【總結(jié)】影子產(chǎn)生的條件:光、遮擋物、屏光源:像電燈這樣自己發(fā)光的物體判斷條件:1、發(fā)光狀態(tài)下2、能自行發(fā)光影子總是在背光一側(cè),光源直射時,影子最短,斜射程度越大影子越長遮擋物與光源越近,影子越大;越遠(yuǎn),影子越小。(注意:光源與屏的距離不變)影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面形狀有關(guān)。投影:從不同側(cè)面照射得到的物體的影子
2024-11-30 01:08
【總結(jié)】1、在河流的上游河床上,我們能看到布滿的,中游河床上堆積了很多的,下游的河床上堆滿了。2、自然界中每時每刻都有和現(xiàn)象發(fā)生。使得一些地面突起的地方土壤流失,而卻填平了一些低洼的地方
2024-11-30 01:07
【總結(jié)】(1)它可以做藥材,具有解毒、降血壓等功效,消腫片、舒筋活絡(luò)丸里面就有它。幸運(yùn)搶答(2)它可以做食品,我國的彝族、苗族,歷來有用它招待客人的風(fēng)俗。(3)它是常見的一種陸生環(huán)節(jié)動物,生活在土壤中,晝伏夜出,以腐敗有機(jī)物為食,連同泥土一同吞入。(4)它把土壤翻得疏松,使水分和肥料易于進(jìn)入而提高土壤的肥力,有利于植物的生長,在淡水釣魚中
2024-11-30 01:01
【總結(jié)】1、像電燈這樣自己發(fā)光的物體叫做。2、影子產(chǎn)生需要的條件是3、從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做。光源光源、遮擋物、屏(且遮擋物要在光源和屏之間
【總結(jié)】第四單元生物的多樣性4、種類繁多的動物前課復(fù)習(xí)1、研究生物的基本方法是什么?2、上節(jié)課你認(rèn)識哪些植物?你是如何記憶?3、請你說說對植物分類的方法有幾種。分類是研究生物的基本方法。莖、生活環(huán)境、落葉情況、開花情況等植物的種類繁多,分類方式也多種多樣。依此類推
2024-11-30 00:29
【總結(jié)】義務(wù)教育科學(xué)五年級上冊一個物體在另一個物體表面運(yùn)動時,兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦,運(yùn)動物體要受到一種阻礙運(yùn)動的力,這種力叫做摩擦力。1、我們用彈簧測力計沿著水平方向拉一個物體,剛好能使這個物體運(yùn)動起來的力就相當(dāng)于是它受到的摩擦力。2、測力計不能與接觸面接
【總結(jié)】從化市呂田鎮(zhèn)中心小學(xué)黃婉玲下上中它們的溫度一樣嗎?傳遞方向是怎樣的?下上中熱在傳遞過程中熱是從溫度較高的下端傳到溫度較低的上端。下中上溫馨提示:1、不能用手直接接觸實(shí)驗(yàn)中或?qū)嶒?yàn)后的金屬絲。2、小組分工合作,實(shí)驗(yàn)裝置都裝好后再加熱,
2024-11-30 02:05
【總結(jié)】1、像電燈這樣自己發(fā)光的物體叫做。2、影子產(chǎn)生需要的條件是3、從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做。光源光源、遮擋物、屏(且遮擋物要在光源和屏之間投
2024-11-11 12:28
【總結(jié)】滑輪在使用時,根據(jù)軸的位置是否移動,又分為定滑輪和動滑輪兩種。使用時,軸固定不動,叫定滑輪。使用時,軸和重物一起移動,叫動滑輪。思考題:1:使用定滑輪的好處是_________。2:使用動滑輪的好處是____。能否利用定滑輪和動滑輪的優(yōu)點(diǎn)把它們組合起來,
【總結(jié)】影子是怎么產(chǎn)生的,需要有哪些條件?影子的產(chǎn)生必須要有:光源、遮擋物和屏,且遮擋物要在光源和屏之間。什么是光源呢正在發(fā)光,而且是自己發(fā)出的光,而不是反射其他物體的光像電燈這樣自己發(fā)光的物體叫做光源。
【總結(jié)】光和影1、像電燈這樣自己發(fā)光的物體叫做。2、影子產(chǎn)生需要的條件是3、從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做。光源光源、遮擋物、屏(且遮擋物要在光源和屏
【總結(jié)】動物的共同特點(diǎn)第七課回憶:我們學(xué)過了哪些動物?螞蟻金魚蝸牛蚯蚓?【蝸?!繉儆谲涹w動物門?【蚯蚓】屬于環(huán)節(jié)動物門?【螞蟻】屬于昆蟲類?【金魚】屬于魚類?除了這些,還有什么呢??讓我們一起看書上的問題??偨Y(jié):?【運(yùn)動】??【反應(yīng)】??【食物
2024-11-30 01:17
【總結(jié)】用橡皮筋做動力實(shí)驗(yàn)結(jié)論在其他條件不變的情況下,橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多,小車行的距離越遠(yuǎn)!彈簧秤擴(kuò)胸拉力器弓箭彈弓
2024-11-30 01:02
【總結(jié)】科教版小學(xué)五年級科學(xué)上冊觀看手影表演影子產(chǎn)生的條件:光、遮擋物、屏月亮不是光源它是靠反射太陽光發(fā)光。像電燈這樣自己發(fā)光的物體。光源:實(shí)驗(yàn)一器材:手電筒,長方體,尺子,量角器,屏(大紙)。目標(biāo):觀察在方向和照射的角度上都發(fā)生變化,影子會怎樣。觀察位置手電筒的位置與
【總結(jié)】湘教版三年級下冊第五單元第一課康樂小學(xué):田蓉能自己發(fā)光的物體叫光源自己手電筒、魔方、白紙、橡皮擦、杯子①、小組合作完成實(shí)驗(yàn),注意輕拿輕放實(shí)驗(yàn)材料。②、邊想邊做。③、仔細(xì)觀察,認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)單。④、音樂停止活動結(jié)束。影子產(chǎn)生的條件實(shí)驗(yàn)記錄單實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(有無影子)實(shí)驗(yàn)