【文章內(nèi)容簡介】 找差距，重整改，狠執(zhí)行，尚廉潔，能垂范，勇爭先，時刻做到自重、自省、自警、自勵，切實(shí)提高了黨員自身綜合素質(zhì)，提升了黨員形象。三是所有黨員都能夠緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，以點(diǎn)帶面，強(qiáng)化了全體教職工的精神文明建設(shè)，形成了優(yōu)良的校風(fēng)和教風(fēng)，也為培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展樹立了榜樣。四是黨支部各項(xiàng)工作團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)。教師思想政治工作、學(xué)校德育工作、組織發(fā)展工作等問題上都有嚴(yán)格的制度、具體的措施和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟襟E，保證了學(xué)校發(fā)展的社會主義方向，保證了黨支部政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，保證了監(jiān)督作用的發(fā)揮。二、重視組織發(fā)展，營造和諧校園學(xué)校黨支部努力發(fā)展教師新黨員，今年轉(zhuǎn)為正式黨員*名，轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員*名，轉(zhuǎn)為發(fā)展對象*名，接受入黨積極分子*名，完成了年初制定的工作計(jì)劃。積極開展形式多樣的支部活動，統(tǒng)一思想和認(rèn)識，增強(qiáng)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。開好支部委員會，對學(xué)校重大決策進(jìn)行集體醞釀和表決，始終堅(jiān)持黨支部對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。在平時的工作中，注重發(fā)揮黨員的示范帶頭作用，要求教職工做到的，黨員必須無條件首先做到，讓每個黨員都成為學(xué)校的一面旗幟，帶領(lǐng)全校教職工積極工作，確保學(xué)校健康有序發(fā)展。學(xué)校充分發(fā)揮教職工的集體智慧，充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，積極吸納教職工的正確意見和建議，堅(jiān)持制度制定“從下而上”的流程。學(xué)校堅(jiān)持以人為本的管理理念，切實(shí)關(guān)心教職工的身心健康，出臺多種措施營造和諧校園氛圍，更好地發(fā)揮教職工的工作積極性，號召教職工投身工作，為學(xué)校發(fā)展盡自己的全力。三、采用多種形式，提高德育效果在學(xué)校管理中，始終堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的教育理念，把德育工作擺在教育工作的首位，注重德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立德育辦公室，領(lǐng)導(dǎo)開展工作。注重結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，提高工作實(shí)效。一是抓好班主任管理工作，進(jìn)一步完善班主任工作考核制度，鼓勵先進(jìn)，有力提升了我校德育工作的工作實(shí)效。二是強(qiáng)化了對學(xué)生的管理力度，提高了育人水平。加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，充分利用了學(xué)生會這一組織，讓學(xué)生會成員參與到學(xué)校的日常管理中。三是加強(qiáng)了值日人員，坐班制度的監(jiān)督和管理，學(xué)校校長和主抓德育的副校長定時不定時在校園內(nèi)巡查，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。學(xué)校堅(jiān)持各項(xiàng)工作以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為根本目標(biāo)，高度重視德育工作，進(jìn)一步強(qiáng)化德育，實(shí)現(xiàn)德育的有效性、時效性，做到德育常抓不懈，德育取得實(shí)際效果。四、強(qiáng)化過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，沒有質(zhì)量的學(xué)校是沒有發(fā)展前途的學(xué)校。提高教學(xué)質(zhì)量離不開可以高效的管理。細(xì)節(jié)決定成敗，過程預(yù)示結(jié)果，做好過程管理，就抓住了管理的關(guān)鍵。一是做好教學(xué)常規(guī)管理：學(xué)校要求教師提前備好課，實(shí)行備課一周儲備，教研組長簽批上課。抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。教師上課必須有教案，并確保教案、課本與當(dāng)堂課內(nèi)容一致。二是細(xì)化“六認(rèn)真”管理，規(guī)范教學(xué)行為。采取抽查，期中、期末測試，課堂日志等形式，做好六認(rèn)真檢查工作，確保六認(rèn)真工作檢查不流于形式。三是加強(qiáng)聽課、評課工作。校長、分管教學(xué)的副校長每學(xué)期聽課不少于25節(jié)，其他副校長和中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，教研組長合教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。四是為保證學(xué)生的陽光體育運(yùn)動，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，每周四下午的陽光體育活動有序開展。同時，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊開足各門課程，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。五是制定教學(xué)質(zhì)量提升目標(biāo)，建立教學(xué)常規(guī)管理考核體系，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。201*年，在畢業(yè)班教師的辛勤努力下，**名學(xué)生考入了內(nèi)地高中班。五、維護(hù)穩(wěn)定、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、加強(qiáng)校園管理，打造平安校園維護(hù)穩(wěn)定方面，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)維穩(wěn)防突文件精神，糾正思想上的麻痹大意，嚴(yán)格履行安保維穩(wěn)職責(zé)，在思想上和行動上切實(shí)做好校園維穩(wěn)安保無隱患，為此，在領(lǐng)導(dǎo)班子例會和教職工大會上重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：校門口值班老師堅(jiān)決到位，對進(jìn)出人員嚴(yán)格盤查，并做好登記和開包檢查，并且成立了校園安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)，以切實(shí)做好校園安全無事故、無隱患。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)方面：學(xué)校大力提倡民族團(tuán)結(jié)一家親，民族老師，漢族老師共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步，教育師生牢固樹立“三個離不開思想”、“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍”的思想，以黨員干部做民族團(tuán)結(jié)的中流砥柱，使領(lǐng)導(dǎo)干部，黨員教師成為增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的模范和表率，使師生倍加珍惜民族團(tuán)結(jié)，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。在學(xué)校安全方面，一是由德育辦安排，并督促檢查，要求每個班每月都召開以“民族團(tuán)結(jié)”、“安全教育”、“愛國主義教育”為主題的班會，將維護(hù)穩(wěn)定、防宗教滲透落實(shí)到學(xué)生當(dāng)中，堅(jiān)決守護(hù)好民族團(tuán)結(jié)的陣地。二是實(shí)行班級責(zé)任制，每周評選優(yōu)秀班集體，充分發(fā)揮學(xué)生參與的積極性，清理衛(wèi)生死角，培養(yǎng)了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三是學(xué)校在進(jìn)入校門時實(shí)行值日制度，值日教師及學(xué)生干部對學(xué)生早晨和中午精選綜合的整治與管理。這些措施的有力開展，保障全體師生的人身安全，與此同時，加大教育力度和資金投入，使學(xué)校環(huán)節(jié)衛(wèi)生面貌煥然一新。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)決建立和落實(shí)各種安全制度，在防火、防傳染病、防交通安全等方面成效顯著，無一事故。我校校長為組長，管后勤副校長為副組長，班主任為各班具體負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組，每天對我校的學(xué)生進(jìn)行安全監(jiān)督。加強(qiáng)住宿生管理，責(zé)任到人，每天上晚自習(xí)的教師必須將學(xué)生安全護(hù)送回宿舍，確保學(xué)生在宿舍的安全。六、做好后勤工作，改善辦學(xué)條件，更好服務(wù)教學(xué)堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人，健全校園財(cái)產(chǎn)管理制度，有專人負(fù)責(zé)管理檢查，確保圖書、儀器、器材、設(shè)備、分類登記造冊，并對損壞和耗損每學(xué)期檢修、維護(hù)一次。財(cái)務(wù)方面堅(jiān)持民主理財(cái)，財(cái)務(wù)公開，提倡勤儉辦學(xué)，反對鋪張浪費(fèi)。七、存在的突出問題與不足學(xué)校管理方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)，一些規(guī)章制度沒有得到不折不扣地執(zhí)行，部分教師規(guī)矩意識和大局意識不強(qiáng)。校本培訓(xùn)要求不嚴(yán)，措施不力，效果不佳，導(dǎo)致培訓(xùn)流于形式。個別教師在特殊時期的警惕性不高，還存在麻痹大意的思想。部分教師的專業(yè)水平有待提高，學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新意識不強(qiáng)。在過去的一年里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工一道，奮力拼搏，銳意進(jìn)取，各項(xiàng)工作按計(jì)劃圓滿完成，并取得了良好的成績?；厥走@一年，所有的苦累與艱辛，矛盾與困惑，都有全體教職工給予我們最大限度的理解和堅(jiān)定不移的支持，才使我們充滿信心地與大家一起，繼續(xù)保持***初級中學(xué)井然有序、昂揚(yáng)向上的發(fā)展態(tài)勢。我的工作匯報(bào)完畢！謝謝大家！第四篇：中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告XX中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工：大家好！我受學(xué)校支部和行政委托，代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對2013年來的工作述職，誠摯的接受大家監(jiān)督。2013年，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，落實(shí)黨的教育方針，以創(chuàng)辦人民滿意的教育為目標(biāo)，堅(jiān)持“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，著力培養(yǎng)會做人，能勵志，善學(xué)習(xí)，有特長的學(xué)生，圓滿完成了工作任務(wù)，取得了一系列的成績：迎接了山西省平安校園創(chuàng)建工作的驗(yàn)收、陽泉市廉政文化進(jìn)校園工作的驗(yàn)收；通過了陽泉市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收；改革了陽光體育大課間活動的形式；在陽泉市德育現(xiàn)場會上，向上級領(lǐng)導(dǎo)及全體來賓們交上了一份完美的答卷，充分展示了我校日常教育教學(xué)中的德育特色。現(xiàn)述職如下：一、五項(xiàng)措施抓作風(fēng)。今年，我校以黨風(fēng)廉政建設(shè)、四風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，組織校領(lǐng)導(dǎo)班子深入剖析，查找出了四個方面的問題：一是滿足現(xiàn)狀，二是缺乏學(xué)習(xí)，三是對重點(diǎn)工作轉(zhuǎn)移的認(rèn)識不深，四是工作有畏難情緒；在教師工作中發(fā)現(xiàn)存在的問題有：管教不管導(dǎo)、教而不研、幫而不輔、不認(rèn)真履行崗位職責(zé)、缺乏主人翁意識和集體榮譽(yù)感及各種責(zé)任失職等現(xiàn)象和問題。針對于此，我校采取五項(xiàng)措施，促進(jìn)作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。強(qiáng)化思想提素質(zhì)。采用“定人、定時、定專題”的方法，堅(jiān)持每周一下午集體學(xué)習(xí)上黨課，分別進(jìn)行勤政廉政、理想信念、職業(yè)道德三個層面內(nèi)容的教育。制定出《XX中學(xué)教師廉潔從教制度》，從辦學(xué)行為，師德師風(fēng)，廉潔從教等方面對黨員教師、領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及教師提出了具體的規(guī)范要求，增強(qiáng)了拒腐防變能力，提高管理人員的思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)水平。開展活動促自律。全體班子成員能以學(xué)校大局為重，按照“集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個別醞釀，會議決定”的要求，做到互相尊重、互相理解、互相通氣。堅(jiān)持每周一次的中層例會制度，學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神及進(jìn)行學(xué)校有關(guān)工作部署，聽取來自各方面的意見和建議，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧與辦事的效率；在黨員教師中組織開展了“黨員幫扶進(jìn)城務(wù)工子女”活動、“廉潔從教”主題教育，讓廉潔文化結(jié)合學(xué)科，走進(jìn)課堂，走近學(xué)生，提高黨員教師的思想素質(zhì)。外出學(xué)習(xí)借良方。我從不放松每一個學(xué)習(xí)提升的機(jī)會，多次參加市、區(qū)組織的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)，外出榆次五中兩周參觀學(xué)習(xí)。副校長、主任、骨干教師多次去兄弟學(xué)校取經(jīng)。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新工作，申報(bào)了市級教學(xué)研究課題，為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展攢足動力。民主管理人為本。我們設(shè)立了校園公共信箱，收集教職工對學(xué)校提出的意見和建議，對反映的問題及時予以解答。教職工生病住院，校領(lǐng)導(dǎo)親自看望，把關(guān)心愛護(hù)落到實(shí)處。我們還在宣傳欄和郵箱上開辟公示欄，進(jìn)行校務(wù)公開，將教職工關(guān)心的規(guī)章制度、成績展示、經(jīng)費(fèi)收支、評優(yōu)晉級、考核、績效工資分配等及時通報(bào)公示，增強(qiáng)了學(xué)校工作的透明度，教職工工作積極性進(jìn)一步發(fā)揮，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的威信進(jìn)一步提高。勤政廉政樹形象。在日常工作中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員能以身作則，嚴(yán)于律已，帶頭吃苦奉獻(xiàn)，帶頭做好本職工作。作為班子的主要領(lǐng)導(dǎo)，我每天堅(jiān)持早上7:00以前到校，晚上，學(xué)生全部離校后方離開；我能做到欣賞和尊重每一位同志，自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)間的團(tuán)結(jié)，積極搞好協(xié)調(diào)工作，作風(fēng)正派，不拉幫結(jié)派，不弄虛作假，關(guān)心師生員工，能寬容豁達(dá)地對人對事；我從不搞特殊，不亂花濫用，始終憑一身正氣影響和感染全體教工。在對教師人性化管理中，不以權(quán)壓人，以勢凌人，而是以德服人，以情感人，贏得了廣大師生的信任和好評。二、把好五關(guān)督教學(xué)。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。對校領(lǐng)導(dǎo)班子成員實(shí)行年級包保責(zé)任制，做到全員上陣，齊抓共管。每一位校領(lǐng)導(dǎo)都要走進(jìn)課堂，深入到每一學(xué)科進(jìn)行全面視導(dǎo)，聽評每一位教師的課，測評每一位教師的對課堂教學(xué)模式以及信息化技術(shù)的運(yùn)用情況。一學(xué)年來，領(lǐng)導(dǎo)班子成員共聽課三百余節(jié)。通過以評帶訓(xùn)滲透課標(biāo)理念，通過互動解疑釋惑，達(dá)到幫助學(xué)校分析總結(jié)得失，全面提高校本管理效能的目的。采取措施筑師德。為規(guī)范