【文章內(nèi)容簡介】 方法步驟“作風建設年”活動分三個階段實施：宣傳發(fā)動、提高認識階段召開院黨組會、院務會議和全院干警大會進行層層發(fā)動，及時研究制定實施方案，確定領導小組成員和職能部門。通過院黨組中心組和部門集中學習、邀請專家授課、參觀圖片展、交流研討等多種形式，認真學習黨的三代領導人關于加強作風建設的重要論述、胡錦濤總書記在中紀委七次全會上的重要講話、《黨章》、《公務員法》、《XX年黨員讀本》、《公民道德建設實施綱要》、《社會主義法治理念教育輔導》等有關內(nèi)容。同時，大力宣傳先進典型和身邊榜樣，運用反面典型加強警示教育，由我院參加市第**次黨代會代表***同志為全體干警上黨課，組織開展以“改進作風、履行職責、促進和諧社會建設”為主題的大討論。在這一階段中，要求各部門組織專題學習討論不少于4次，參學率不低于90%，每名干警結合自身思想工作實際完成一篇心得體會文章上交政治處。查找問題、邊整邊改階段采用召開監(jiān)督員座談會、開辟網(wǎng)上征詢專欄、發(fā)放征求意見表、走訪有關單位和群眾等方式，主動征求社會各界對我院作風建設的意見建議。召開黨員組織生活會，對照胡錦濤總書記倡導的“八種良好風氣”，結合自身實際和群眾反映的意見問題，深入查找個人和部門在執(zhí)法工作和作風建設 中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)。對查擺出來的重點環(huán)節(jié)和重點問題認真分析，深挖根源，制定針對性的整改措施，對在現(xiàn)階段能夠整改的馬上整改，在年內(nèi)完成整改的逐一立項，一時不具備整改條件的加強調(diào)研作出符合實際的安排，并將整改情況以適當方式發(fā)布，接受社會監(jiān)督。建章立制、總結提高階段堅持立足長遠、治本抓源，注重從制度上鞏固整改成果，使作風建設逐步走上制度化、規(guī)范化軌道。對執(zhí)行現(xiàn)行制度不力的，要重點研究保證制度貫徹執(zhí)行的措施；對制度不適應、不完善的，重點研究制度的健全和完善；對制度落實監(jiān)督不力的，重點強化監(jiān)督制約機制。政治處、辦公室將對整改措施和規(guī)章制度的制定落實情況加大檢查督促力度，并將督查結果作為各部門崗位目標管理考核的內(nèi)容之一?！白黠L建設年”活動結束時，要按照要求對活動開展情況進行回顧自查，并結合實際對今后一個時期加強檢察機關作風建設繼續(xù)作出部署安排。四、幾點要求加強領導、落實責任。要把開展“作風建設年”活動作為今年檢察機關的一項重要政治任務，強化組織領導，切實抓緊抓好。我院成立由**檢察長為組長，***、***、***副檢察長為副組長、各部門負責人為組員的“作風建設年”活動領導小組，統(tǒng)一負責、部署、組織活動開展，確定政治處 為職能部門，具體協(xié)調(diào)、督促、檢查各項工作措施的落實。要認真執(zhí)行領導責任制，堅持領導班子率先垂范、以身作則，健全責任追究機制，形成檢察長負總責、分管領導各負其責、政治處牽頭組織、辦公室積極配合、各業(yè)務部門狠抓落實的齊抓共管的工作格局。統(tǒng)籌兼顧、注重結合。要正確處理好“作風建設年”活動與其他各項檢察工作的關系，在“五個結合”上下功夫、求深入、見實效：一是要把作風建設與社會主義法治理念教育結合起來，使檢察干警始終保持忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的政治本色；二是要把作風建設與鞏固先進性教育和專項整改活動成果結合起來，進一步解決隊伍中、執(zhí)法中的突出問題；三是要把作風建設與加強檢察基礎工作結合起來，促進全院隊伍素質的提高和自身法律監(jiān)督能力的增強；四是要把作風建設與檢察改革結合起來，積極探索行為規(guī)范、運轉協(xié)調(diào)、公正高效、不斷創(chuàng)新的檢察工作機制建設；五是要把作風建設與領導干部廉潔自律工作結合起來，使作風建設轉化為領導干部的自覺行為，真正做到能經(jīng)受住各種誘惑和考驗。立足本職、務求實效。要堅持求真務實的精神，緊緊圍繞檢察業(yè)務中心工作和檢察隊伍實際狀況來開展“作風建設年”活動，通過加強作風建設，更好地落實檢察工作主題和總體要求，更加到位地履行法律監(jiān)督職責。一是要強化績效 意識，增強針對性，不喊過急的口號，不提過高的要求，制定的制度措施要切實具體，在實踐中行得通、做得到；二是要強化落實意識，增強執(zhí)行力，對已經(jīng)明確的制度和工作部署著力抓執(zhí)行，對已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的問題及時抓整改，防止只說不做，言行不一，力求抓一件、成一件、鞏固一件；三是強化務實意識，增強實效性，做到用好的作風推進各項工作落實，用好的工作業(yè)績檢驗作風建設效果，使人民群眾對檢察機關和檢察干警的滿意度進一步提升。第三篇：供電局開展作風建設年活動實施方案供電局開展作風建設年活動實施方案根據(jù)局一屆四次職工代表大會會議精神，為進一步加強和改進工作作風，積極引導全局職工適應企業(yè)發(fā)展需要，開拓進取，努力工作，不斷加強學習，提高自身素質，塑造我局嶄新的精神面貌，樹立全心全意為客戶服務的思想。經(jīng)局長辦公會研究決定，2006年在全局范圍內(nèi)開展“作風建設年”活動，實施方案如下：一、指導思想好范文版權所有我局“作風建設年”活動主要以“嚴、細、實、精”為目標，以解決分局、班組、個人中存在的問題為重點，以“思想認識是否提高、作風是否轉變、規(guī)章制度是否落實、執(zhí)行力是否得到加強、各項工作是否得到促進、客戶是否滿意”為評判標準，從觀念、機制、服務上著力解決作風建設中存在的突出問題，使全局職工在學習上有明顯進步，服務意識有明顯增強，執(zhí)行能力、辦事效率有明顯提高，精神面貌和社會形象有明顯改觀，從而打造一支凝聚力強、紀律性強、執(zhí)行力強、精神面貌好、社會評價好的職工隊伍，在全局形成一種統(tǒng)一思想、振奮精神、追求事業(yè)、團結實干、政通人和的和諧氛圍。二、活動內(nèi)容加強認識，轉變觀念。在開展“作風建設年”活動中，要大力弘揚求真務實的工作作風，切實做到真抓實干，說實話、辦實事、求實效，破除安于現(xiàn)狀、因循守舊思想，樹立積極向上、求真務實的進取精神和艱苦奮斗、勵精圖治的創(chuàng)業(yè)精神。引導職工講政治、講大局、想大事，徹底糾正作風不實、能力不強，安全基礎薄弱、安全意識淡薄，服務能力不強、政治敏感不足的問題。嚴肅紀律，打擊違章。要圍繞“建設一支紀律嚴明、作業(yè)規(guī)范的職工隊伍”這個目標，狠抓勞動紀律，嚴格考核上班和各類學習、會議、活動的出勤情況，嚴肅查處勞動紀律松弛、遲到早退、擅離職守的現(xiàn)象；狠抓現(xiàn)場施工、作業(yè)的安全規(guī)定、措施執(zhí)行，嚴肅查處違章、違紀行為；狠抓標準化作業(yè)，強化推行準軍事化管理，灌輸安全作業(yè)、標準化作業(yè)的意識，使安全規(guī)程和標準化程序在職工頭腦生根。強化服務，打造品牌。要充分認識“優(yōu)質服務是企業(yè)核心競爭力”，認真履行國網(wǎng)公司供電服務“十項承諾”和員工服務行為“十個不準”，提高服務意識和風險意識，徹底改變工作態(tài)度強硬、工作方法簡單、工作效率低下，不注意公眾形象的不良現(xiàn)象；要提高職工的業(yè)務水平和服務技能，做到前臺工作人員業(yè)務精通、反映迅速，后臺人員積極配合，主動為前臺工作提供服務保證，不斷提高優(yōu)質服務能力，打造服務品牌。拒腐防腐，優(yōu)化行風。要以創(chuàng)造“清正廉潔”局面為重點，加強廉政建設和行風建設。通過抓學習、教育和制度建設，引導干部職工算政治帳、經(jīng)濟帳、親情帳，樹立廉潔從業(yè)的觀念，嚴于律己，接受監(jiān)督；要從嚴把好工程、物資、用電等關鍵部門、關鍵崗位的廉政關口，建立完善監(jiān)督體系和監(jiān)督網(wǎng)絡，嚴格兌現(xiàn)廉政建設合同；要嚴肅查處以電謀私、亂收費、吃拿卡要等違規(guī)違紀問題，切實杜絕不給好處不辦事，給了好處亂辦事的不良行為。狠抓落實，提高執(zhí)行力。要圍繞“工作扎實、舉措落實”的要求，各項工作都要從計劃開始有始有終，常規(guī)工作要早計劃、早安排，非常規(guī)工作要行動快，對上級、客戶和市場的要求要傳達快、反映快、落實快。各級管理人員要沉下去抓落實，抓督查，抓整改，抓成效，做到環(huán)環(huán)相扣，閉環(huán)管理。三、活動安排作風建設年活動分四個階段進行。第一階段：學習動員階段（34月）以組織自學和講座的形式，組織全局職工認真學習市局八屆四次職代會和我局一屆四次職代會會議精神，讓職工深刻領會目前企業(yè)面臨的形勢和開展作風建設年活動的必要性，認真學習《株洲電業(yè)局貫徹〈企業(yè)職工獎懲條例〉實施辦法》、《株洲電業(yè)局優(yōu)質服務工作考核辦法》、《株洲電業(yè)局勞動考勤管理標準》和《株洲電業(yè)局安全生產(chǎn)獎懲辦法》等相關文件，讓職工了解哪些可為，哪些不可為以及違反這些規(guī)定的后果。第二階段：查找問題階段（5月）通過座談會、談心的形式對職工思想狀態(tài)進行摸底。局領導和股室長均要掛鉤股室和班組，到所掛鉤股室和班組召開一次座談會，找職工談心，傾聽職工意見。通過客戶意見卡、行風監(jiān)督員座談會、走訪客戶等形式傾聽客戶意見。每一位職工都要針對自身情況分析自己在作風建設方面存在的問題和改進措施。主要從以下幾個方面查找問題：思想觀念方面：是否存在浮躁，精神空虛，理想信念動搖等問題；是否存在因循守舊、不思進取的問題；是否存在觀念陳舊，創(chuàng)新意識不強，學習上不求甚解，工作上得過且過，不適應新形勢、新任務等問題。工作紀律方面：是否存