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八年級上冊思想品德教學計劃及擴展資料(編輯修改稿)

2025-10-08 21:46 本頁面
 

【文章內容簡介】 ,是青少年成長的搖籃,父母是孩子的第一位老師,對孩子的成長起著舉足輕重的作用。所以學會同家長溝通,處理好與家長的關系,對青少年來說是十分必要的。第二單元是師友結伴同行。這一單元有兩個內容,一是同儕攜手共進。二是老師伴我成長。本單元的主題是在學校里的人際交往。第三單元我們的朋友遍天下。本單元的內容兩個,一是多元文化“地球村”,二是網(wǎng)絡交往新空間。這單元的教育屬于未來教育,可以培養(yǎng)我們面向未來的開闊視野和開闊胸襟。第四單元交往藝術新思維。這一單元的內容有四個,一是友好交往禮為先,二是競爭合作求雙贏,三是心有他人天地寬,四是誠信做人到永遠。中學生要融入社會,了解現(xiàn)現(xiàn)代社會的交際方式,注意自身的言談舉止,學會展示自己,就要學會交往。二、教學目標:通過教學要求中學生在家庭中學會與父母交流,溝通,體會家長的辛苦,孝敬父母和長輩,處理好同父母的關系。教導學生正確處理學校內的人際關系,提高與同學的`溝通能力,在學校這個具體情境中與老師、同學流暢地交流,友好的相處,努力建立良好的人際關系。從文化的多樣性和豐富性入手,最終掌握與不同文化背景下的人民友好交往,同時樹立強烈的民族自豪感。同時讓我們了解網(wǎng)絡交往,學會自我保護,過健康的網(wǎng)絡生活。進一步理解和把握如何友好交往、如何合作競爭、如何關心他人、如何誠信做人等等。三、教學重點在家庭中父母對子女的關愛和教育,子女與父母交往溝通能力的培養(yǎng),作為子女要孝敬父母。與友同行的內容,明確朋友的含義和意義,交友的方法和人際溝通的藝術。網(wǎng)絡生活的雙面性,了解網(wǎng)絡既有很多優(yōu)勢,但網(wǎng)絡也會帶來很多傷害,網(wǎng)絡環(huán)境復雜,容易對中學生帶來傷害。平等競爭,換位思考,與人為善,平等尊重你我他,誠信守則,、教學難點:代溝和逆反心理的產生和危害,家庭關系的確立。正確面對青春期男女之間的交往,正視男女之間交往的現(xiàn)象,理智地把握青春,作出負責的選擇,在交往中學會保護自己。自覺遵守網(wǎng)絡規(guī)則,樹立自我保護意識,為維護健康網(wǎng)絡環(huán)境盡自己應盡的義務。在合作中競爭,在競爭中合作,寬容他人,悅納自己。五、教學方法:在以往教學的基礎上繼續(xù)認真鉆研課程標準,深抓教材,更多的聽課以汲取其他教師高效管理課堂、開展教學的經(jīng)驗,把握每節(jié)課學生互動的內容,讓學生真正動起來。課堂上注意調控,讓大多數(shù)學生都有機會參與發(fā)言,發(fā)表見解,有話想說、有話可說、有話能說,教師適當適時加以點撥。新的班級,指導學生做好課前預習,養(yǎng)成積累知識、做筆記有問題有分點有關鍵詞的良好學習習慣,課堂上多讓學生發(fā)言,培養(yǎng)學生的口頭表達能力。六、教學輔助活動:通過主題探究,讓學生活學通過練習與講評,讓學生實學注意總結、積累資料,不斷形成教學反思。七、教學進度表:略八年級上冊思想品德教學計劃 篇6一、學生情況分析本學期任八年級的教學任務。通過第一學年的學習,全體學生對信息技術課程有全面的了解,掌握了計算機操作的基本知識和基本技能;。但也有部分學生對信息技術課程存在認識上的偏差,認為信息課就是上網(wǎng)、聊天和玩游戲;對規(guī)定的學習內容、合作學習、自主學習及方法沒有興致。二、教材分析本學期學的內容有六個單元的內容。以電子表格為載體,講解了初識電子表格,建立工作表、使用公式和函數(shù)、管理數(shù)據(jù)、制作圖表、打印工作表等有各方面的內容。三、指導思想中小學信息技術課程的主要任務是:培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術;培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段,為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。四、教學目標學會啟動電子表格,建立、保存工作簿和設計電子表格。在電子表格中輸入數(shù)據(jù),編輯和格式化工作表在表格中公式、創(chuàng)建單元格引用、運用函數(shù)學會數(shù)據(jù)管理:排序、篩選學會制作圖表:創(chuàng)建圖表和修飾圖表學會打印工作表:打印預覽、頁面設置、設置打印區(qū)域和設置打印選項五、教學過程具體安排略八年級上冊思想品德教學計劃 篇7一、教材分析。本冊共有四個單元。第一單元主要從道德情操方面,對處于青少年時期的學生做了一些其本的要求和指南。提示。做人,首先要有強烈的自尊自信品質,要潔身自好,有羞恥心。其次,在與他人交往時,必須明辨是非,有正確的是非觀,弘揚正氣,除此之外,還要有責任感,對他人。對社會敢于承擔應承擔的責任。第二單元學習做人的另外一個基本道德準則——誠信。這是美好道德的核心,是各種良好品格的基礎。必須了解誠信的基本原則和重要性。明白只有誠實守信才能得到他人的信任。也才能取得事業(yè)的成功。第三單元學習如何尊重、理解他人,同時要認識合作與競爭的關系。在理解與寬容他人時,首先要善解人意,積極地接納他人,善于與他人溝通、互助、合作。建立和諧的人際關系。其次,要學會寬容,以諒解和包容的言行對待他人。最后要正確認識競爭與合作的關系。第四單元學習如何培養(yǎng)愛國情操,積極并善于吸收外來文化。首先了解中國的先進文化,包括過去的獨特的思想和科技文化,同時了解現(xiàn)在的中國國情,與發(fā)達國家相比,我們還有許多的不足。作為青少年,必須冷靜思考,樹立憂患意識,并自覺參與到各方面建設中去,積極做一些力所能及的社會公益活動。做一個對國家、對社會有責任的人。其次,培養(yǎng)一種愛國情懷,明白個人的一切都離不開祖國。再次,還要明白,除了中國文化外,世界上還有許多先進的文化,我們要善于學習外國文化,吸收人家的對我們有用的先進文化。二、教學目標。通過本冊的教學應達到以下目的:認識自尊是健康人格的基點,懂得要有羞恥之心,潔身自愛,才能確立自尊;正確看待自己的優(yōu)點和缺點,克服自卑,樹立自信,擯棄自負和虛榮,維護自尊的人格;懂得辨別是非善惡是做人的良知,鑄就心中良知的標尺;學習對復雜的社會現(xiàn)象作出正確判斷,對自己的`行為作出正確抉擇;明確做人必須有責任感,要對自己的行為后果承擔責任,謹言慎行,避免不良后果的發(fā)生。懂得誠信是人的高尚品性,是重要的交往品德;只有誠實守信才能得到他人的信任,才能取得事業(yè)的成功;學會做一個誠實的人,過誠實的生活;懂得每個人生而平等。法律地位平等;學會正確對待人們之間的差異和現(xiàn)實中的不平等現(xiàn)象;懂得尊重他人、平等待人是高尚的品德,也是現(xiàn)代人應具備的基本素質;領會善良是博大無私的愛心,是美好品德的基石;培養(yǎng)與人為善的品質,在助人和奉獻中提升自己的精神境界;體會己所不欲、勿施于人的道理。懂得寬容他人,以尊重和善意積極地與他人交往;懂得寬容他人,拓展自己的眼光和胸懷,化解人際矛盾和沖突;學會欣賞他人,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,感受他人身上的美好閃光之處,體會真誠的相互欣賞和肯定對于營造良好的人際環(huán)境的作用,使我們的生活充滿熱情、樂趣和希望;認識競爭的作用和合作的力量,學會將競爭的壓力變?yōu)閯恿?,鍛煉合作的能力和技巧,懂得重視集體榮譽,為集體作出貢獻。樹立憂患意識,培養(yǎng)關愛社會的態(tài)度和親社會的行為習慣,鍛煉參與社會公益活動的能力。學習做一個有社會責任感的人;培養(yǎng)愛國情懷,體會祖國命運與個人情感的關系,增強對民族文化的歸屬感,做一個立志報國、有民族文化素養(yǎng)的人;開拓世界視野。認識世界文化的豐富性和多樣性,懂得與各國各民族人民相互尊重、相互理解、友好相處的道理;體會和平的可貴,懂得避免沖突與戰(zhàn)爭、世界各國各民族平等協(xié)商、和平共處的重要意義。樹立維護世界和平與開創(chuàng)人類美好未來的使命感。三、教學手段。運用多媒體進行教學。四、教學進度安排。本學期教學時間共19周,課程共12課,四個單元,計劃從9月開始,每個月完成一個單元,到12月底完成全部課程
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