【總結(jié)】牛頓第三定律測(cè)試(2)一、選擇題1.下列的各對(duì)力中,是相互作用力的是[]A.懸繩對(duì)電燈的拉力和電燈的重力B.電燈拉懸繩的力和懸繩拉電燈的力[來(lái)源:Z|xx|]C.懸繩拉天花板的力和電燈拉懸繩的力D.懸繩拉天花板的力和電燈的重力2.在撥河比賽中,下列各因素對(duì)獲勝有利的是[
2024-12-01 03:46
【總結(jié)】牛頓第三定律【【【教教教學(xué)學(xué)學(xué)目目目標(biāo)標(biāo)標(biāo)】】】1、知道力的作用是相互的,知道作用力和反作用力的概念。2、理解牛頓第三定律的確切含義,能用它解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。3、能區(qū)分平衡力跟作用力和反作用力?!尽尽局刂刂攸c(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)難難難點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)】】】1、對(duì)牛頓第三定律的理解和應(yīng)用;2、正確區(qū)別作用力和反作用力跟平衡力。
2024-12-09 11:17
【總結(jié)】牛頓第三定律ABFBAFAB分析(1):什么是力演示:力是物體對(duì)物體的相互作用一個(gè)物體A給另一個(gè)物體B施加力的作用時(shí),另一個(gè)物體B也會(huì)同時(shí)給這個(gè)物體A施加力的作用。若把A對(duì)B的力叫做作用力,則B對(duì)A的力叫做反作用力F船對(duì)竿F竿對(duì)船分析(2)作用
2024-11-18 07:35
【總結(jié)】.(),只有當(dāng)它受到力的作用才會(huì)運(yùn)動(dòng),而不僅僅是使之運(yùn)動(dòng),如果沒有摩擦,在水平面上的物體,一旦具有某一速度,將保持這個(gè)速度繼續(xù)運(yùn)動(dòng)下去,下列說(shuō)法正確的是()C.慣性定律和慣性的實(shí)質(zhì)是相同的D.物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持,這是因?yàn)?)B.物體一定受
2024-11-19 20:17
【總結(jié)】高一物理輔導(dǎo)講義課題牛頓第二定律教學(xué)目的1、掌握牛頓第二定律的文字內(nèi)容和數(shù)學(xué)公式;2、理解公式中各物理量的意義及相互關(guān)系。3、知道在國(guó)際單位制中力的單位“牛頓”是怎樣定義的。4、會(huì)用牛頓第二定律的公式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。教學(xué)內(nèi)容課前回顧1.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的快慢,也就是物體__________的大小,與物體
2024-11-20 02:23
【總結(jié)】牛頓第三定律說(shuō)課稿 牛頓第三定律說(shuō)課稿篇1一、說(shuō)教材: 小車、彈簧片、細(xì)線;三合板、遙控玩具汽車、玻璃棒;通草球、橡膠棒、毛皮、玻璃棒、絲綢;磁鐵、彈簧秤等 二、說(shuō)教法 知...
2024-12-07 00:57
【總結(jié)】問(wèn)題引入問(wèn)題一:什么是力?試舉例說(shuō)明。力是物體對(duì)物體的作用。下面我們先來(lái)看一些現(xiàn)象:事例探究F2F1F1F2火箭大氣人地面AB異極互相吸引兩塊磁鐵之間的吸引作用ABAF1BF
2025-01-07 11:55
【總結(jié)】教案:牛頓第三定律班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)_____教材背景:《牛頓第三定律》是人教版必修一第四章“牛頓運(yùn)動(dòng)定律”第5節(jié)的內(nèi)容,是本章的重點(diǎn)內(nèi)容之一;本章主要研究牛頓運(yùn)動(dòng)定律,是在前面三章的基礎(chǔ)上研究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,而且在后面的平拋、天體、圓周運(yùn)動(dòng)中都有很重要的應(yīng)用,所以本章內(nèi)容教學(xué)的好壞關(guān)系到高中物理教學(xué)的成敗。學(xué)情分析:前面的學(xué)情中,學(xué)生已經(jīng)
2025-06-10 01:27
【總結(jié)】第三章力與運(yùn)動(dòng)第1課時(shí)牛頓第一定律牛頓第三定律導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.掌握牛頓第一定律,會(huì)應(yīng)用其解釋物理現(xiàn)象.2.理解牛頓第三定律,會(huì)應(yīng)用其解釋物理現(xiàn)象.基礎(chǔ)再現(xiàn)·深度思考一、牛頓第一定律[基礎(chǔ)導(dǎo)引]回答下列問(wèn)題:(1)飛機(jī)投彈時(shí),如果發(fā)現(xiàn)目標(biāo)在飛機(jī)的正下方才投下炸彈,能擊中目標(biāo)嗎?為什么?
2025-05-09 23:26
【總結(jié)】第三章力與相互作用第1課時(shí)牛頓第三定律()A.有的物體只對(duì)別的物體施力而本身不受力B.牛頓第三定律對(duì)各種性質(zhì)的力都適用C.當(dāng)相互作用的兩個(gè)物體做加速運(yùn)動(dòng)時(shí),牛頓第三定律不適用D.當(dāng)相互作用的兩個(gè)物體沒有直接接觸時(shí),牛頓
2024-11-28 16:44
【總結(jié)】牛頓第一定律牛頓第三定律【高頻考點(diǎn)解讀】,會(huì)分析實(shí)際問(wèn)題.,會(huì)區(qū)分相互作用力和平衡力.【熱點(diǎn)題型】題型一牛頓第一定律的理解例1、關(guān)于牛頓第一定律的說(shuō)法中,正確的是( )A.由牛頓第一定律可知,物體在任何情況下始終處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B.牛頓第一定律只是反映慣性大小的,因此也叫慣性定律C.牛頓第一定律反映了物體不受外力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,
2025-06-07 23:41
【總結(jié)】第三章B牛頓第二定律執(zhí)教:致遠(yuǎn)高級(jí)中學(xué)宋士平一、教學(xué)說(shuō)明牛頓第二定律內(nèi)容是本章的重點(diǎn),也是整個(gè)經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)和核心之一,同時(shí)也為以后學(xué)習(xí)機(jī)械能、周期運(yùn)動(dòng)等知識(shí)奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)牛頓第二定律需要以靜力學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)等知識(shí)為基礎(chǔ)。從足球與乒乓球運(yùn)動(dòng)入手,使學(xué)生定性地了解:物體的加速度與作用力有關(guān),與物體本身的質(zhì)量有關(guān)。在DIS實(shí)驗(yàn)
2024-11-30 01:09
【總結(jié)】力是物體與物體之間的相互作用探究一力的作用是相互的請(qǐng)同學(xué)們,結(jié)合生活中的實(shí)例來(lái)說(shuō)明“力的作用是相互的”。現(xiàn)象一:F1F2頭球相互作用兩塊磁鐵之間的吸引作用異極互相吸引現(xiàn)象二:F1F2甲
2024-11-17 15:14
【總結(jié)】第六章第三節(jié)牛頓第三定律課題牛頓第三定律授課人高一物理組班級(jí)高一課型新授課教學(xué)目標(biāo).知識(shí)與技能目標(biāo):①明確物體間的作用是相互的,知道作用力和反作用力的概念。②掌握牛頓第三定律的內(nèi)容,正確理解其確切含義。③能正確區(qū)分平衡力與作用力和反作用力。.過(guò)程與方法目標(biāo):①牛頓第三定律是通
2024-12-09 03:16
【總結(jié)】牛頓第三定律班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道力的作用是相互的,理解作用力和反作用力的概念。2.知道牛頓第三定律的內(nèi)容,能用它解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。3.能區(qū)分平衡力與作用力和反作用力。學(xué)習(xí)重點(diǎn):牛頓第三定律學(xué)習(xí)難點(diǎn):平衡力與作用力和反作用力的關(guān)系主要內(nèi)容:一、
2024-11-19 16:50