【文章內(nèi)容簡介】 做好下次活動的準備（三）偏旁部首找朋友活動記錄時間：五月份地點：教室活動內(nèi)容：給偏旁部首找朋友活動過程：出示所學過的偏旁部首。學生自由給偏旁找朋友，組內(nèi)討論。組內(nèi)評議，看誰的方法好、誰找的準確。教師總結：鼓勵表揚做好下次活動的準備（四）朗讀比賽活動記錄時間：六月份地點：教室活動內(nèi)容：朗讀比賽活動過程：出示所朗讀篇目。學生自由朗讀篇目。組內(nèi)評議，看誰朗讀的好。教師總結：鼓勵表揚總結活動意義興趣小組活動計劃7課外美術興趣小組，在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期美術小組的活動安排制定如下：一、參加對象美術興趣小組面向全體學生，所以對美術有興趣的學生都可報名參加。初中每個年級招20名學生，高中每個年級招10名學生。共招收90名學生。二、活動時間每周1次，具體時間安排：初中七、八年級：周三下午4點，時間40分鐘；九年級：周四下午4點，時間40分鐘；高中年級：周五下午4點，時間40分鐘。三、活動要求：組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。愛護美術教室內(nèi)的設施和用品。四、活動內(nèi)容：使學生了解一些簡單的美術常識知識。重視基礎方面的學習，從國畫、素描、色彩、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題。指導學生從事美術創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的作品。給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。五、活動形式：采取課內(nèi)和課外相結合，利用多媒體和美術室等設施進行課內(nèi)教學，利用校園周邊公園進行課外寫生。六、采取的措施：（1）美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。（2）在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組成員要在教師的指導下充分發(fā)揮自身的美術優(yōu)勢，成為班級中的美術骨干，協(xié)助美術教師提高全班同學的美術素質(zhì)。（3） 要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。七、定期舉辦學生作品展覽舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術人才。八、舉辦美術比賽：推薦優(yōu)秀學生作品在校、縣級報刊及欄目上發(fā)表，每年舉辦一次校美術比賽，組織優(yōu)秀學生參加縣級以上的各類美術比賽。美術比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。九、輔導教師安排：初中各年級： 閔朋高中各年級：侯體軍興趣小組活動計劃8為了更好的配合學校搞好素質(zhì)教育，豐富學生的校園文化生活，啟發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，成立學校音樂興趣小組。為了使活動順利高效開展，現(xiàn)將本學期活動情況作以下安排：（一）聲樂方面：訓練方法及過程：訓練為了提高，提高為了表現(xiàn)；訓練要有手段。唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到聲樂聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進行一些必要的集體訓練。然后再逐步過度到音準、節(jié)奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓練。聲音的訓練（1）、呼吸（2）、聲音位置（3）、直聲訓練音準訓練音準是音樂表現(xiàn)的基礎，好的音準來源于基礎訓練。尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。（1）、胸音訓練（2）、頭音訓練節(jié)奏訓練音樂是在時間中展示的藝術，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。咬字與吐字的訓練以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。訓練內(nèi)容：用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟來訓練學生的聲音。中外合唱名曲。合唱姿態(tài)、舞臺造型。（二）音樂欣賞旨在讓學生多多接觸音樂的各種表現(xiàn)形式，如舞蹈、聲樂、器樂，音樂劇、歌劇以及音樂電影等。通過欣賞各國、各類的音樂文化，拓展學生的視野，端正學生的審美標準，了解豐富多姿的音樂藝術，提高學生的審美水平。（三）音樂理論音樂理論就是基本的樂理知識和視唱練耳聯(lián)系兩個方面。這一部分主要是加強學生對音樂理論的了解和掌握。包括音符、時值、譜號、拍號以及簡單的簡譜和五線譜的認識等。興趣小組成員名單：初三廖莎 袁哲 劉貝 龔茜 魯維肖樂 李依依 熊璐楊東皓 朱思 曹楊 張思 周美鴻初二郭蓉 郭明慧 廖鑫 夏新 黃晶袁丹 李樂 周國瑤 何昊 郭文義帥茜 朱燕飛 陸德李卓璇 高奧初一張森萍 高新 陳沖 高玲王霞 高千 熊慧敏芮先花 鄒婷 羅襦霞 李芳音樂興趣小組活動內(nèi)容記錄第一次活動：內(nèi)容：發(fā)聲練習教學目標：通過本次學習使學生掌握基本的發(fā)聲練習。在學習中培養(yǎng)動腦思考與音樂的理解力。教學過程：一、組織教學聽音樂走進教室教師出示發(fā)聲曲條。二、介紹本節(jié)內(nèi)容。三、發(fā)聲訓練用：“啊”進行模進發(fā)聲練習。用“U”來唱12321。小組合作練習：（1） 1 1 1 1（2） 5 5 5 5結合對話練習：師：同學們好：生： 您好，您好老師你好。四、運用歌曲：《柳樹姑娘》第二次活動：內(nèi)容：合唱練習教學目標：通過本次學習使學生掌握基本的合唱知識。 在學習中培養(yǎng)合作能力。教學過程：一、組織教學聽音樂走進教室教師出示合唱視頻二、介紹本節(jié)內(nèi)容。三、學習小合唱曲《紅星歌》四、指導練習通過聽和唱在了解主旋律的同時，學習輪唱部分。五、檢查指導六、學唱總結在合唱中出現(xiàn)的問題給予指出重點是輪唱部分的節(jié)奏。第三次活動：內(nèi)容：五線譜的學習教學目標：通過本次學習使學生掌握五線譜中C調(diào)的音階。 在學習中培養(yǎng)學生的集體意識激發(fā)音樂學習的興趣。 重點：C調(diào)的音階視唱教學過程；興趣小組活動計劃9一：小班幼兒的年齡特點分析：剛入園的小班幼兒喜歡手拿筆在紙上涂鴉，美術興趣組計劃。但由于觀察力較差，手的肌肉極其功能尚未發(fā)育完善，還不能有意識的用繪畫來表現(xiàn)事物。他們喜歡的是繪畫過程，對于畫什么他們并不感興趣。在圖畫過程中對偶爾出現(xiàn)的一些形象產(chǎn)生聯(lián)想，而且容易改變。他們繪畫的技能還不能完全表達他們對生活的認識和理解，經(jīng)常用語言和動作來補充繪畫的內(nèi)容。二：實施步驟在剛開始，可以讓他們拿著彩筆在紙上任意涂鴉。在涂畫過程中，認識畫筆和紙的特性。給他們欣賞大班孩子的作品，激發(fā)他們的作畫愿望，逐漸地教給他們一些簡單的繪畫技巧。使他們從無意識的涂鴉到有意識的繪畫階段，促使幼兒智力的發(fā)展。在教幼兒繪畫過程中，首先讓幼兒掌握形，其次掌握色彩，最后掌握有關空間的簡單知識和技能，幼教文案《美術興趣組計劃》。先教他們使用涂染的方法。只要用筆按照物體的大致輪廓摸樣涂染就可以。用這樣的方法，小班幼兒短時間里就可以畫出較為生動的任人物形象。在初步掌握涂染法的基礎上，可循序漸進的教幼兒學習基本的線條，基本形狀。色彩是繪畫的基礎之一。幼兒對各種色彩表現(xiàn)出很大的興趣。但他們還不能正確辨認各種顏色，也不能用相近的顏色去涂色。因此教師結合繪畫的內(nèi)容，逐步角幼兒學會辨認顏色并正確使用顏色。引導幼兒從雜軟無章的構圖到把物體安排在一條線上，以區(qū)分上下。6在不斷豐富幼兒生活經(jīng)驗和發(fā)展智力才能的基礎上使他們的畫，不斷完善。三：具體安排認識readA 太陽：紅紅的，圓圓的。讓幼兒學習畫圓，并將顏色涂滿。B 糖葫蘆：由多個小圓組成。鞏固畫圓的技巧。認識green通過觀察小草的顏色形狀來學習畫短線，由下而上。認識blueA 觀察下雨的情景。學習由上而下畫短斜線。