創(chuàng)建廉政文化建設(shè)示范單位工作匯報(編輯修改稿)
2024-10-08 22:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 法行政示范單位活動，是全面落實依法行政，建設(shè)法治政府基本方略的重要體現(xiàn)，是政府施政的基本要求?？h一級行政機關(guān)承擔著大量的具體行政執(zhí)法任務(wù)，能否切實做到依法行政，直接關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益。因此，必須進一步統(tǒng)一思想，更新觀念，充分認識開展依法行政示范單位創(chuàng)建活動的重要意義。對此，我依法行政領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在認真學習，統(tǒng)一思想后，組織全市具有行政執(zhí)法任務(wù)的單位和部門，學習了《關(guān)于開展浙江省依法行政示范單位創(chuàng)建活動的通知》（浙府法發(fā)〔2011〕85號），為推進此項工作奠定理論基礎(chǔ)。二、認真部署，確保依法行政示范單位創(chuàng)建活動有序展開。一是結(jié)合實際，擬定方案。在深入基層進行調(diào)查和研究的基礎(chǔ)上，市依法行政領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室結(jié)合我市的具體情況，與市法制辦積極溝通，制定出我市開展該項工作的目標、內(nèi)容、標準、方法和步驟，明確創(chuàng)建重點，突出本區(qū)特色和亮點，創(chuàng)新審查驗收機制。做到總體有方案、長遠有規(guī)劃、有計劃，半年有總結(jié)、實施有步驟，工作有標準，將創(chuàng)建活動納入科學化、規(guī)范化軌道。二是分階分步，細化方案。為把創(chuàng)建依法行政示范單位活動落到實處，我市將開展依法行政示范單位的創(chuàng)建活動確定為三個階段。第一階段為部署階段。在這個階段，各單位、各部門要按照《浙江省依法行政示范單位目標要求（試行）》，結(jié)合自身的工作職能和特點，研究制定創(chuàng)建活動方案和具體措施，迅速進行動員部署。第二階段為實施階段。要求各單位、各部門要將創(chuàng)建“依法行政示范單位”活動納入重要議事日程，按照《通知》要求制定的方法和步驟，建立領(lǐng)導(dǎo)組織，注重建章立制，完善基礎(chǔ)工作，規(guī)范行政行為，全面提高依法行政水平和辦事效率。第三階段為考核階段，市依法治市工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對照《浙江省依法行政示范單位目標要求（試行）》，對各單位進行考核，經(jīng)審定合格，最終確定上報。同時，我們又確定示范單位的程序。市依法行政示范單位實行自薦與考核相結(jié)合方式確定，共包括自查完善、自薦申報、考察認定三項程序。在自查完善過程中，要求各單位、各部門以創(chuàng)建活動為契機，嚴格按照《浙江省依法行政示范單位目標要求（試行）》中制定的標準要求，認真開展自查自糾，查漏補缺，規(guī)范完善，建立健全各類行政執(zhí)法責任制規(guī)章制度和推進依法行政長效機制。采取自薦申報的形式，使各單位、各部門在自查完善的基礎(chǔ)上，認為本單位、本部門符合條件的，可向市依法行政領(lǐng)導(dǎo)小組自薦為依法行政示范單位，并于規(guī)定的時間內(nèi)報送自薦材料。最后的考察認定與考核工作相結(jié)合。將依法行政考核成績作為評定示范單位申報單位的重要指標，在考核中驗收培育成果，確定申報對象。第四篇：廉政文化建設(shè)示范點創(chuàng)建工作匯報材料※※中學“廉政文化建設(shè)示范點”創(chuàng)建活動匯報材料我校自開展廉政文化建設(shè)示范點創(chuàng)建工作以來，在上級部門的正確指導(dǎo)下，積極探索，努力實踐，把廉政文化教育作為學生思想道德教育的重要內(nèi)容列入議事日程，切實加強校園廉政文化建設(shè)，營造了良好的氛圍，促進了和諧校園的建設(shè)，取得了一定的成績，現(xiàn)匯報如下：一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機制我校專門成立了以黨支部書記為組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責，召開了動員會及專題會議，并將創(chuàng)建活動納入校務(wù)會議事日程，研究創(chuàng)建活動有關(guān)事宜，分析情況，總結(jié)經(jīng)驗，推動工作順利開展。領(lǐng)導(dǎo)小組研究制訂了《謝區(qū)二中廉政文化建設(shè)示范點工作實施方案》，和工作計劃，提出了廉政文化教育的工作目標，基本原則和具體要求，組建了廉政文化教育兼職教師隊伍，在工作開展中，把廉政文化教育活動與學校當前的中心工作有機結(jié)合起來。二、加強宣傳，營造氛圍學校采取多種形式加大宣傳力度，通過國旗下講話、校園廣播、主題班會、手抄報、名言警句評選等學生喜聞樂見的形式，貼近學生實際，進行大力宣傳。利用宣傳櫥窗、多功能會議室、教室走廊等場所，制作、懸掛宣傳標語和圖片，這些都營造了濃厚的廉政文化氛圍，使廉潔教育可觸、可感、可親，起到了滋潤熏陶、潛移默化的作用，基本實現(xiàn)我校廉潔教育“進班級、進課堂、進家庭、進頭腦”的“四進”目標。三、多層面構(gòu)建廉政教育體系。借助校園文化生動活潑、靈活多樣的形式，有的放矢地開展校園廉政文化教育活動。政教、團委在學生校園文化活動開展中，充分利用重大節(jié)假日，把廉潔教育滲透進來，使廣大師生在豐富多彩的文體活動中逐步建立起“崇廉敬信”的思想理念。1在校園環(huán)境布置上，充分利用宣傳櫥窗，教室、會議室等場所，張貼、懸掛廉潔教育的宣傳圖片、標語，使師生、家長一走進校園，就能感受到廉政文化的氛圍。堅持校務(wù)公開制度，自覺接受監(jiān)督。為進一步增強學校工作的透明度，凡是學校重大事項，如人事變動、財務(wù)收支、評先表優(yōu)、職務(wù)晉升等一律公布在校務(wù)公開欄內(nèi)，接受群眾監(jiān)督。加強師德師風建設(shè)，樹立清正廉潔師表形象。認真貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《淮南市師德八條禁令》，樹立優(yōu)良師德師風。進一步完善師德責任書制度，廣泛開展學生評教師、家長評學校的“雙評”活動，并將師德考核納入教師績效考核方案，實行獎懲兌現(xiàn)，堅決杜絕教師以教謀私行為，堅守高尚的情操。充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，推進廉政文化進課堂。結(jié)合思想政治課及語文、歷史、美術(shù)等人文學科教學，挖掘?qū)W科教材相關(guān)內(nèi)容，根據(jù)不同年齡段學生
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