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正文內(nèi)容

粵教版八年級上冊思想品德教學計劃(編輯修改稿)

2025-10-28 19:57 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 析,懂得思考不同價值選擇會導致不同的后果; ⑤樹立美好理想,啟迪自己成長。?來自各方的社會信息,都要在我們頭腦中過慮篩選,運用良知的標尺加以辨別.只有吸收有益的營養(yǎng),剔除無益的,拒絕有害的毒素,我們才能健康成長。①正確對待長輩、親朋的影響,要分清是非,不能無原則地一概服從; ②正確對待公共傳媒的影響,要學會選擇;③正確對待社會流行的影響,要獨立思考,理性行動,不要盲從。,正確選擇?①戰(zhàn)勝自己,抵制誘惑;②打破情面,不追隨犯罪;③堅持理想,身體力行。第三節(jié)《自我負責》?具體事例①我們應該對自己負責: 努力學習,完成九年義務教育等 ; ②我們應該對他人負責:孝敬父母,尊敬師長,關心同學 等; ③我們應該對集體負責:團結(jié)同學,維護集體榮譽和利益等;④我們應該對社會負責:遵紀守法,關愛社會,保護環(huán)境,節(jié)約資源等 ; ? ①樹立負責任的人生態(tài)度; ②學會分析事物的因果關系; ③養(yǎng)成先思考、后行動的習慣;④對自己的錯誤或無意中的過失造成的不良后果,要勇于承擔責任。第二單元第一節(jié)《誠實守信》 (基本原則)誠實意味著實事求是,表里如一,說實話,做實事,不虛偽,不夸大其辭,不文過飾非。(重要性)①誠實是做人的基本原則,是美好道德的核心,是各種良好品格的基礎; ②只有在一顆誠實的心中才能夠生長出善良、正直、勇敢、謙遜;③只有一個城市的人才能信守諾言,履行規(guī)定,獲得他人的信任與尊重;④只有誠實守信,才能建立良好的人際關系,打下牢靠的事業(yè)基礎,取得堅實的人生業(yè)績; ⑤只有人人誠實守信,社會次序才能有條不紊,文明進步才有可能。?①拒謊言;:為了利益或面子等緣由。:a撒謊帶來的暫時利益污染了人格,使心靈變得晦暗;b謊言敗露的同時是信用的喪失、友誼的毀壞;c人一旦撒謊成性,最終將遭到朋友和社會的唾棄。②重承諾; :;。③誠實并不反對必要的沉默;涉及侵害人家隱私權(quán)的內(nèi)容我們應該保持沉默。④誠實并不排斥“善意的謊言”。區(qū)分清楚“善意的謊言”和謊言的目的。第二單元第二節(jié)《平等待人》(作為人,每個人天生就應該具有同等的生命權(quán)利、發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利)和法律上的平等。*:不因人們之間的差異而劃分尊卑等級,顯示不同的態(tài)度。應表現(xiàn)為無論對方的(天賦、出身、貧富、職務)如何,都本著(真誠、尊重、友善、禮貌)的態(tài)度相待。,平等待人? ①要有發(fā)自內(nèi)心對他人人格的尊重;②做到平等待人,要有客觀的實事求是的態(tài)度; ③做到平等待人,要摒除陳腐觀念;④讓我們認清歧視的錯誤和危害,努力清除人與人之間的各種歧視。?①每個人在人格上和法律上的平等,但是不能消除人與人的差異,也不能使機會、財富和各種社會資源完全平均分配;②如果我們不能正確對待人們之間的差異和現(xiàn)實中的不平等現(xiàn)象,這些差異和不平等現(xiàn)象便可能成為歧視態(tài)度的根源;③正因為存在人的差異和現(xiàn)實中的不平等現(xiàn)象,尊重他人、平等待人才顯示出美好的道德價值。第二單元第三節(jié)《與人為善》*:善良就是一顆真誠廣博的愛心。善良包含著克己、為人、真誠、尊重、理解、寬容、奉獻、正直、勇敢等多方面的美德。歸結(jié)起來善良:是一顆真誠廣博的愛心。(要求): ①善良是無私的;②善良之心是博大的;③與人為善要是非分明;④善良要見諸行動。:以善良之心待人。將心比心是與人為善的思考方式和行為方式。?(如何理解“將心比心”)①將心比心就是急人所難; ②將心比心就是成人之美;③將心比心就是不以殘忍冷酷的方式對待別人;④要培養(yǎng)與人為善的品德,就必須摒棄傷害他人的惡習。“己所不欲,勿施于人”的道理?我們都知道受傷害是痛苦的,將心比心,我們也應該避免去傷害別人,造成別人的痛苦。這就是己所不欲,勿施于人的道理。第三單元第一節(jié)《理解與寬容》 *理解他人,就是超越狹隘的個人經(jīng)驗和個人好惡,以開放的胸懷去體察他人的處境、感受和想法,從而消除誤解與隔閡,造就和諧融洽的人際關系。?①人與人之間存在差異;②建立和諧的人際關系從理解開始。、善良、溝通與理解的關系?(怎樣理解他人?)①尊重是理解的前提②善意使理解成為可能③達到理解需要積極的溝通 * 寬容,就是以一種諒解和包容的心態(tài)和行為去對待與自己不同的觀點和意見、與自己不同的性格和志趣、甚至是別人的過錯和冒犯,達到人與人多樣化的共處與合作。(為什么生活中不能沒有寬容?):社會生活不能沒有寬容,有寬容才能共處,有寬容才有創(chuàng)造,有寬容才能成就事業(yè)。?①培養(yǎng)寬容精神正確認識自己,理解個人知識和能力的局限性,對不同意見保持謙虛的態(tài)度; ②培養(yǎng)寬容精神不斷求知;③培養(yǎng)寬容精神要學會把握自己的情緒,做到換位思考。第三單元第二節(jié)欣賞與贊美:就是懷著愉悅的心態(tài),去發(fā)現(xiàn)、感受和吸納他人所表現(xiàn)出來的優(yōu)美和可愛之處。(為什么要欣賞他人?):欣賞,是審美能力的體現(xiàn),也是積極人生態(tài)度的體現(xiàn),能欣賞他人,是一種取
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