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正文內(nèi)容

黨建工作制度[大全](編輯修改稿)

2025-10-08 21:38 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 需要可請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo) 干部、教職工、學(xué)生及其他人員作為列席代表或特邀代表參加會(huì)議。四、教代會(huì)代表因工作調(diào)動(dòng)或退休等其它原因,離開(kāi)原工會(huì)小組,其代表資格自 動(dòng)消失,由選舉的工會(huì)小組按規(guī)定程序增選、替補(bǔ)。五、教代會(huì)選舉主席團(tuán)主持會(huì)議。主席團(tuán)成員應(yīng)由學(xué)校各方面人員組成,包括教 職工代表和黨、政、工、團(tuán)主要負(fù)責(zé)人,其中一線(xiàn)教師以及青年代表應(yīng)占一定比 例。六、教代會(huì)每年至少召開(kāi)一次。如因特殊原因不能如期開(kāi)會(huì),必須區(qū)教育工會(huì),并通過(guò)各工會(huì)小組組長(zhǎng)向代表說(shuō)明情況。遇有重大事項(xiàng),經(jīng)學(xué)校工會(huì)委員會(huì)或三 分之一以上教代會(huì)代表或?qū)W校行政組織提議,應(yīng)及時(shí)召開(kāi)教代會(huì)。每次教代會(huì)必 須有全體代表三分之二以上出席。教代會(huì)進(jìn)行選舉和作出決定,必須有全體代表 過(guò)半數(shù)以上同意通過(guò)方為有效。七、教代會(huì)實(shí)行報(bào)告制。教代會(huì)召開(kāi)后的一周內(nèi),《教職工代表大會(huì)報(bào)告表》 填寫(xiě),報(bào)區(qū)教育工會(huì)備案。八、教代會(huì)在其職權(quán)范圍內(nèi)決定的事項(xiàng),非經(jīng)教代會(huì)同意不得修改。九、教代會(huì)可根據(jù)需要,設(shè)立臨時(shí)性專(zhuān)門(mén)小組,專(zhuān)門(mén)小組的人選,在教代會(huì)代表 中產(chǎn)生,經(jīng)教代會(huì)通過(guò)。其主要工作是:審議提交大會(huì)討論的有關(guān)方案;在大會(huì) 閉會(huì)期間,根據(jù)大會(huì)的授權(quán),審定屬于本專(zhuān)門(mén)小組分工范圍內(nèi)需要臨時(shí)決定的問(wèn) 題,并向下一次教代會(huì)報(bào)告予以確認(rèn);檢查和督促有關(guān)部門(mén)貫徹執(zhí)行教代會(huì)的決 議和落實(shí)解決提案中的問(wèn)題;辦理大會(huì)交辦的其他事項(xiàng)。十、教代會(huì)閉會(huì)期間的日常工作,由學(xué)校工會(huì)負(fù)責(zé)。需要臨時(shí)解決的重要問(wèn)題,由學(xué)校工會(huì)召集教代會(huì)代表召開(kāi)臨時(shí)會(huì)議,協(xié)商處理,并向下一次教代會(huì)報(bào)告予 以確認(rèn)。臨時(shí)會(huì)議可以根據(jù)需要邀請(qǐng)黨、政負(fù)責(zé)人或其他有關(guān)人員參加。十一、學(xué)校教代會(huì)工作考核與學(xué)校工作年度考核等結(jié)合進(jìn)行。工會(huì)工作制度 為更好地規(guī)范工會(huì)工作,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè),構(gòu)建和諧校園,保障教 職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)制定本制度。一、學(xué)校工會(huì)應(yīng)按期換屆選舉,及時(shí)做好新會(huì)員的接收、教育工作;每月至少召 開(kāi)一次工會(huì)委員會(huì)全體委員會(huì)議,學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí),研究布置工作,健全民主制度,正常民主生活。二、學(xué)校工會(huì)委員會(huì)實(shí)行主席負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)執(zhí)行會(huì)員代表大會(huì)或會(huì)員大會(huì)的決議 和區(qū)教育工會(huì)的決定,主持學(xué)校工會(huì)的日常工作;對(duì)學(xué)校重大問(wèn)題提出工會(huì)委員 會(huì)經(jīng)集體討論的建議;自覺(jué)接受學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo),每年至少 2 次向?qū)W校黨組織 匯報(bào)工作,遇到重大問(wèn)題應(yīng)及時(shí)匯報(bào)。三、建立健全工會(huì)各項(xiàng)工作制度,及時(shí)制定學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃,組織實(shí)施相關(guān)活 動(dòng),做到有布置、有檢查、有落實(shí)、有總結(jié)。四、做好教代會(huì)的日常工作,檢查、督促教代會(huì)決議的執(zhí)行;定期組織召開(kāi)教職 工代表大會(huì),通過(guò)教職工代表大會(huì)和其他形式,參與學(xué)校民主管理,實(shí)施民主監(jiān) 督。五、對(duì)教職工進(jìn)行思想政治教育和教師職業(yè)道德教育,組織教職工開(kāi)展教育教學(xué) 競(jìng)賽、教育教學(xué)改革創(chuàng)新及文藝、體育活動(dòng);協(xié)助學(xué)校做好評(píng)先評(píng)優(yōu)等工作。六、監(jiān)督有關(guān)法律、法規(guī)及上級(jí)下發(fā)的文件規(guī)定和要求的貫徹落實(shí)。協(xié)助和督促 學(xué)校行政方面做好勞動(dòng)保險(xiǎn)、勞動(dòng)保護(hù)工作,辦好教職工集體福利事業(yè),改善教 職工生活;關(guān)心教職工身心健康,每年組織全體教職工體檢一次。七、與學(xué)校行政組織建立聯(lián)系制度,參與協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系和調(diào)節(jié)勞動(dòng)爭(zhēng)議,協(xié)商解 決涉及教職工切身利益問(wèn)題。八、收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi),管理好工會(huì)財(cái)產(chǎn),定期向教職工公布,接受區(qū) 教育工會(huì)和本校工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)的審查監(jiān)督。九、做好工會(huì)檔案資料的收集、整理、管理工作。十、學(xué)校工會(huì)工作考核與學(xué)校工作年度考核等結(jié)合進(jìn)行。共青團(tuán)工作制度學(xué)校共青團(tuán)組織的基本任務(wù)是配合學(xué)校黨政組織全面貫徹黨的教育方針,用 “三個(gè)代表”重要思想和現(xiàn)代科技文化知識(shí)武裝青年教師和學(xué)生,引導(dǎo)他們加強(qiáng) 實(shí)踐鍛煉,努力把青少年培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,適應(yīng)未來(lái) 社會(huì)需要,自覺(jué)為實(shí)現(xiàn)我國(guó)人民的共同理想而奮斗的一代新人。依照《團(tuán)章》建立健全共青團(tuán)的組織機(jī)構(gòu),配齊團(tuán)干部。學(xué)校成立團(tuán)委,各 年級(jí)、班級(jí)都要建立團(tuán)支部。團(tuán)的支部委員會(huì)由團(tuán)員大會(huì)選舉產(chǎn)生,每屆任期一年或兩年,其中學(xué)生支部 委員會(huì)每屆任期一年。建立健全團(tuán)的各項(xiàng)工作制度,實(shí)行委員分工負(fù)責(zé)制度、學(xué)生干部任期制度、制定工作計(jì)劃制度,“三會(huì)一課”(團(tuán)員大會(huì)、團(tuán)支部委員會(huì)、團(tuán)小組會(huì)、上團(tuán)課)制度、團(tuán)日活動(dòng)制度、團(tuán)員發(fā)展制度、團(tuán)員檔案管理制度、團(tuán)費(fèi)收繳制度、請(qǐng)示 匯報(bào)工作制度等。按照“積極地有計(jì)劃地發(fā)展團(tuán)員,向一切先進(jìn)青年敞開(kāi)團(tuán)員的大門(mén)”的發(fā)展 方針,做好團(tuán)的組織發(fā)展工作,努力壯大團(tuán)員隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),幫助他們發(fā)揮自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),獨(dú)立地、生動(dòng)活潑地開(kāi)展工作。表彰團(tuán)的先進(jìn)集體和優(yōu)秀團(tuán)員,向?qū)W校行政組織推薦表彰工作表現(xiàn)突出的團(tuán) 員,向?qū)W校黨組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對(duì)象。在青年教師中積極開(kāi)展團(tuán)的工作,帶領(lǐng)青年教師自覺(jué)貫徹黨的教育方針,完 成教育教學(xué)任務(wù),加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力做一名合格的人民教師。有計(jì)劃地組織青少年參加社會(huì)、科技、生產(chǎn)勞動(dòng)、文化體育等多種形式的實(shí) 踐活動(dòng),讓青少年在豐富的實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)闊視野,陶冶情操,增強(qiáng)能力,強(qiáng)健體 魄。婦代會(huì)工作制度學(xué)校婦代會(huì)是學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的女教職工的群眾組織,是婦女聯(lián)合會(huì)的基層組 織,是學(xué)校黨政組織與女教職工聯(lián)系的橋梁和紐帶,代表和維護(hù)學(xué)校女教職工的 利益和要求。婦代會(huì)與工會(huì)女工委員會(huì)同步開(kāi)展工作。一、基本任務(wù)配合學(xué)校黨政組織全面貫徹黨的教育方針,團(tuán)結(jié)、教育和引導(dǎo)廣大女教職工 加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力工作,為教育事業(yè)健康快速發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。代表和維護(hù)女教職工的合法權(quán)益,積極向?qū)W校黨政組織反映她們的意見(jiàn)、建 議和要求,在學(xué)校管理建設(shè)過(guò)程中充分發(fā)揮民主參與、民主管理和民主監(jiān)督作用。定期開(kāi)展學(xué)習(xí)、交流和研討等活動(dòng),提高女教職工的政治理論素養(yǎng)、知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力,弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德。宣傳、表彰女教職工中的先進(jìn)典型,積極向?qū)W校黨組織和上級(jí)婦聯(lián)推薦優(yōu)秀 婦女人才。關(guān)心女教職工的業(yè)余生活和身心健康,因地制宜開(kāi)展各類(lèi)文化、體育、娛樂(lè) 活動(dòng)。二、組織建設(shè)學(xué)校婦代會(huì)由學(xué)校女教職工大會(huì)民主選舉產(chǎn)生,每屆任期三到五年。與工會(huì) 女工委員會(huì)同步進(jìn)行。學(xué)校婦代會(huì)受學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo),并接受區(qū)婦工委的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。三、工作要求學(xué)校黨組織要把婦代會(huì)工作納入學(xué)校黨組織整體工作統(tǒng)籌安排。學(xué)校要保證婦代會(huì)有固定的活動(dòng)陣地和正常的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。學(xué)校婦代會(huì)應(yīng)定期組織活動(dòng),并做好活動(dòng)記載。四、考核評(píng)價(jià)婦代會(huì)主任要定期進(jìn)行述職,向?qū)W校黨組織和女教職工報(bào)告工作情況,接受 群眾評(píng)議。學(xué)校婦代會(huì)工作考核與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部考核、學(xué)校工作年度考核等結(jié)合進(jìn)行。師德建設(shè)工作制度師德建設(shè)工作是一項(xiàng)常規(guī)性工作,是學(xué)校工作的主要組成部分,其內(nèi)容隨著 時(shí)代及實(shí)際工作變化,將不斷豐富和深化。師德工作重在建設(shè),要堅(jiān)持在發(fā)展中解決師德問(wèn)題的思路。從有利于學(xué)???持續(xù)發(fā)展、有利于師資隊(duì)伍健康發(fā)展、有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的角度來(lái)理解和 制定師德建設(shè)的措施和辦法。建設(shè)工作要做到有機(jī)構(gòu)、有計(jì)劃、有措施、有考核。學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組每年要制定師德建設(shè)工作計(jì)劃,并督辦計(jì)劃的完成。教務(wù)處、教導(dǎo)處、工會(huì)等應(yīng)結(jié)合本部門(mén)工作實(shí)際情況制定具體實(shí)施計(jì)劃,要將師 德建設(shè)工作列入常規(guī)工作。學(xué)校每年樹(shù)立師德標(biāo)兵,予以大力表彰和宣傳,以期起到示范、感召、輻射作用。每位教師都要自覺(jué)培養(yǎng)師德意識(shí),確立師德觀念,按師德規(guī)范嚴(yán)格自警自律。將師德建設(shè)工作同解決教師實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。從教師的工作和生活實(shí)際出發(fā),理解體貼教師,把解決思想問(wèn)題同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。以實(shí)際工作來(lái)增強(qiáng)師德建設(shè)工作的感召力和影響力。完善師德監(jiān)督機(jī)制,學(xué)??荚u(píng)與教師之間、師生之間相互監(jiān)督相結(jié)合。堅(jiān)持師德匯報(bào)制,凡發(fā)現(xiàn)師德問(wèn)題,必須及時(shí)匯報(bào)師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組予以查處,知情 不報(bào)者,一經(jīng)查出,必須追究責(zé)任。建立師德獎(jiǎng)懲制度,凡嚴(yán)重違反職業(yè)道德的教職工,除認(rèn)真檢討、批評(píng)教育 外,按情節(jié)輕重扣發(fā)學(xué)年獎(jiǎng),評(píng)優(yōu)、職評(píng)、晉級(jí)一票否決,并停職待聘或解聘,或年度考核結(jié)論定位“不合格”,情節(jié)嚴(yán)重,觸犯刑律者,報(bào)有關(guān)部門(mén)查辦。師德建設(shè)組織管理制度領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):侯學(xué)?。ㄐiL(zhǎng))組員:張鐵虎、武晉文、張家保工作小組組長(zhǎng):武晉文(副校長(zhǎng))組員:張玉峰、楊國(guó)慶考核小組組長(zhǎng):張家保(副校長(zhǎng))組員:候?qū)嵡?、肖紅霞監(jiān)督小組組長(zhǎng):張鐵虎(副校長(zhǎng))組員:各班班主任工作職責(zé)(1)領(lǐng)導(dǎo)小組:全面負(fù)責(zé)學(xué)校師德建設(shè)工作。(2)工作小組:具體負(fù)責(zé)學(xué)校師德建設(shè)工作。(3)考核小組:負(fù)責(zé)完成教職工師德考核評(píng)價(jià)工作。(4)監(jiān)督小組:負(fù)責(zé)監(jiān)督考核小組的考評(píng)工作,搜集和反饋教職工關(guān)于師德考 核的意見(jiàn)和建議。師德教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度確立師德教育在教師繼續(xù)教育中的首要位置,在全員培訓(xùn)中納入教師繼續(xù)教 育計(jì)劃。每年組織一次班主任培訓(xùn),分層次、多形式培訓(xùn)班主任。在校本培訓(xùn)中開(kāi)展經(jīng)常性的師德教育學(xué)習(xí),書(shū)記負(fù)責(zé)每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課。每 年集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間不少于 10 學(xué)時(shí),自學(xué)不少于 30 學(xué)時(shí)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)要求教師 認(rèn)真做好讀書(shū)筆記。每年要對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范,開(kāi)展師德教育專(zhuān)題研討、經(jīng)驗(yàn)交流或師德反 思不少于 1 次。每人每年要撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)。做好一次個(gè)人師德總結(jié)。校長(zhǎng)要親自負(fù)責(zé)師德教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,并確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)師德檔案的管理,讀書(shū)筆記、心得體會(huì)、師德總結(jié)及師德考核、獎(jiǎng)懲情況等要存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。師德建設(shè)融入日常教育教學(xué)活動(dòng)制度突出師德規(guī)范在教育教學(xué)工作中的地位和作用,把師德建設(shè)融入日常教育教 學(xué)活動(dòng)之中。堅(jiān)持育人為本、德育為先。高尚的師德是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最近有、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。廣大教師要自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系,帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,不 斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹(shù)立高尚的師德情操和精神追求,甘于人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),切 實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任,關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長(zhǎng) 的指導(dǎo)者和引路人。政教處、教導(dǎo)處是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下具體組織學(xué)校德育實(shí)施的職能部門(mén),要在德育 工作特別是班主任工作中,認(rèn)真研究師德建設(shè)工作的要求、內(nèi)容、方法,努力探 索新時(shí)期師德建設(shè)規(guī)律。重視師德在教學(xué)中的重要作用,把師德納入課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系。教務(wù)處、教 導(dǎo)處要加強(qiáng)教師教學(xué)工作管理的規(guī)范性,構(gòu)建以使得為靈魂的教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),定 期進(jìn)行檢查。教科研室組織組織各種形式的教研活動(dòng),都要強(qiáng)調(diào)師德的重要作用。構(gòu)建積極有效的班主任工作激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定,鼓勵(lì)和支持 優(yōu)秀教師從事班主任工作,在班主任工作條例中突出師德的作用,要把師德表現(xiàn) 作為班主任工作業(yè)績(jī)考核的重要內(nèi)容。在晉級(jí)、評(píng)先時(shí),優(yōu)先考慮師德表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班主任。教職工師德考核辦法 為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),造就一支“學(xué)高為師,身正為范”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,依 據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神,特制定本辦法。一、考核原則公平、公開(kāi)、公正及實(shí)事求是的原則;領(lǐng)導(dǎo)與教師、學(xué)校與社會(huì)、學(xué)生與家長(zhǎng)相結(jié)合的原則;平時(shí)考核與年度考核相結(jié)合的原則;定性考核與定量考核相結(jié)合的原則。二、考核范圍與對(duì)象 師德考核的范圍和對(duì)象是全體教職工。有下列情形之一者,不得參加當(dāng)年度師德考核:品行不良,侮辱學(xué)生,影響惡劣的;體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生,造成后果的;組織學(xué)生有償補(bǔ)課或有償家教,情節(jié)較重的。參與賭博活動(dòng)造成不良影響的。向?qū)W生、家長(zhǎng)推銷(xiāo)教輔資料,或從事以學(xué)生為對(duì)象的其他商業(yè)活動(dòng)造成不良 影響的。向?qū)W生或家長(zhǎng)索要或變相索要禮物、禮金的。三、考核辦法及程序(一)考核辦法學(xué)校師德考核小組,具體負(fù)責(zé)學(xué)校師德建設(shè)考核工作。考核分優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次,優(yōu)秀等次的比例不得超過(guò)參加考核人 數(shù)的 30%。(見(jiàn)附件)制訂具體的師德考核評(píng)分細(xì)則,依據(jù)《教師師德考核量化測(cè)評(píng)表》 并依據(jù)細(xì)則評(píng)分。(二)考核程序教職工自我小結(jié)、自我評(píng)價(jià)。教職工與領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng),計(jì)分權(quán)重為 5:5。學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)參加領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)。(1)具有下列情形,每一條次扣 5 分 ①在課堂上抽煙或使用通訊工具的; ②接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)的;③不注意教師形象,穿拖鞋、無(wú)袖衫或奇裝異服進(jìn)入教學(xué)場(chǎng)所的。(2)具有下列情形,經(jīng)舉報(bào)、查實(shí)每一條次扣 10 分 ①體罰或變相體罰學(xué)生,但沒(méi)有造成后果的; ②上課前飲酒的;③參與違規(guī)補(bǔ)課和有償家教,情節(jié)較輕的; ④不備課或無(wú)教案上課的;⑤讓學(xué)生、家長(zhǎng)代批作業(yè),或作業(yè)批改敷衍了事的;⑥在工作時(shí)間、工作場(chǎng)所打牌、下棋、上網(wǎng)聊天、炒股、玩游戲的;⑦未經(jīng)批準(zhǔn)到校外兼職、兼課的;⑧利用工作之便謀取私利,接收家長(zhǎng)禮品、禮金的; ⑨有公開(kāi)歧視學(xué)困生言行的。師德考核分=測(cè)評(píng)分+增減分。師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組考評(píng):學(xué)校師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)平時(shí)考核情況,在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上對(duì)每位教職工提出考評(píng)意見(jiàn),并評(píng)定師德考核等次??己私Y(jié)果公示。填報(bào)師德考核情況登記表。四、考核結(jié)果的運(yùn)用原則上按師德考核成績(jī)從高到低的順序,確定 30%的人選為師德考核優(yōu)秀等 次。師德考核結(jié)果將與教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘、教職工崗位聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī) 效工資分配直接掛鉤。對(duì)未參加師德考核或師德考核不合格者實(shí)行一票否決制 度。各級(jí)各類(lèi)骨干教師及先進(jìn)工作者、模范教師、優(yōu)秀教師、績(jī)效(年度)考核優(yōu) 秀等,必須從師德合格的教師中推薦評(píng)選。未參加師德考核或師德考核不合格的教師,予以解聘或轉(zhuǎn)崗、離崗。五、師德考核每學(xué)年進(jìn)行一次,與績(jī)效(年度)考核同時(shí)進(jìn)行。教師師德考核量化測(cè)評(píng)表 考核內(nèi)容 分值 愛(ài)國(guó)守法。熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針,自覺(jué)遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán) 10 分 利。沒(méi)有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。
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