五年級上冊生命與健康常識教學計劃(編輯修改稿)
2024-10-08 21:06 本頁面
【文章內容簡介】 0、C141)，共有學生兩百多人。絕大部分學生能遵守校紀校規(guī)，思想上積極要求上進，班上班風好，學風好，但也有個別學生，組織紀律渙散，身體健康意識差，本學期要加強組織教學，提高課堂教學效率，加強學生珍愛生命、提高生命質量的教育。二、教學目標教育學生熱愛生命，珍愛生命，在生活中提高安全意識，學會保護自已，不斷提高自己生命的價值和質量，讓這種生命質量的教育在學生的一生中起到影響。（一）情感、態(tài)度、價值觀珍愛生命，熱愛生活，養(yǎng)成自尊自主、樂觀向上、熱愛科學、的態(tài)度。樹立科學的健康意識，從小注意身體和心理的健康發(fā)展。進一步形成安全意識。（二）知識、能力能夠認識自已的性別，明白自己的性別優(yōu)勢。初步掌握基本的自護本領。養(yǎng)成良好的生活和行為習慣。能夠掌握一些基本的健康和衛(wèi)生常識，用這些常識指導自己的生活，擁有健康的心理，愛勞動，讓自己的生活更加有意義，正確認識網絡，能有效避免網絡的不良影響。（三）過程與方法學習搜集、整理、分析和運用社會信息，能夠運用簡單的學習工具探索和說明問題。將學會的知識運用到生活中去，活學活用。三、教材分析本冊教材共分為十二課，主要內容是：防范侵擾，保護自我；學會心理按摩；學會感恩；追求高雅的生活情趣等。四、教學措施引導學生課外查資料，課堂上采用探究式教學。多采用現(xiàn)代教育技術，利用直觀形象的方式呈現(xiàn)教學內容。課堂上多模擬情境，活躍課堂氣氛，提高教學效率。五、教學進度安排第4周：第一單元 守望青春第8周：第二單元 你我快樂成長第112周：第三單元 共享生命陽光第11116周：第四單元 追求富有情趣的生活第118周：期末復習2012年9月1日第四篇：三年級上冊生命與健康常識教學計劃三年級上冊生命與健康常識教學計劃一、學情分析我班的學生都是農村的孩子，大部分是留守兒童，一般的學生能遵守校紀校規(guī)，思想上積極要求上進，班上班風好，學風好，但也有部分學生，組織紀律渙散，身體健康意識差，本學期要加強組織教學，提高課堂教學效率，加強學生珍愛生命、提高生命質量的教育。二、教材分析本冊教材共分為十課，主要內容是：第一課 《我從哪里來》 讓學生明白小胚胎是怎么來的，正確認識
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