xiàn)了（突出了）（某某）思想感情，起到了（某某）的作用。二、創(chuàng)作風(fēng)格：樸素自然、清新飄逸、沉郁頓挫、淡雅高遠(yuǎn)、雄健高昂、悲壯蒼涼、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩、清麗婉約?? 明特色（用一兩個(gè)詞準(zhǔn)確點(diǎn)名語言特色）+列例證（用詩中有關(guān)語句具體分析這種特色）+析感情（指出表現(xiàn)了詩人怎樣的感情）三、賞析表達(dá)技巧表達(dá)方式：記敘、描寫、議論、說明、抒情結(jié)構(gòu)形式：照應(yīng)、銜接、過渡、鋪墊、伏筆等。修辭手法：比喻、借代、夸張、互文、通感、雙關(guān)、襯托、對(duì)比、反復(fù)等。表現(xiàn)手法：托物言志、借古抒懷、借古諷今、用典、鋪墊、象征、對(duì)比、想象、烘托、欲揚(yáng)先抑、以小見大、動(dòng)靜結(jié)合、以動(dòng)寫靜、虛實(shí)相生、比興（間接抒情的詩歌）等。意象：作品中具體的人、物、景等 意境：由寄托作者思想的意象藝術(shù)的組合到一起，形成詩歌基本的整體情境。如孤獨(dú)凄涼、激情飛越、閑適淡泊、清新飄逸、沉郁頓挫??作用：深化意境、深化主旨、意境深遠(yuǎn)、意境優(yōu)美、意味深長、耐人尋味、言近旨遠(yuǎn)等。詞語賞析：釋含義（解釋該字在句中的含義）+描景象（把該字放入原句中描述景象）+析效果（該詞在結(jié)構(gòu)上所起的作用，表達(dá)了怎樣的感情）★古詩詞賞析答題方式：這??句運(yùn)用了??寫作手法（修辭手法），描繪了??，抒發(fā)了作者??感情。其中，“??”詞使用得好，傳神地表現(xiàn)了??四、詩詞分類詠詩懷古詩 特點(diǎn)：詠史懷古詩一般是懷念古代的人物和事跡。詠史懷古詩往往將史實(shí)與現(xiàn)實(shí)扭結(jié)在一起，或感慨個(gè)人遭遇，或抨擊社會(huì)現(xiàn)實(shí)。還有的詠詩懷古詩只是對(duì)歷史作冷靜的理性思考與評(píng)價(jià)，或僅是客觀的敘述，詩人自身的遭遇不在其中，詩人的感慨只是畫外之音而已。形式標(biāo)志：標(biāo)題中有古跡、古人名、或在古跡、古人前冠以“詠”，或在古跡、古人后加“懷古”“詠懷”等。內(nèi)容特點(diǎn)：（1）表達(dá)像古人那樣建功立業(yè)的志向，抒發(fā)對(duì)古人的緬懷之情。（2）抒發(fā)昔勝今衰的感慨，暗含對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿甚至批判，多借古諷今。（3）憂國傷時(shí)，揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，同情下層人民的疾苦，擔(dān)憂國家民族的前途命運(yùn)。（4）悲嘆年華消逝、壯志難酬。注意：詠詩懷古詩的鑒賞首先要弄清史實(shí)、典故，其次要體會(huì)意圖、情感，再次要品味技巧手法。例題：賞析下面一首元曲，完成后面題目。山坡羊潼關(guān)懷古 張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇，傷心秦漢經(jīng)行處。宮闕萬間(里)都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。（1）此曲中“山坡羊”是___________，“潼關(guān)懷古”是____________。（2）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“興，百姓苦；亡，百姓苦”的理解詠物言志詩。特點(diǎn)：內(nèi)容上以某一物為描寫對(duì)象，抓住其某些特征著意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人，由實(shí)到虛，寫出精神品格。常用比喻、象征、擬人、對(duì)比等表現(xiàn)手法。形式標(biāo)志：（1）詩題中常含有“吟”“詠”“贈(zèng)”“題”“贊”等字眼，如《詠柳》《石 灰吟》等。（2）描寫對(duì)象多是有特殊涵義和象征意義的動(dòng)植物及其他一些自然事物，如梅 蘭竹菊，琴棋，秋，月等。思想情感主題（1）托物言志，表達(dá)詩人的志士之悲，君國之憂，自嘆身世的凄涼傷感之情；（2）借物抒情，抒發(fā)詩人懷才不遇，人生遲暮，壯志難酬、命運(yùn)多舛等落寞失望的心境；（3）借物明智，表明詩人不媚于俗、堅(jiān)守正義、正道直行、清廉高潔、坦蕩如砥的情懷節(jié)操。（4）詠物言志，姐所詠之物表達(dá)自己對(duì)生活的思考、對(duì)人事的評(píng)價(jià)。注意：物與人的相同點(diǎn)（物我合一的結(jié)合點(diǎn)），賞析時(shí)要重點(diǎn)把握寫的什么物，有什么特征，寄托什么志。例題：同兒輩賦未開海棠元好問 枝間新綠一重重，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅。愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風(fēng)。（1）一、二兩句寫出了“海棠樹”怎樣的特點(diǎn)？（2）“借花說理”是這首詩的一大特色，請(qǐng)就此作賞析。寫景山水田園詩內(nèi)容特點(diǎn)：以描寫自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長，詩境雋永 優(yōu)美，風(fēng)格恬靜淡雅，語言清麗洗練。形式標(biāo)志：（1）以自然山水或農(nóng)村自然景物、田園生活為吟詠對(duì)象。（2）詩題中常出現(xiàn)“過”“行”“游”等字眼主題情感：（1）歸隱田園，寄情山水，抒發(fā)對(duì)自然的留戀和熱愛之情（2）描繪山川美景，表達(dá)熱愛祖國河山的感情（3）厭棄官場(chǎng)黑暗，抒發(fā)閑適情調(diào)，表現(xiàn)自己絕不同流合污的高潔品格注意：抓住景物特征，這類詩抒情上往往借情于景、寄情于景，寫法上常常是白描、襯托。例題：飲 酒（其五）陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾? 心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。（1）下列對(duì)詩句理解有誤的一項(xiàng)是（）A、“而無車馬喧”意思是沒有哪些人來人往的喧囂，沒有世俗的困擾。B、“心遠(yuǎn)地自偏”意思是只要居所偏僻安靜，心就會(huì)遠(yuǎn)離喧囂的塵世。C、“采菊東籬下，悠然見南山”寫出了心與自然的會(huì)意與親近，達(dá)到了一種物我 合一的境界。D、陶淵明愛菊，菊花成了遠(yuǎn)離塵俗、潔身自好的品格象征；周敦頤愛蓮，蓮花象 征著君子美好的品德。他們都托物言志，寄托了一種高潔的情致。（2）下列賞析有誤的一項(xiàng)是（）A、《飲酒（其五）》主要表達(dá)了詩人如何從大自然里悟出人生的真正意義，獲得 恬靜的心境這一內(nèi)容。B、“山氣日夕佳，飛鳥相與還”這兩句與杜甫《望岳》“蕩胸生曾云，決眥入歸 鳥”都借歸鳥來寫詩人陶醉自然而不愿做官的感受。C、“此中有真意”與《歸園田居（其三）》中“衣沾不足惜，但使愿無違”都表 達(dá)了詩人返璞歸真的人生理想。D、陶淵明愛菊，菊花成了遠(yuǎn)離塵俗、潔身自好的品格象征；周敦頤愛蓮，蓮花象 征了君子美好的品德。他們都托物言志，寄托了一種高潔的情致。邊塞征戰(zhàn)詩形式標(biāo)志：（1）詩題中多出現(xiàn)“塞”“征”“軍”等字眼；（2）詩題常用樂府舊題如《涼州詞》《少年行》《關(guān)山月》《從軍行》等；（3）詩中常用意象：旗、鼓、干戈、號(hào)角、羌笛、胡笳、琵琶、長河、烽火等；常用地名：樓蘭、陰山、涼州、長城、玉門關(guān)等主題情感：（1）抒發(fā)建功立業(yè)的渴望，保家衛(wèi)國的決心（2）表現(xiàn)山河淪喪的痛苦，久居邊關(guān)的鄉(xiāng)愁（3）表現(xiàn)塞外生活的艱苦，連年征戰(zhàn)的慘烈（4）抒發(fā)對(duì)窮兵黷武的怨憤，歸家無忘的哀痛（5）抒發(fā)報(bào)國無門的怨憤和歸家無望的 哀痛。注意：鑒賞邊塞詩要結(jié)合作者的生平和詩歌創(chuàng)作的具體時(shí)間，體味詩人在詩中寫 的是什么，抒發(fā)的哪一類型的情感，要注意富有邊塞特征的景物和富有戰(zhàn)爭(zhēng)特診的事件、心理。例題：破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生?。?）“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”這兩句詞，營造了一種什么樣的氛圍？（2）全詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？羈旅思鄉(xiāng)詩內(nèi)容特點(diǎn)：古人或久宦在外，或長期流離漂泊，或久戍邊關(guān)，總會(huì)引起濃濃的思 鄉(xiāng)懷仁之情，所以這類詩文就特別多，它們或?qū)懥b旅之思，或?qū)懰寄钣H友，或?qū)懻魅怂监l(xiāng)，或?qū)戦|中懷人。寫作上或觸景生情，或感時(shí)生情（中秋望月，重陽登高，傷春悲秋，日暮思?xì)w等），或托物傳情（月、雁、笛、柳），或因夢(mèng)寄情，或妙喻傳情。形式標(biāo)志：（1）詩題中多含有“驛站”“客舍”“登高”“望月”“憶”“行”“宿”“思” 等一類能體現(xiàn)漂泊客居之意的詞語；（2）詩中多用“寒食”“中秋”“重陽”“冬至”“除夕”等古代節(jié)日名；（3）詩中多用“鴻雁”“西樓”“高樓”“故園”“落日”“冷月”等意象。主題情感（1）敘寫羈旅之苦，抒發(fā)孤獨(dú)、凄涼、惆悵之情；（2）感念親情之深，表達(dá)綿綿鄉(xiāng)愁以及對(duì)親人的眷戀與思念；（3）抒發(fā)謫居他鄉(xiāng)，不被朝廷信任，郁郁不得志的幽怨之情；（4）凝聚人生感慨，流年易逝的苦悶。例題：次北固山下唐（王灣）客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。（1）這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的思想情感？哪兩句詩集中表達(dá)了這種感情？（2）“海日生殘夜，江春入舊年”一聯(lián)，歷來被人稱道。請(qǐng)選一個(gè)角度，作 簡(jiǎn)要賞析。贈(zèng)友送別詩 內(nèi)容特點(diǎn)：古代由于交通不便，通訊極不發(fā)達(dá)，親人朋友之間往往一別數(shù)載難以相見，故古人特別看重離別。離別之際，人們往往設(shè)酒餞別、折柳相送，有時(shí)還要吟詩話別，因此離情別緒就成為古代文人一個(gè)永恒的主題。形式標(biāo)志：設(shè)酒餞別、折柳相送、吟詩話別（1）詩題中常有“送”“別”“贈(zèng)”“酬”等字眼；（2）詩中常用“楊柳”“落葉”“江水”“孤帆”“長亭”“古道”“淡酒”“清淚”“浮云”“冷月”“凄風(fēng)”“苦雨”等意象。主題情感 主題：（1）抒寫親友之間依依不舍的留戀之情；（2）表達(dá)對(duì)親友的勉勵(lì)和勸慰（3）對(duì)遠(yuǎn)行者處境、心情的深情體會(huì)，對(duì)前路珍重的殷勤祝愿；（4）詩人自己坦陳心志的真情告白，借送別表達(dá)自己的志向或懷抱，多含身世之悲。情感：（1）低沉哀婉，傷感惆悵（2）曠達(dá)剛健，樂觀向上（莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君）例題：送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。（1）下列各項(xiàng)中，不正確的一項(xiàng)是（）A、“望”字將送別地點(diǎn)與友人“之任”的地方“蜀州”聯(lián)系起來了。B、“與君離別意，同是宦游人?！北憩F(xiàn)了依依不舍的傷感之情。C、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！备挥姓芾?，隱含好男兒志在四方的意思。D、這首是通過送別友人，表現(xiàn)了詩人寬闊的胸襟、真摯的情意和對(duì)友人的深情慰勉。（2）“無為在歧路，兒女共沾巾?！币痪渲?，“無為”是什么意思？詩句表達(dá)了詩人怎 樣的思想感情？（3）簡(jiǎn)述你對(duì)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”兩句詩中蘊(yùn)涵的哲理的理解。自然理趣詩（一般都是宋代的詩歌）形式標(biāo)志（1）多由日常生活或自然現(xiàn)象引發(fā)；（2）詩題中常含有“偶感”“觀”“題”等字眼（3）詩中常出現(xiàn)山川溪流，花草蟲魚等自然景物主題情感（1）描寫自然景物，從自然意象中挖掘蘊(yùn)涵的哲理，揭示自然規(guī)律（2）展示人生理想，表達(dá)人生感悟（3）反映社會(huì)生活，從中探尋哲理例題：雪梅宋盧梅坡梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。這首詩包含了一個(gè)什么道理？the key：借梅雪爭(zhēng)春告誡人們，人各有所長，也各有所短，要有自知之明，取人之長，補(bǔ)己之短。第四篇：詩歌賞析詩歌賞析晚次樂鄉(xiāng)縣陳子昂故鄉(xiāng)杳無際，日暮且孤征。川原迷舊國，道路入邊城。野戍荒煙斷，深山古木平。如何此時(shí)恨，噭噭夜猿鳴。（1）這首詩的標(biāo)題是“晚次樂鄉(xiāng)縣”，請(qǐng)結(jié)合全詩內(nèi)容，分析詩歌是如何表現(xiàn)“晚”的？（2）這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的心境？（孤寂、凄涼的心情和濃重的鄉(xiāng)愁）【賞析】陳子昂的詩，大多以素淡的筆墨抒寫真情實(shí)感，質(zhì)樸明朗，蒼涼激越。而這首五律，無論從結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)或情韻的悠長上說，都在陳詩中別具一格，值得重視。詩題中的樂鄉(xiāng)縣，唐時(shí)屬山南道襄州，故城在今湖北荊門北九十里。從詩中所寫情況看來，本篇是詩人從故鄉(xiāng)蜀地東行，途經(jīng)樂鄉(xiāng)縣時(shí)所作?！按巍笔峭Ａ舻囊馑?。首聯(lián)說，故鄉(xiāng)早已在遠(yuǎn)方消失，暮色蒼茫之中自己還在孤獨(dú)地行進(jìn)著。“杳”，遙遠(yuǎn)。詩人從“故鄉(xiāng)”落筆，以“日暮”相承，為全詩定下了抒寫“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是”（崔顥《黃鶴樓》）的傷感情調(diào)。首句中的“杳無際”，聯(lián)系著回頭望的動(dòng)作，雖用賦體，卻出于深情。次句以“孤征”承“日暮”，日暮時(shí)還在趕路，本已夠凄苦的了，何況又是獨(dú)自一人，更是倍覺凄涼。以下各聯(lián)層層剝進(jìn)，用淡筆寫出極濃的鄉(xiāng)愁。第三句承第一句，第四句承第二句，把異鄉(xiāng)孤征的感覺寫得更具體。三句中的“舊國”，即首句中的“故鄉(xiāng)”。故鄉(xiāng)看不到了，眼前所見河流、平原無不是陌生的景象，因而行之若迷。四句中的“邊城”，意為邊遠(yuǎn)之城。樂鄉(xiāng)縣在先秦時(shí)屬楚，對(duì)中原說來是邊遠(yuǎn)之地?！暗缆贰奔炊渲械摹肮抡鳌敝?，暮靄之中終于來到了樂鄉(xiāng)城內(nèi)。接著，詩人又放眼四圍：入城前見到過的野外戍樓上的縷縷荒煙，這時(shí)已在視野中消失；深山上參差不齊的林木，看上去也模糊一片。以“煙斷”、“木平”寫夜色的濃重，極為逼真。煙非自斷，而是被夜色遮斷；木非真平，而是被夜色蕩平。尤其是一個(gè)“平”字，用得出神入化。蕭梁時(shí)鐘嶸論詩，有所謂“