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正文內(nèi)容

初三語文上學(xué)期教學(xué)計劃-王彥鋒(編輯修改稿)

2024-10-08 22:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 樣課堂的容量會大些,節(jié)約時間,也提高學(xué)生的課堂興趣,但要時時注意扭轉(zhuǎn)學(xué)生的思想。課下的備課更要充分,更要認(rèn)真,不打無準(zhǔn)備之仗,課件的制作,ppt的使用,做到少而精,課堂語言盡量做到不重復(fù)、不羅嗦。虛心的想老教師,名師學(xué)習(xí),多讀一些語文方面的理論書籍,尤其是語文方面的書刊。有時間多到網(wǎng)上搜集課堂資料,尤其是名師的課堂實(shí)錄,要仔細(xì)研究,名師的教學(xué)視頻要反復(fù)看,學(xué)習(xí)他們的解讀,教學(xué)方法。每節(jié)課做好反思,每日堅(jiān)持寫教育隨筆。課堂上的精彩瞬間,缺陷不足整理下來。嚴(yán)格要求自己,無論課上、課下,都謹(jǐn)慎對待每一篇課文,每一個孩子。每節(jié)課要上出自己的特點(diǎn),要有自己的觀點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生有自己的獨(dú)到的見解,不能人云亦云。教學(xué)周計劃第一周——第二周五冊前兩單元第三周——第四周三、四單元第五周第五單元第六周——第九周第六單元第十周期中考試第十一周——第二十周第六冊《初三語文上學(xué)期教學(xué)計劃》第四篇:初三上學(xué)期177班語文教學(xué)計劃初三上學(xué)期177班語文復(fù)習(xí)計劃黃景良2013秋期初三的教學(xué)是學(xué)校的生命線,是檢驗(yàn)學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量和能否提高人氣的最重要時期。如何使學(xué)生在初中階段的最后一年學(xué)有所獲,在中考考場上交一份令學(xué)生、家長滿意的答卷,這是擺在每一位初三教師面前的不可回避的課題。為此,新學(xué)期伊始,認(rèn)真地思索和總結(jié)了自己以往的語文教學(xué)的得與失,借鑒其他老師的成功經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)做法,特制定初三上學(xué)期語文教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想:以新課程標(biāo)準(zhǔn)為方針,以學(xué)校整體工作規(guī)劃為指導(dǎo),以深化語文教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),不斷總結(jié)完善,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情和聽說讀寫能力,爭取在提高學(xué)生語文素養(yǎng)和中考兩方面取得較好成績。二、現(xiàn)狀分析:初三教學(xué)時間短,各門功課都將陸續(xù)進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段。從多年經(jīng)驗(yàn)看,學(xué)生用于理科學(xué)習(xí)的時間明顯會超過文科,尤其是語文學(xué)科往往會被學(xué)生輕視。:語文積累貧乏,語文視野狹窄,語文基本知識零碎或一知半解。思想膚淺,思維單一,缺少靈活性和深刻性。閱讀理解能力、文字組織和表達(dá)能力、寫作能力不強(qiáng)。語文習(xí)慣較差,讀書缺乏耐心,做題不夠細(xì)心,書寫缺少規(guī)范。語文學(xué)習(xí)態(tài)度不正確,認(rèn)為憑自己現(xiàn)有的知識水平即可應(yīng)付。:傳統(tǒng)觀念根深蒂固,仍然不肯放棄自己在課堂教學(xué)中的霸主地位,牢牢掌握著課堂教學(xué)的話語權(quán),給學(xué)生自主學(xué)習(xí)、思考和活動的空間很小。課內(nèi)忽視對課文的深入解讀,課外無效資料和信息充塞,做大量練習(xí),搞大運(yùn)動量訓(xùn)練,看似重視了實(shí)踐,其實(shí)是舍本逐末。沒有初三教學(xué)的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),思想上有畏難情緒,家長和學(xué)校的期望值不斷提高,給自己帶來較大壓力。語文學(xué)習(xí),需要一個逐漸積累的過程,學(xué)生語文能力的提高,不是一蹴而就的事,怎樣在較短時間內(nèi)讓每一位學(xué)生的語文學(xué)習(xí)成績?nèi)〉幂^大突破,尚需進(jìn)一步的探索。三、措施和設(shè)想總體要求是:宏觀上要活,微觀上要實(shí)。教學(xué)的重點(diǎn)準(zhǔn)備放在閱讀和寫作兩個方面。宏觀上要活,是要始終把培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)作為宗旨,把改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式作為著眼點(diǎn),強(qiáng)調(diào)語文的工具性、人文性和實(shí)踐性。微觀上要實(shí),就是在具體的每一堂語文課上,要創(chuàng)造條件讓學(xué)生認(rèn)真安心讀書,積極創(chuàng)設(shè)情景讓學(xué)生深入研究問題,精選各類練習(xí)讓學(xué)生進(jìn)行扎實(shí)有效的基礎(chǔ)訓(xùn)練。閱讀教學(xué)的重點(diǎn):,要培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,從而進(jìn)一步培養(yǎng)他們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力。,讓學(xué)生學(xué)會精讀、略讀和瀏覽。語法和修辭等語文知識,采用隨文學(xué)習(xí)的方法,讓學(xué)生有深刻的感性印象。,做到“多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書”。讓學(xué)生自己
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